元音音标发音

音标学习

发音器官图1上下唇 2上下齿 3齿龈 4硬腭 5软腭 6小舌 7舌尖 8舌面 9舌根 10咽腔 11会厌软骨 12声带 13喉头 14气管 15食道 16口腔 17鼻腔

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舌面元音舌位变化示意图央元音 前元音 后元音 高元音 半高元音 中元音 半低元音 低元音

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定位元音和舌面元音舌位图

i e

u o a八个基本元音

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定位元音和舌面元音舌位图不 圆 唇 高 最高 唇 唇 唇 唇 唇 Y 圆 圆 圆 圆 圆 不 不

i

y

次高 I 半高

u o

e半低 次低 低 最低

中 正中 E

a前

A 央

后

舌面元音舌位图

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国际音标(元音表) 国际音标(元音表)类别 展

舌尖元音前 后 圆 展 圆 展 前 圆

舌面元音央 展 圆 展 后 圆

高低 高元音 次高元音 半次高元音 中元音 半次低元音 次低元音 低元音

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国际音标(辅音表一) 国际音标(辅音表一)发音部位 唇音 双 唇 唇 齿 齿 间 舌尖音 舌 尖 前 舌 尖 中 舌 尖 后 舌 叶 音 舌面音 舌 面 前 舌 面 中 舌 面 后 小 声 舌 门 音 音

发音方法 不送气 清 送气 塞 音 浊 送气 不送气

不送气 清 送气 塞

音标学习

国际音标(辅音表二) 国际音标(辅音表二)发

小学英语元音音标教学教案

1、学情分析

本节课的授课对象是小学五年级学生。经过两年的英语学习，有了简单的英语基础知识和听说读写的能力；同时，学生对英语学习有着较浓厚的兴趣，喜欢表达自己的观点，也具备初步的自主、合作、探究能力。

2、课标解读

虽然在课程标准的一级标准里对语音没有明确要求，但有关小学语音教学的二级要求中对语音目标的要求是：（1）知道错误的发音会影响交际；（2）知道字母名称的读音；（3）了解简单的拼读规律；（4）了解单词有重音。（5）语音清楚，语调自然。

3、教学目标

本课的教学内容是认识开音节和闭音节，以及元音字母音标的学习，是一节单纯的语音课型。四年级上册已经学习了26个字母及例词，学生可以初步了解其中的21 个辅音字母在单词中的读音。本节课的重点是启发学生通过仔细读单词，自己总结出元音字母Aa和Ee的发音规律，让学生获得成功感，进而提升自主学习的能力。认识开音节和闭音节，能够听懂，会说，会读音标“ [ei]、[e] 、[æ]、

[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]

4.能力目标：

（1）引导学生积极参加小组活动，促进他们养成动脑、动口和动手的好习惯，初步形成主动学习的意识。

（2）培养学生的分析能力。

5.情感目标：

（1）进一步提高

零基础学泰语,元音辅音字母发音表,按F5播放后鼠标点击即可发音

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单元音

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特殊元音

复合元音

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中辅音

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高辅音

粉色字体为浊辅音

低辅音

辅音音标发音基础

? 元音

单元音（10个）: 前元音[?] [?] [?] [?]中元音[?] [?]→ [??]后元音[?] [?] [?] [?] 双元音（5个）:[?? ] [??] [?? ] [??] [?? ] ? 辅音(28个))

爆破音[?] [?] [?] 摩擦音[?] [?] [?] [?]破擦音[??] [??] [??][?] [?]

[?] [?] [?][?] [?] [? ] [?][??] [??] [??]

鼻音[?] [?] [?]舌边音[?]半元音[?] [?] ? 爆破音[?] [?] [?]

[?] [?] [?]

爆破音[p] [b]

发音特点：双唇紧闭，然后突然分开，让气流突然冲出口腔； [p]是清辅音，送气，但声带不振动； [b]是浊辅音，不送气，声带振动；

[p] 发音练习(1)

pencil [??????] n.铅笔Pardon [???:??] ?请再说一遍。policeman [?????:????] n.警察 perhaps [???????] adv.也许passport [???:???:t]n.护照a pair [???] of shoes一双鞋 [p] 发音练习(

辅音音标发音基础

? 元音

单元音（10个）: 前元音[?] [?] [?] [?]中元音[?] [?]→ [??]后元音[?] [?] [?] [?] 双元音（5个）:[?? ] [??] [?? ] [??] [?? ] ? 辅音(28个))

爆破音[?] [?] [?] 摩擦音[?] [?] [?] [?]破擦音[??] [??] [??][?] [?]

[?] [?] [?][?] [?] [? ] [?][??] [??] [??]

鼻音[?] [?] [?]舌边音[?]半元音[?] [?] ? 爆破音[?] [?] [?]

[?] [?] [?]

爆破音[p] [b]

发音特点：双唇紧闭，然后突然分开，让气流突然冲出口腔； [p]是清辅音，送气，但声带不振动； [b]是浊辅音，不送气，声带振动；

[p] 发音练习(1)

pencil [??????] n.铅笔Pardon [???:??] ?请再说一遍。policeman [?????:????] n.警察 perhaps [???????] adv.也许passport [???:???:t]n.护照a pair [???] of shoes一双鞋 [p] 发音练习(

Feb. 11, 2011

Basic practical phonetics基础语音班

大耳朵英语学习YY群：1984252，欢迎加入“布可思议学习组——Ｂruce” 大耳朵英语学习网：www.ebigear.com 大耳朵公会课堂录音豆单：

Ｂruce的耳朵家园（课堂笔记见日志）：

【今晚课题】单元音/e/&/?/ + 英语元音小结 + 英语语音学中描述元音的方法 { Pure Vowel /e/ & /?/ + A summary of English vowels + A description of vowels }

I. Revision

1.双元音(monophthongs)

2.Contrastive study of the long and short vowels II. /e/ & /?/

/e/(usually /?/ in American K.K. chart)

egg bed sell desk bled head bread says said kettle better sweater measure pleasant splendid end pen

48

个国际音标表

/i/--/i:/--发音要领是：发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。

/e/--发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。

/

/--发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。

//--/

/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

//--发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。

//--它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。

/u/--发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 //--发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。

//--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/

/相似。

//--//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。

//--//是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。

/ei/--先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。

//--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低

1、英语音标发音表

英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

国际音标（英语语音） 前元音 [i:] [i] [e] [?] 单元音 中元音 [?] [?:] [?] 元音 后元音 [u:] [u] [?:] [?] [a:] 开合双元音 [ei] [ai] [?i] [?u] [au] 双元音 集中双元音 [i?] [ε?] [u?] 清辅音 [p] [t] [k] 爆破音 浊辅音 [b] [d] [g] 清辅音 [f] [s] [?] [θ] [h] 摩擦音 浊辅音 [v] [z] [?] [e] 辅音 清辅音 [t?] [tr] [ts] 破擦音 浊辅音 [d?] [dr] [dz] 鼻音 （浊辅音） [m] [n] [?] 舌则音 （浊辅音） [l] [r] 半元音 （浊辅音） [w] [j]

1

英语语音名词解释：

1．音节 : 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响

1、英语音标发音表

英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

国际音标（英语语音） 前元音 [i:] [i] [e] [?] 单元音 中元音 [?] [?:] [?] 元音 后元音 [u:] [u] [?:] [?] [a:] 开合双元音 [ei] [ai] [?i] [?u] [au] 双元音 集中双元音 [i?] [ε?] [u?] 清辅音 [p] [t] [k] 爆破音 浊辅音 [b] [d] [g] 清辅音 [f] [s] [?] [θ] [h] 摩擦音 浊辅音 [v] [z] [?] [e] 辅音 清辅音 [t?] [tr] [ts] 破擦音 浊辅音 [d?] [dr] [dz] 鼻音 （浊辅音） [m] [n] [?] 舌则音 （浊辅音） [l] [r] 半元音 （浊辅音） [w] [j]

1

英语语音名词解释：

1．音节 : 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响

单元音练习题

Lesson 1单元音[i] [i:] [e] [?] 学习

[i] 朗读五遍

一、将下列单词中发 [i] 这个音的字母划出来 pig fish in fifteen six ship thin

begin behind jacket basketball happy heavy busy carry sunny

lovely study twenty thirty windy rainy monkey money

二、根据发音规则，圈出每组中划线的元音字母发音不相同的单词。 1.sofa sit kick lip

2.ink gift jam ship 3.hand picture big sister 4.hot pick pig bill

[i:] 朗读五遍

一、请将下列单词中发 [i：] 这个音的字母划出来

me be she he we evening

sweet bee sweep sheep see sl