幼儿如何预防性伤害

中心幼儿园伤害预防制度

一、预防烫伤

1.暖水瓶、开水壶、热饭、热菜、热汤要放在幼儿摸不到的地方。

2.不允许幼儿进厨房、营养室、配餐室、保育员室、教职工餐厅、锅炉房、配电室等危险区域，进出时须随手关门防止孩子私自溜入、误入或跟随教职工混入其中。

3.幼儿尿湿衣裤须换衣、冲洗时，在盥洗前,一定要调试好水温(用手背试水温适宜为佳)。

4.幼儿进餐、饮水时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

5.禁止热源进班，热源须置于厨房或其他特定的可控的安全区域。

6.开水和汤菜等须在指定位置和区域冷却降温后才能入班分发。

二、预防外伤

1.清除园内房屋、场地、教玩具等设施、设备和物品、物件所存在的一切不安全因素。

2.墙体的拐角、柱子的棱角、器械边角等要做好软化包装处理和安全防护措施保持安全圆滑,不留隐患。

3.大型玩具每天检查一次,发现隐患立即排除，隐患存在或未排除前要停止使用。

4.发现设施设备破损和损坏时要及时组织人员修复。

5.组织户外活动时，教师要随时观察每个孩子，及时清点人数，规范孩子的违规违纪行为。

6.外出活动时，范围不要太分散,要在教师的视线及可控范围内。

7.进行户外活动时要避免因过于疲劳或保护不力、措施不到位，保护方法不当所造成的意外事故发生。

8.小班的户外活动时间

　　开工前预防性消毒以通风换气为主，同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒。

　　1、地面、墙壁

　　配制浓度为1000mg/L含氯消毒液(配制方法举例：某含氯消毒液，有效氯含量为5%-6%，配制时取1份消毒液，加入49份水)。消毒作用时间应不少于15分钟。

　　2、桌面、门把手、水龙头等物体表面

　　配制浓度为500mg/L含氯消毒液(配制方法举例：某含氯消毒液，有效氯含量为5%，配制时取1份消毒液，加入99份水)。作用30分钟，然后用清水擦拭干净。

　　3、食品用具

　　煮沸或流通蒸汽消毒15-30分钟;也可用有效氯为500mg/L 含氯消毒液(例如某含氯消毒液，有效氯含量为5%，配制时取1份消毒液，加入99份水)浸泡，作用30分钟后，再用清水洗净。

　　4、毛巾、衣物被褥等织物

　　配制浓度为250mg/L 的含氯消毒剂溶液(配制方法举例某含氯消毒液，有效氯含量为5%，配制时取1份消毒液，加入199份水)。浸泡15 -30分钟，然后清洗。也可用流通蒸汽或煮沸消毒15 分钟。

　　5、注意事项

　　以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒。针对不同消毒对象，应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒，以确保消毒效果。消毒

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的内容是：如何预防校园暴力伤害。

　　其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

　　校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。

　　下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式

　　1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。 2、以大欺小，以众欺寡。

　　3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

　　4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

　　5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。6、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

　　以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效

预防性侵害教案

【课题名称】保护自己，远离性侵害

【讲座时间】2015年3月

【授课地点】八（5）班

教学目标：

1、引导学生认识什么是性侵害；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法；了解自己和别人的身体是应该受到尊重的。

2、提出中学生容易向性侵害靠近的行为，比如早恋，引导学生明确“花开应有时”。

3、能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍爱生命、关爱健康的生活态度，树立自我保护意识。

教学准备：视频资料

教师准备：准备一些性侵害事件案例；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

教学过程：

一、导入课题：《15岁少女遭性侵事件》视频导入

二、探究学习：

活动一：性侵害知多少？

什么是性侵害？（性侵害是指违背他人意愿，对他人实施与性有关的行为。 包括强奸、性骚扰、性虐待等等。 ）

易被性侵的群体（未成年人）

性侵害实施者分析

实施性侵害的一些伎俩。

考考你（哪些是属于性侵犯行为？请选择“是” 或“不是”。） 活动二：真实的故事，引以为戒

列出近期性侵害案例，包括男生被性侵的案例。

男生女生，都要学会用科学的方法保护自己，远离性侵害。 活动三：保护自己，远离性侵害。

认识自己，为更好的保护自己。

学生宿舍应注意的安全问题

不幸遭遇性侵害，该如何处理？

如何防止遭遇性侵害？

介绍《英国

梦幻西游手游狂暴属性详解狂暴属性伤害实测梦幻西游手游狂暴属性怎么样，梦幻西游手游狂暴属性有什么效果，下面小编给大家带来梦幻西游手游狂暴属性详解，以供大家参考，祝大家游戏愉快~

法术狂暴：(伤害为普法伤的1.5倍)

师门法术中的狂暴就是法术狂暴，法术狂暴带来的伤害增益是原始攻击的1.5倍。在武器和

项链的炼化中有几率出现该属性。一般来说狂暴到10点以上就足够用了。

物理狂暴：(伤害为普物攻的2倍)

关于物理攻击的狂暴，咱们先来看看大话精灵给出的答案：

精灵的描述是这样的：指的是物理攻击时触发致命效果(增加伤害)的概率，召唤兽攻击力越

高怪物血量越多伤害加成越高。

而水丝自己实验了几次发现其实在手游里，物理狂暴的计算方式非常简单。伤害翻倍。仅此而已。和怪物的血量并没有啥关系。只和召唤兽自身的攻击有关系。

水丝用这个召唤兽做了几次实验，结果如下图：

图1是普通攻击伤害; 图2是触发狂暴效果的伤害------18772*2=37544 很明显的攻击翻倍，

和召唤兽的血量并没有什么关系(大话手游计算数据时有四舍五入)

水丝的冰块是13万血。也许是血量底，没有到触发临界点?请继续往下看：

图1是对小妖的物理普通攻击，图2是狂暴伤害，-------------------16182

预防性灌浆设计

第一节 预防性灌浆设计要求与设计步骤

一、预防性灌浆设计内容

1.说明灌浆设计依据及基础资料 2.确定灌浆系统与灌浆参数 3.灌浆设计计算 4.灌浆管道系统设计 5.灌浆泵设计 6.水枪设计

7.灌浆站及主要设施设计 二、预防性灌浆设计步骤 1． 防火灌浆设计依据及基础资料 1.1煤层赋存条件

1.2煤的碳化程度、煤岩成分、自燃倾向性、发火期 1.3浆材的质量、数量、开采条件等 1.4矿井开拓方式和采区布置图 1.5灌浆站工作制度

2．防火灌浆系统与参数确定 2.1灌浆系统确定 2.2灌浆材料的选择

2.3地面制浆工艺流程（图） 2.4 灌浆方法确定 埋管灌浆（图） 工作面洒浆（图） 2.5灌浆参数确定 3． 灌浆量计算 灌浆用土量计算 灌浆用水量计算 灌浆量计算

4． 灌浆管道系统设计 灌浆管道系统布置 输送倍线计算 管径计算 管壁计算 管材确定

5． 水枪选择 6． 泥浆泵选择

7． 灌浆站主要设施

泥浆搅拌池及搅拌机（图） 储土场

第二节 灌浆材料的选择与泥浆的制备

一、灌浆材料的选择

灌浆材料的选取应满足下列要求： (1)不含助燃和可燃的材料；

(2)粒度直径不应大于2mm，小于1mm的应占75％；

预防性安全检查

预防性安全检查制度

预防性安全检查主要目的是要对井下的所有机电设备、设施、工作面的工程质量等可能存在的安全隐患进行排查和及时加强安全防范。

1、安全大检查由安监科负责牵头，分管安全副矿长负责组织领导

2、矿级领导、各单位第一责任人和相关人员必须按时参加，确有特殊情况的，必须向分管安全的矿长请假并征得同意后，委托本单位其他管理人员参加，凡不请假不参加者，罚款50元/人一次；凡迟到或早退者罚款20元/人一次。

3、安全大检查时视不同情况，分区域或专业组进行，每个检查组必须对本区域或专业范围内进行全面认真检查，不得留死角、空缺，否则，处罚组长50元/次，组员20元/次，并无条件返工。检查发现的隐患必须采取有效措施现场立即处理。

4、安全大检查后，及时召开安全检查整改会，会议必须形成书面记录备查。对现场无法立即处理的隐患，以书面形式提出整改措施、期限，落实负责人，由安监科负责追踪

预防性安全检查

复查。凡无故在限期未整改的隐患，对责任单位处以50元/次的处罚，并责令限期整改，若因隐患整改不及时从而引发事故，对责任人必须从重处理，构成犯罪的，移送司法机关依照刑法有关规定追究刑事责任。

如何依法预防和处理校园学生伤害事故

教育部法制办公室

王大泉

一、学校安全问题的背景

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学校安全是一个世界性的问题，学校安全一般包括两个范畴：一个是维护学校设施和环境的安全；一个是防范校园暴力。核心是保证学生在校期间的身心安全。学校安全问题在经济社会和教育不同的发展阶段，有不同的表现和重点，世界各国的学校安全问题有很多相似之处。

安全问题实际上是学校办学活动中必然要面对的风险，学校要树立风险意识，建立风险控制机制。

学校安全是一个需要全社会关注，需要政府主导，包括教育、公安、卫生、建筑等有关主管部门和社会、学校、家庭共同解决的问题。

学校安全问题的成因

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1998年发生的索赔97万元的学生伤害案件，成为学生安全的法律问题引起教育界和社会关注。

学校安全成为目前社会关注的问题，是由社会、学校及家庭等多方面因素共同造成的，其中学校风险预防与控制的体制不完善、相关社会保障机制不健全，法律制度不完备等是主要因素，学生安全成为困扰学校的重要问题（大中小学有所不同）。

近两年重大校园安全事故及其影响

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南平事件

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福建南平实验小学血案使得校园安全问题被上升到党和国家高度关注的社会问题层面，各地采取了许多切实措施防范加强校园安全，将制定《校园安全条例》。引发的思考：

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如何依法预防和处理校园学生伤害事故

教育部法制办公室

王大泉

一、学校安全问题的背景

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学校安全是一个世界性的问题，学校安全一般包括两个范畴：一个是维护学校设施和环境的安全；一个是防范校园暴力。核心是保证学生在校期间的身心安全。学校安全问题在经济社会和教育不同的发展阶段，有不同的表现和重点，世界各国的学校安全问题有很多相似之处。

安全问题实际上是学校办学活动中必然要面对的风险，学校要树立风险意识，建立风险控制机制。

学校安全是一个需要全社会关注，需要政府主导，包括教育、公安、卫生、建筑等有关主管部门和社会、学校、家庭共同解决的问题。

学校安全问题的成因

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1998年发生的索赔97万元的学生伤害案件，成为学生安全的法律问题引起教育界和社会关注。

学校安全成为目前社会关注的问题，是由社会、学校及家庭等多方面因素共同造成的，其中学校风险预防与控制的体制不完善、相关社会保障机制不健全，法律制度不完备等是主要因素，学生安全成为困扰学校的重要问题（大中小学有所不同）。

近两年重大校园安全事故及其影响

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南平事件

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福建南平实验小学血案使得校园安全问题被上升到党和国家高度关注的社会问题层面，各地采取了许多切实措施防范加强校园安全，将制定《校园安全条例》。引发的思考：

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电气设备预防性试验

中华人民共和国水利电力部

关于颁发《电气设备预防性试验规程》的通知 (85)水电电生字第05 号

《电气设备交接和预防性试验标准》自 1977 年颁发以来，对保证电气设备安全运行起 了重要作用。但由于电力系统的发展以及试验技术的不断提高，原《标准》中的一些规定已 不能适应当前的需要。因此，我部组织有关单位对原《标准》进行了修订，并改名为《电气 设备预防性试验规程》，现正式颁发执行，原《标准》同时作废。在执行中如发现有不妥和 需要补充之处，请随时告我部生产司。 1985 年1 月15 日 1 总 则

1.1 电气设备的预防性试验是判断设备能否继续投入运行，预防设备损坏及保证安全运行的 重要措施。凡电力系统的设备，应根据本规程的要求进行预防性试验。工业企业及农业用电 气设备，除与电力系统直接连接者外，其他可根据使用特点，参照本规程进行。

1.2 本规程的各项规定，是作为检查设备的基本要求，应认真执行。在维护、检修工作中， 有关人员还应执行部颁检修、运行规程的有关规定，不断提高质量，坚持预防为主，积极改 进设备，使设备能长期、安全、经济运行。

1.3 坚持科学态度。对试验结果必须全面地、历史地进行综合分析，掌握设备性能变化的规