辩论:讲诚信与善意的谎言

[反方]:

欺骗肯定是谎言，而谎言不一定就是欺骗。

谎言有恶意与善意的两种。说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。那么恶意的谎言当然可以说是欺骗，恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人当作靶子，不惜伤害他人的行为，是一种损人利已的行为表现。心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。可善意的谎言则不然，它是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点的。善意的谎言本身的性质决定它并非恶意，而是建立在内心之诚，之善的基础上，本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。这种谎言也是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现显然，善意的谎言无碍诚信。没有谎言的世界如同没有灰尘的地球，是不存在的，关键是我们怎样去利用它。善意的谎言不妨碍诚信。

反方：

第一：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲

[反方]:

欺骗肯定是谎言，而谎言不一定就是欺骗。

谎言有恶意与善意的两种。说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。那么恶意的谎言当然可以说是欺骗，恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人当作靶子，不惜伤害他人的行为，是一种损人利已的行为表现。心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。可善意的谎言则不然，它是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点的。善意的谎言本身的性质决定它并非恶意，而是建立在内心之诚，之善的基础上，本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。这种谎言也是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现显然，善意的谎言无碍诚信。没有谎言的世界如同没有灰尘的地球，是不存在的，关键是我们怎样去利用它。善意的谎言不妨碍诚信。

反方：

第一：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲

讲诚信与善意的谎言辩论会正、反方资料

——小学语文六年级上册第三单元口语交际

【正方】

善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。

马克?吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。

善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事

物的目的去衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，

期待已久的辩论赛终于开始了，此次辩论的题目是诚信与善意的谎言”。

正方一辩首先发言，只见他双手撑着桌子腾地站了起来，目视我方，梗着脖子，眉头一皱，右手在胸前有节奏的挥舞着，真像一只斗鸡：诚信是中华民族的美德，一个人如果丢失了诚信剩下的只有虚伪了，而谎言终究是谎言，谎言就是用来欺骗的，不管是善意的还是恶意的，但是它们达到的效果都是欺骗，长此以往就会失去别人的信任。所以我方的观点是做人要以诚信为本，谎言有碍于诚信终究是不可取的。”

作为反方的我，已经被他的观点折服，还傻呵呵的附和着：对呀！对呀！”幸好我方还有头脑清醒的人，只见我方一辩一拍桌子站了起来：善意的谎言是用来掩盖痛苦的真相的，生活中是不可缺少的。在我身边就有两位老人都得了癌症，其中一位的家人对他隐瞒了病情，告诉他只是小毛病吃点药就好了，结果那位老人天天开开心心地下棋、遛鸟，至今还活的好好的。而另一位老人的家人则选择了告诉老人实情，结果老人终日郁郁寡欢，没过几个月就去世了。你们说这样的谎言有必要吗？所以我方的观点是，善意的谎言在我们的生活中是不可或缺的！”只见他吐沫星子四溅，那语速像机关枪一样，说完还不忘狠狠地剜了我一眼。

只见正方一片唏嘘，一个个

讲诚信与善意的谎言

有人说，做人要讲诚信，不能撒谎。有人则说，生活中有时也需要善意的谎言。那就让我给大家议一议吧！

是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：甲乙的关系非常好，于是甲对乙说出了一直存在心中的秘密。而乙已经答应了替甲保守秘密，不再告诉任何人。然而，乙却对其他人说出了替甲保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入甲的耳中，不但两人失去了友谊，还失去了甲对乙的信任。这说明了无论何时何地，做人都要讲诚信。

不过，在生活中，有时还存在着一些善意的谎言。比如说：一天上午，甲偷走了乙的笔却又因为保护乙对自己的信任，所以把偷来的笔放进丙的书包里，让大家都认为是丙偷的，自己又对此表现得若无其事。到了下午，甲左思右想，最后还是把真相告诉了老师。老师不想让同学们失去良好的友谊，就用善意的谎言对同学们说：“乙的笔掉在地上，我开始以为是丙的，所以就把笔放进丙的书包里了。”这不但不使同学们失去友谊，还让同学更互相信任了。所以，生活中有时还需要一点儿善意的谎言。 不是有这样一句话吗？善意的谎言是美丽的，当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一点儿小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。如果是为了他人不再痛苦不再忧伤，多一点儿善意的谎言又有什么关系呢？

讲诚信与善意的谎言辩论会反方资料

讲诚信与善意的谎言辩论会反方资料 开头：

“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信。但是今天，我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。

说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意欺骗时,而不得不编造出来的谎言.

事例：

当一位身患绝症的病

篇一：讲诚信与善意的谎言辩论会正方资料

善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。

马克?吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。

对方二辩请注意，即使是善意的谎言，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以，在此我要大声疾呼，让我们拒绝善意的谎言，共同打造诚信社会。

善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是

口语交际：六年级上册《辩论：讲诚信与善意的谎言》教学设计

口语交际：六年级上册《辩论：讲诚信与善意的谎言》教学设计

课前交流：

毛毛最近表现有点差，总玩电脑??，妈妈该怎样对在外出差的爸爸说毛毛的近况呢(猜测)

师：毛毛他爸来电话了,说,孩子他妈，家里都还好吧，毛毛没惹你生气吧！同学们，你们说，妈妈该怎么说呢，你先跟同伴说一说。 生同伴互相说。 师指名说

生1：我认为毛毛的妈妈及时的应该把家里的情况反映给毛毛爸爸听。 师：现在你就是他妈妈说吧。

生1：孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，整天玩电脑，既不吃饭，也不写作业，等你回来可要管管他啊。 师：多清楚啊！你说 生2：毛毛他爸，毛毛最近整天打电脑游戏，你回来之后要让他改掉这个坏毛病。 师：真是个温柔的妈妈，你说

生3：我觉得应该撒一个谎，说，毛毛在家里很乖，整天都在读书，连电脑都没有碰，你放心吧。

师：一个善意的谎言。你说

生4：毛毛他爸，毛毛在家里最近很乖他很懂事，应该是这样说的。 师：应该是这样说的

生5：毛毛他爸，毛毛整天在家里玩电脑，可不懂事了，把我气死。 师：实话实说，诚实的妈妈。你说

生6：毛毛他爸，毛毛他挺乖的，作业能按时完成。 师

口语交际：六年级上册《辩论：讲诚信与善意的谎言》教学设计

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课前交流：

毛毛最近表现有点差，总玩电脑??，妈妈该怎样对在外出差的爸爸说毛毛的近况呢(猜测)

师：毛毛他爸来电话了,说,孩子他妈，家里都还好吧，毛毛没惹你生气吧！同学们，你们说，妈妈该怎么说呢，你先跟同伴说一说。 生同伴互相说。 师指名说

生1：我认为毛毛的妈妈及时的应该把家里的情况反映给毛毛爸爸听。 师：现在你就是他妈妈说吧。

生1：孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，整天玩电脑，既不吃饭，也不写作业，等你回来可要管管他啊。 师：多清楚啊！你说 生2：毛毛他爸，毛毛最近整天打电脑游戏，你回来之后要让他改掉这个坏毛病。 师：真是个温柔的妈妈，你说

生3：我觉得应该撒一个谎，说，毛毛在家里很乖，整天都在读书，连电脑都没有碰，你放心吧。

师：一个善意的谎言。你说

生4：毛毛他爸，毛毛在家里最近很乖他很懂事，应该是这样说的。 师：应该是这样说的

生5：毛毛他爸，毛毛整天在家里玩电脑，可不懂事了，把我气死。 师：实话实说，诚实的妈妈。你说

生6：毛毛他爸，毛毛他挺乖的，作业能按时完成。 师

篇一：关于善意的谎言的辩论稿

【关于善意的谎言的辩论稿一】

对于讲诚信与善意的谎言这个主题，我的观点是：人一定要讲诚信，即使是善意的谎言也是不可取的。为什么这么说呢?就算是善意的谎言，也算谎言的一种，那么久而久之，人就会变得依赖谎言，继而不守信用。从古至今，因为善意的谎言而造成的悲剧数不胜数，例如：从前，有一个女人，她省吃俭用，还骗远在外地的丈夫说自己身体很好，为的就是可以给她的丈夫多寄点钱，结果得了重病;父亲去世了，母亲不忍心告诉身在异国的孩子，结果孩子想给父母

一个惊喜，偷偷一个人跑回来看父亲，在途中遇难;还有，一位身患白血病的病人，先前亲人对他说：你得的只是普通感冒而已，没什么大不了的。病人信以为真，事后得知自己平日里最值得信任的家人欺骗了自己，内心脆弱的他走向了死亡的深渊跳楼自杀这种种事例，说明了善意的谎言也会带来恶果。隐瞒真实，就是骗自己。我认为，隐瞒了真相，不仅骗了自己，连他人也会跟着受到伤害，善意的谎言难道就真的一定能鼓舞他人?能令我们重新振作?不一定。难道一言九鼎、一诺千金这些我们从小就接受的教育在善意的谎言面前，就一文不值了?不一定。因此，善意的谎言未必就是好的。

再来看看，诚信给人们带来的利益：秦末，有个叫季布的人，他非常讲诚信，