日照市环境监测中心

环境监测（环境工程系）

考试时间：6、14

本复习提纲答案来自于道客巴巴 百度文库 豆丁网等

内容仅供参考，不代表考试标准答案 整理人：曹艳 魏来 2016.5.28

第一章

1、环境监测的概念

环境监测就是通过对影响环境质量因素的代表值的测定确定环境质量或污染程度及变化趋势。

2、环境监测对象（3个）

反映环境质量变化的各种自然因素对人类活动与环境有影响的 各种人为因素对环境造成污染危害的各种成分。 3、按照目的分类，环境监测分为几类？ 监视性监测、特定目的监测、研究性监测 4、环境污染的特点

时间分布性、空间分布性、环境污染与污染物含量（或污染因素强度）的关系、污染因素的综合效应、环境污染的社会评价 5、环境监测的特点

环境监测的综合性 环境监测的连续性 环境监测的追溯性 6、我国环境标准体系的构成

中国环境体系分为：国家环境保护标准、地方环境保护标准和国家环境保护行业标准 7、环境保护标准分为几类？

1，国家环境质量标准2，国家污染物排放标准3，国家环境监测方法标准4，国家环境标准样品标准5，国家环境基础标准

第二章

1、怎样制定地表水监测方案？以河流为例，说明如何设置监测断面和采样点。

监测

环 境 监 测 试 题 库

名词解释

酸度 碱度 浊度 水的真色 挥发酚 总酸度 总碱度 透明度 硫化物 背景断面

对照断面 控制断面 消减断面 总残渣 可滤残渣 不可滤残渣 电导率 综和水样

矿物油 纳氏试剂 分子状污染物 粒子状污染物 TSP PM10 API 总氧化剂 光化学氧化剂 硫酸盐化速率 THC NMHC VOCS 绝对偏差 相对偏差 绝对误差

相对误差 准确度 精密度 中位数 系统误差 随机误差 极差 空白试验 检测限 实验室内质量控制 实验室间质量控制 理论真值 约定真值 样本和样本容量 监视性监测

仲裁监测 研究性监测 环境优先污染物 优先监测 土壤背景值 宏观生态监测 微观生态监测生态监测 判断题

以甲基橙作指示剂，用容量法测得水样的酸度为总酸度。 （ ） 测定水样中硫化物时，须加醋酸进行现场固定。 （ ） 以酚酞作指示剂，用容量法测得的水样碱度称总碱度。 （ ） 水样用于测定氨氮含量，其保存方法是加酸调节至pH＜2。 （ ） 用铂钴比色法可测定印染废水的色度。 （

环 境 监 测 试 题 库

名词解释

酸度 碱度 浊度 水的真色 挥发酚 总酸度 总碱度 透明度 硫化物 背景断面

对照断面 控制断面 消减断面 总残渣 可滤残渣 不可滤残渣 电导率 综和水样

矿物油 纳氏试剂 分子状污染物 粒子状污染物 TSP PM10 API 总氧化剂 光化学氧化剂 硫酸盐化速率 THC NMHC VOCS 绝对偏差 相对偏差 绝对误差

相对误差 准确度 精密度 中位数 系统误差 随机误差 极差 空白试验 检测限 实验室内质量控制 实验室间质量控制 理论真值 约定真值 样本和样本容量 监视性监测

仲裁监测 研究性监测 环境优先污染物 优先监测 土壤背景值 宏观生态监测 微观生态监测生态监测 判断题

以甲基橙作指示剂，用容量法测得水样的酸度为总酸度。 （ ） 测定水样中硫化物时，须加醋酸进行现场固定。 （ ） 以酚酞作指示剂，用容量法测得的水样碱度称总碱度。 （ ） 水样用于测定氨氮含量，其保存方法是加酸调节至pH＜2。 （ ） 用铂钴比色法可测定印染废水的色度。 （

济南大学精品课《环境监测》 课件及考试题

环境监测电子教案

$1环境监测的定义与发展

一、授课题目：环境监测的定义与发展 二、教学目的

通过90分钟的教学，使学生了解当前的环境污染问题的产生，掌握环境监测的定义以及它在环境科学中的地位，明确环境监测的目的分类特点及作用，了解环境监测的发展以及常用的监测技术。

三、教学意义

环境监测是环境科学的一个重要分支学科。掌握环境监测的目的分类特点，根据污染特点、分布情况和环境条件，追踪寻找污染源、提供污染变化趋势，为实现监督管理、控制污染提供依据。这对学生今后学习各种环境要素的监测技术起到很好的基础作用。

四、教学重点 环境监测的定义 环境监测的目的和分类 环境监测技术的发展 五、教学难点

环境监测与环境分析的区别 环境优先监测 六、教学方式 电子课件 七、讲授内容： （一）环境与环境污染 ①环境与环境质量 ②环境污染与污染源

济南大学精品课《环境监测》 课件及考试题

③环境污染的类型 （二）环境监测的定义 （三）环境监测的目的与分类 ①环境监测的目的 ②环境监测的分类

（四）环境监测特点与技术概述 ①环境监测的发展 ②环境污染的特点 ③环境监测的特点 ④环境监测技术概述

⑤环境优先污染

东莞培训网 www.bz01.com

环境监测中心档案管理程序

修订 日期 2011/03/30 修订 单号 / 修订内容摘要 系统文件新制定 页次 版次 2 A/0 修订 / 审核 / 批准 / 批准： 好好学习社区 更多免费资料下载请进：http://bbs.bz01.com 审核： 编制：

东莞培训网 www.bz01.com

环境监测中心档案管理程序

1 目的

建立适合环境监测中心实际情况、符合档案法要求的档案管理制度，保证各类记录、资料的保密要求和方便检索，为管理体系和监测工作运行情况提供证据。

2 适用范围

适用于各类文件、监测科研资料、记录、仪器设备档案、人员技术业绩档案的管理。 3 职责

3.1 各科室负责本室各类文件、监测科研资料、记录、仪器设备档案资料等的收集保管工作，并按时交办公室归档；

3.2 办公室负责各类文件、记录、资料档案的管理。 4 程序

4.

东莞培训网 www.bz01.com

环境监测中心档案管理程序

修订 日期 2011/03/30 修订 单号 / 修订内容摘要 系统文件新制定 页次 版次 2 A/0 修订 / 审核 / 批准 / 批准： 好好学习社区 更多免费资料下载请进：http://bbs.bz01.com 审核： 编制：

东莞培训网 www.bz01.com

环境监测中心档案管理程序

1 目的

建立适合环境监测中心实际情况、符合档案法要求的档案管理制度，保证各类记录、资料的保密要求和方便检索，为管理体系和监测工作运行情况提供证据。

2 适用范围

适用于各类文件、监测科研资料、记录、仪器设备档案、人员技术业绩档案的管理。 3 职责

3.1 各科室负责本室各类文件、监测科研资料、记录、仪器设备档案资料等的收集保管工作，并按时交办公室归档；

3.2 办公室负责各类文件、记录、资料档案的管理。 4 程序

4.

日照人民抗日事迹

张守山的故事 2015年7月1日，87岁的张守山比往常起得更早。今天是党的生日，从

1947年入党，68年来，他从没忘记过这个日子。 在女儿的搀扶下，张守山从石臼路社区一幢居民楼的三楼，慢慢下楼，

在附近转悠了近一个钟头。回来后张守山刚坐下喘了几口气，又站起 身走向卧室的橱柜。打开柜门，拉开最里面的抽屉，他准确无误地找 到一个红绸布包裹的小包。 颤颤巍巍回到客厅坐下，他小心翼翼地打开红布小包，里面有一个防

压塑料袋和一个红漆木小盒。老人熟练地打开小盒，脸上不自禁地带 了笑意。取出盒中折叠得 方方正正的一块鹿皮绒，然后轻轻拿起一 枚金黄色的勋章，开始细心擦拭。擦完这枚，放回盒子，再打开塑料 袋，一阵金属碰撞的声响——这里有近十枚勋章，老人 有条不紊地 开始一枚枚擦拭。 您怎么又把这些倒腾出来？前几天不是刚擦过吗？ 女儿做好了饭，

转头看见老人在忙乎。阳台上88岁的老伴听到动 静，迈着颤巍巍的 步子也凑过来。 唉呦，你又倒腾你这些宝贝啊！ 张守山有些耳背， 对她们的话一概不睬，只顾认真地擦着。今天是党的生日，呆会还有 报社的 记者来看他的这些宝贝呢。

张守山，1928年6月出生在秦楼街道南小庄村,六岁时举家迁往石臼。作为家

中独

环境分析实验教案

任课教师：赵艳琴

河北联合大学 化学工程学院

实验五. 差值紫外吸收光谱法测定废水中微量苯酚

一、实验目的及要求

1. 学会使用紫外－可见分光光度计；

2. 掌握差值吸收光谱法测定废水中微量苯酚的方法。

二、实验原理

酚类化合物在酸、碱溶液中发生不同的离解，其吸收光谱也发生变化。例如，苯酚在紫外光区有两个吸收峰，在酸性或中性溶液中，λmax为210nm和272nm，在碱性溶液中，λmax位移至235nm和288nm：

图1为苯酚在两种溶液中的吸收光谱。在紫外分析中，有时利用不同的酸、

碱条件下光谱变化的规律直接对有机化合物进行测定。

图1 苯酚的紫外吸收光谱

曲线A:在0.1mol/L KOH溶液中苯酚的吸收光谱；

曲线B: 在中性溶液中苯酚的吸收光谱；

曲线A－B：苯酚的差值光谱

废水中含有多种有机杂质，干扰苯酚在紫外区的直接测定。如果将苯酚的中性溶液作为参比溶液，测定苯酚碱性溶液的吸收光谱，利用两种光谱的差值光谱，就有可能消除杂质的干扰，实现废水中苯酚含量的直接测定。这种利用两种溶液中吸收光谱的差异进行测定的方法，称为差值吸收光谱法。

三、仪器与试剂

仪器：紫外—可见分光光度计；容量瓶（50mL 10个）；吸量管

环境监测实习报告

姓名：

学号：

指导老师：

院系：森林资源与环境学院

实习 时间：2013.11.19——2013.11.29

一、实习安排

1. 白马教学科研基地的水体环境质量监测 2. 校园内可吸入大气颗粒物的监测 3. 参观南京市环境监测中心站 二、实习目的

1. 了解水体环境质量监测的方法和相关原理；熟悉监测过程中的仪 器使用，如便携式水质分析仪、便携式分光光度计等；通过监测 了解白马教学科研基地各水塘的水质和底泥现状，为白马教学科 研基地的建设与规划提供基础数据。

2. 了解大气监测的相关原理，监测校园实验室空气质量 ,掌握空气微生物动态变化及可吸入颗粒物含量。

3. 参观南京市环境监测中心站的主要设备和实验室，了解环境监测站的主要职责，熟悉环境监测的相关方法和原理。通过参观、互相交流、听讲等多种形式了解环保知识，理解环保理念。 三、实习时间 1. 2013年11月19日 2. 2013年11月27日 3. 2013年11月28日 四、实习地点

1. 南京市溧水区白马教学科研基地 2. 南京林业大学森环院1108实验室 3. 南京市环境监测中心站 五、实习内容：

1. 白马教学科研基地

I实习时间安排

2013年11月19号

环境监测

一、名词解释

1、 优先污染物：经过优先选择的污染物称为环境优先污染物，简称为优先污染物。 2、 背景断面：反映进入本地区河流水质的初始情况。

3、 净化断面（削减断面）：当工业废水或生活污水在水体内流经一定距离而达到最大限度混合时，其污染状况明显减缓的断面。

4、 控制断面：为了确定特定污染源对水体的影响，评价污染状况，以控制污染物排放而设置的采样断面。 5、 酸度：指水中所含能与强碱发生中和作用的物质的总量。 6、 碱度：指水中所含能与强酸发生中和作用的物质的总量。

7、 化学需氧量（COD）：在一定条件下，用一定的强氧化剂处理水样所消耗的氧化剂的量，以氧的质量浓度mg/L表示，它是水体被还原性物质污染的主要指标。

8、 生化需氧量（BOD）：是指由于水中的好氧微生物的繁殖或呼吸作用，水中所含的有机物被微生物生化降解时所消耗的溶解氧的量。

9、 总有机碳（TOC）：是以碳的含量表示水中有机物的总量，结果以碳的质量浓度（mg/L）表示。 10、 总需氧量（TOD）：指水中的还原物质，主要是有机物在燃烧中变成稳定的氧化物所需要的氧量，结果以O2的含量（mg/L）计。

11、大气污染：是指人类活动排出的污染物扩散到某