税收综合业务模拟实验报告

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物流业务综合模拟实验报告

标签:文库时间:2024-10-05
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物流业务模拟综合实验

实 验 报

姓 名:学 号: 年 级:

专 业:任课教师:

二○一五年六月

实验一 基础信息管理

告一、实验内容

对物流中心的基础信息如设备资源管理(包括对叉车、托盘车、检测设备、加工设备、吊车等的信息录入)、人力资源管理(包括对司机、搬运工、质检员、理货员、库管员、加工员、拣货员、盘点员、临时工、库工、叉车司机、装卸工、货运员等工种类型等信息内容的添加)、客户收货人信息、车辆资源管理(包含车辆编号(系统自设),可载货长,可载货高,最大单项尺寸,车的品牌,车辆所属机构,车牌号,可载货宽,车容,荷载,车辆类型,是否占用等信息)、客户取货地址信息、客户信息管理进行信息的完善。

二、实验中的问题

1.在实验过程中基础信息应尽量填写完整。尤其在客户管理中,要进行客户信息管理、客户合同管理、客户取货地址信息和客户收货人信息的完善。在进行客户合同管理时,提交合同后,要进入商务结算系统进行合同复核。

2.在客户信息管理中,要注意添加联系人,否则在后面的流程处理中会出错。这和后面的播种拣选设置以及出库作业紧密相关。如果未填写收货人,出库订单录入时,收货人都无法选择。

在此阶

物流业务综合模拟实验报告

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物流业务模拟综合实验

实 验 报

姓 名:学 号: 年 级:

专 业:任课教师:

二○一五年六月

实验一 基础信息管理

告一、实验内容

对物流中心的基础信息如设备资源管理(包括对叉车、托盘车、检测设备、加工设备、吊车等的信息录入)、人力资源管理(包括对司机、搬运工、质检员、理货员、库管员、加工员、拣货员、盘点员、临时工、库工、叉车司机、装卸工、货运员等工种类型等信息内容的添加)、客户收货人信息、车辆资源管理(包含车辆编号(系统自设),可载货长,可载货高,最大单项尺寸,车的品牌,车辆所属机构,车牌号,可载货宽,车容,荷载,车辆类型,是否占用等信息)、客户取货地址信息、客户信息管理进行信息的完善。

二、实验中的问题

1.在实验过程中基础信息应尽量填写完整。尤其在客户管理中,要进行客户信息管理、客户合同管理、客户取货地址信息和客户收货人信息的完善。在进行客户合同管理时,提交合同后,要进入商务结算系统进行合同复核。

2.在客户信息管理中,要注意添加联系人,否则在后面的流程处理中会出错。这和后面的播种拣选设置以及出库作业紧密相关。如果未填写收货人,出库订单录入时,收货人都无法选择。

在此阶

Simmarketing综合模拟实验报告

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SIMMARKEING 综合模拟实验报告

姓名:朱妙

班级:09市场营销二班 学号:20091502208

一、实验目的

1.通过老师对Simmarkrting的讲解,让我们班熟悉Simmarketing

系统的工作流程熟悉软件的具体操作以及各种调查报告,进一步巩固已学的市场营销学理论知识。

2、通过实际动手操作熟悉Simmarketing系统运行本公司,掌握Simmarketing系统工作流程,提高数据分析能力和实际动手能力。 3.通过小组参与的形式培养团队合作的精神,体验团队的协调合作,感受一个公司具体运行步骤。、

二、实验过程描述

Simmarketing营销过程分为七个阶段,首先是Simmarketing营销系统演示和学习。然后是公司运行的五个季度,每个季度首先进行SWOT分析,然后通过分析、讨论、参考上个季度相关数据进行下个季度预测和参数设置,保存执行营销计划。五个季度运行完毕后,老师总结、并让我们做出实验报告总结。

基于第五季度的运行结果,进行以下四个部分的讨论: 第一部分 环境分析

优势:我们ELE公司经过五个季度的运营,公司产品的销售数量占有率达到14%,零售总额占有率达到13.9%,均排在整个市场的第三位

会计模拟实验报告

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会计模拟实验报告

一、基本信息

实习时间:2012年7月2日至2012年7月17日 实习地点:西北农林科技大学南校区林学院会计模拟室 实习指导教师:孟全省 杨文杰 雷玲 张雯佳

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性和实践性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。作为实践性、操作性较强的一门专业,在学习理论知识的同时,会计专业学生参与会计实习工作,将理论与实践相结合,从而真正得到锻炼,提高自身从业素质尤为重要。

针对于此,在进行了两年的大学生活之后,通过对《会计学原理》、《财务会计》这两门专业课理论知识的学习,我们已经基本掌握了有关会计专业的基本理论、基本方法和结构体系,但“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在学校的安排和各位导师的悉心指导下,我们参与并成功完成了为期半个月的会计模拟实习,获益匪浅。

二、实习内容

在这次的的会计模拟实习中,我们以

国际结算实训模拟实验报告 - 汇款业务

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实 验 报 告

学 院: 经济学院 系 别: 经济系 专 业: 国际经济与贸易 班 级: B1003班 姓 名: 谢冰 同组者:

实验题目: 汇款业务

√设计□其它□) 实验类型(演示□验证□

实验日期: 年 月 日

实验目的:1、通过对汇款、跟单托收和信用证结算过程的验证,使学生能够真正掌握各种结算方式的要求以及掌握各种结算方式的流程。 2、 提供单证实践的机会,深化学生在《国际结算》课程中学到的各种单据的基本概念和信用证与物权单据之间的有机衔接,熟悉信用证内容,掌握制单技术和实践审单原理。 3、帮助学生在实验中获取知识,在实践中增长才干,巩固、深化书本所学的理论业务知识,缩短课堂与社会实务部门的距离,缩短实际工作中的磨合期。 实验原理: 汇入行立即解付 (7)付讫借记通知书 1)票汇申请 ((2)银行汇票 (4)汇款通知书 (3)银行即期汇票 5)银

国际结算实训模拟实验报告 - 汇款业务

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实 验 报 告

学 院: 经济学院 系 别: 经济系 专 业: 国际经济与贸易 班 级: B1003班 姓 名: 谢冰 同组者:

实验题目: 汇款业务

√设计□其它□) 实验类型(演示□验证□

实验日期: 年 月 日

实验目的:1、通过对汇款、跟单托收和信用证结算过程的验证,使学生能够真正掌握各种结算方式的要求以及掌握各种结算方式的流程。 2、 提供单证实践的机会,深化学生在《国际结算》课程中学到的各种单据的基本概念和信用证与物权单据之间的有机衔接,熟悉信用证内容,掌握制单技术和实践审单原理。 3、帮助学生在实验中获取知识,在实践中增长才干,巩固、深化书本所学的理论业务知识,缩短课堂与社会实务部门的距离,缩短实际工作中的磨合期。 实验原理: 汇入行立即解付 (7)付讫借记通知书 1)票汇申请 ((2)银行汇票 (4)汇款通知书 (3)银行即期汇票 5)银

审计模拟实验报告

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实 验 报 告

实验名称 审计信息化模拟实验

课程名称 审计模拟

院 系 部: 经济与管理学院 专业班级: 会计0902 学生姓名: 李娟娟 学 号: 1091350226 同 组 人: 无 实验台号:教一115(114、124)#机 指导教师:余中福 成 绩: 实验日期:2012年7月2日—7月6日

华北电力大学

一、实验目的:

通过审计模拟实验课程的教学,使学生能够掌握审计信息化的基本理论,学会对审计软件的基本操作,并初步具备利用现代审计软件技术对会计信息进行审计的能力。

二、实验内容与实验要求:

1、审计软件概述

(1)教学内容:

审计的概念、审计的种类、审计的程序、审计的方法、Internet对审计的影响、审计软件的基本功能、审计软件的工作流程

(2)教学要求:

掌握:审计软件的基本功能 理解:审计软件的工作流程

了解:审计信息化的发展史与网络审计 2、软件安装和基本操作

(1)教学内容:

软件安装方法、审计软件组织机构管理功能

沙盘模拟实验报告

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实习报告

课程实习名称: 企业经营管理仿真模拟

学生姓名: 吴孔云 公司名称: 亮剑实业有限公司 学 号: 200840070218 班 级: 信管0802班 专 业: 信息管理与信息系统 指导教师: 冯玉红 彭朝晖

一、实验项目:企业经营管理仿真模拟

二、实验目的:建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。通过模拟6年的企业经营,使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列的活动中参悟科学管理的规律、提升管理能力,在模拟企业运营的过程中运用所学的知识,在体验中完成从知识到技能的转化。

三、实验时间:2011.12.5-----2011.12.16日

四、实验内容和要求:模拟企业6年的经营,要求团队合作制定本企业的战略规划并进行全方面的经营活动。

五、实验步骤:小组将模拟经营一家CEO、营销总监、生产总监、产品总监等角色组成新初创企业,并进入竞争激烈的市场。小组成员

营销模拟实验报告模版

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市场营销模拟实验报告

班 级: 11营销2班班

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一、实验目的

1、 通过Simmarketing系统的实际操作,提高我们的数据分析能力和思考能力; 2、 将营销理论运用于实践:使我们在复杂的模拟现实的商业环境中,演练我们所学到的营销理论和技能,体验企业从市场调查,竞争企业分析,营销战略制定到具体的营销战术的决策,组织实验的全部过程,强化对抽象理论知识的理解和应用;

3、 使我们认识到,在学习理论知识的同时还要具体的运用在实际的模拟操作环境之中。理论知识学得好不一定就代表实际操作就能优于别人,要学会理论运用于实际;

4、 通过小组参与的形式培养团队合作精神。

二、实验过程

1、SWOT分析 第一季度:

①优势:

随着现代移动通信的快速发展,消费者对于通信需求的多样化传统文本信息

的传播已经不能满足人们对于移动通信设备在外观、通话质量、个人信息处理、上网等方面的要求。而ELE公司推出的ELEA和ELEB两款手机很好的迎合了消费者的这种需求。ELEA产品其在外观形象、个人交往这两方面具有很大的优势,它时尚的外观、多样的款式满足了各类消费者的需求,包括追求时尚的白领、老年人、

商业银行业务模拟实验报告

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商业银行业务模拟实验报告

班级 姓名 学号

商业银行业务模拟实验报告

实验目的:

我们在银行模拟操作过程中,能熟悉银行日常业务,如对私业务、对公业务等,对现代商业银行的架构、运营模式有所认识。我们可以在此看到每一个实验的业务图解教程,将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践,体验和学习银行业务的相关业务,从而可以提高学习、判断、操作、分析等各个方面的能力。

实验过程:

在银行模拟操作过程中,我们扮演在银行中工作的柜员,进行了十个业务的模拟,分别是:活期储蓄业务、整存整取业务、零存整取业务、通知储蓄业务、代理中间业务、现金业务、本票业务、汇票业务、单位活期存款业务、定期存款业务。这些业务又分为对私业务和 对公业务

注意:在这些业务操作之前,都要进行工前处理([9071]网点

开机,[9073]机构签到),而业务操作完成之后,都要进行日终处理([9077]柜员轧账—[9078]柜员日结—[9075]机构日结—机构签退—网点关机)。在每项操作的开始,我们都必须根据客户所递交的凭证及钱钞进行判断客户需求是否正确,再进行业务操作。

对私业务(活期储蓄业务、整存整取业务、零存整取业务、通

知储蓄业务、代理中间业务)

一、活期储蓄业务

活期储蓄指不规定存