九年级历史试卷人教版

2010—2011学年度历史试卷

1.“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能终止。”结合所学知识，请判断，这一段资料应出自下列哪一历史文献（ ） A、《人权宣言》 B、《独立宣言》 C、《权利法案》 D、《拿破仑法典》 2．美国内战和俄国农奴制改革前经济发展面临的共同障碍是（ ）

A．资金不足B．企业设备陈旧 C．缺乏技术人才D．缺乏自由的雇佣劳动力 3．《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会分赃性质的规定是（ ） A.德国边界问题 B.成立国联 C.殖民地问题 D.军备问题

4.在罗斯福新政中，既直接提高就业率，又为经济发展开拓空间的措施是（ ） A．恢复银行信用 B．调整农业 C．规范企业行为 D．举办公共工程

5．2005年5月9日，世界上60多个国家的元首或政府首脑齐聚莫斯科，庆祝世界反法西斯战争胜利60周年。世界反法西斯战争的胜利的重要转折点是（ ） A．百团大战 B．斯大林格勒战役 C．珍珠港事件 D．意大利投降

6．右图人物是印度共和国第一任总理，他是（ ） A.甘地 B.铁托

教案与教学参考

第一单元 苏联社会主义道路的探索

第1课 俄国十月革命

教学目的

1.基础知识：二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民

委员会的建立；苏俄退出第一次世界大战；《土地法令》；苏维埃人

民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。

2.思想教育：①通过讲述十月社会主义革命胜利的史实，使学生

认识列宁和布尔什维克党的正确领导，是十月革命胜利的根本保证。

②通过苏维埃政权建立和巩固的史实，使学生认识：革命政权的建立

和巩固是广大人民艰苦斗争，流血牺牲才得以实现的。

3.能力培养：①总结1918年苏维埃政权所面临的困难，培养学

生的概括能力。②总结苏维埃政权建立及巩固的原因，培养学生的分

析理解能力。

教学重点和难点

重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。

难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历

史意义。

教学方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论。

教学过程

（导入新课）提问：一次大战的后果是什么？

（讲授新课）十月革命是人类历史的转折点，是世界现代史的开

端。从1917年十月革命到现在的历史为世界现代史。今天我们来学

教案与教学参考

习第1课 俄国十月革命。了解这一人类历史上重大事件的基本情况。

（板书课题）

新时代的曙光（板书）

1．二月革命

十月革命是

第一单元 苏联社会主义道路的探索

第1课 俄国十月革命

教学目的

1.基础知识：二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民委员会的建立；苏俄退出第一次世界大战；《土地法令》；苏维埃人民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。

2.思想教育：①通过讲述十月社会主义革命胜利的史实，使学生认识列宁和布尔什维克党的正确领导，是十月革命胜利的根本保证。②通过苏维埃政权建立和巩固的史实，使学生认识：革命政权的建立和巩固是广大人民艰苦斗争，流血牺牲才得以实现的。

3.能力培养：①总结1918年苏维埃政权所面临的困难，培养学生的概括能力。②总结苏维埃政权建立及巩固的原因，培养学生的分析理解能力。

教学重点和难点

重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。

难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历史意义。

教学方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论。 教学过程

（导入新课）提问：一次大战的后果是什么？

（讲授新课）十月革命是人类历史的转折点，是世界现代史的开端。从1917年十月革命到现在的历史为世界现代史。今天我们来学

习第1课 俄国十月革命。了解这一人类历史上重大事件的基本情况。（板书课题）

新时代的曙光（板书）

教案与教学参考

第一单元 苏联社会主义道路的探索

第1课 俄国十月革命

教学目的

1.基础知识：二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民

委员会的建立；苏俄退出第一次世界大战；《土地法令》；苏维埃人

民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。

2.思想教育：①通过讲述十月社会主义革命胜利的史实，使学生

认识列宁和布尔什维克党的正确领导，是十月革命胜利的根本保证。

②通过苏维埃政权建立和巩固的史实，使学生认识：革命政权的建立

和巩固是广大人民艰苦斗争，流血牺牲才得以实现的。

3.能力培养：①总结1918年苏维埃政权所面临的困难，培养学

生的概括能力。②总结苏维埃政权建立及巩固的原因，培养学生的分

析理解能力。

教学重点和难点

重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。

难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历

史意义。

教学方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论。

教学过程

（导入新课）提问：一次大战的后果是什么？

（讲授新课）十月革命是人类历史的转折点，是世界现代史的开

端。从1917年十月革命到现在的历史为世界现代史。今天我们来学

教案与教学参考

习第1课 俄国十月革命。了解这一人类历史上重大事件的基本情况。

（板书课题）

新时代的曙光（板书）

1．二月革命

十月革命是

新世纪教育网 http://www.77cn.com.cn 精品资料 版权所有@新世纪教育网 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网 1 2010—2011学年度上学期期末试卷 九年级 历史 （考试时间：90分钟，满分：100分） 一、选择题：每小题2分，共54分。每小题只有一个答案正确，答案请填在下表相应位置上。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 答案 1．亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明的标志是 A ．金字塔 B ．木乃伊 C ．种姓制度 D ．汉谟拉比法典 2．有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明，你认为他们的最佳旅游目的地是 A ．德国 B ．英国 C ．法国 D ．希腊 3．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是 A ．君权 B ．神权 C ．兵权 D ．财权 4．元朝时，有一个外国人在中国

人教版九年级上册历史期末检测试卷（一）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案填写在下列答题卡内）

1. 北京2008年奥运会的奥运火种取自于西方文明的发源地，西方文明的发源地是指 （ ）

A．古希腊 B．古巴比伦 C．古埃及 D．古印度

2.下列对雅典奴隶制民主政治高峰时的描述中，错误的一项是 （ ） A．文化昌盛 B．全体公民有权参加公民大会 C．经济繁荣 D．重视教育 3.货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道右图这张精美的纸币应是 （ ） A.美元 B.英镑 C.印度卢比 D.埃及镑

4.伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件相关 （ ）

A.穆罕默德兵临麦加城下 B.穆罕默德病逝 C.穆罕默德带领信徒出走麦地那 D.穆罕默德出家隐修 5.波斯帝国形成的时期与我国的哪个历史时期大致相同 （ ）

…………………………………………… 题 …………………………………………… 徽县永宁初中2011—2012学年度第一学期期末测试卷 九年级 历史 （考试时间100分钟，满分100分） 题号 得分 一 二 三 四 总分 A．美国 B．德国 C．法国 D．英国

（ ）10、下列科技发明，出现于第二次科技革命时期的是

学号___________ 历史渐去渐远，但历史给我们留下的思索却是太多太多，回首古人走过的或直或弯的路，深邃的思考之后我们的路会越走越清晰，相信同学们为了将来人生之路的清晰都尽了你们最大的努力，同学们辛苦了！每次考完试之后，需要的不是抱怨，更不是自卑，不要管别人考多少，也不要管自己位列几何，只找自己的问 题出在哪？错的原因是什么？错题档案中是否有类似问题的记录？为自己又增加了做题的经验，暗自高兴，不要迷惑，不要忧郁，不要仿惶，更不要感到前途迷茫，保持一种良好的心态，只坚信自己也会有成功的一天。而现在请同学们把你们所学到的八年级

A B C D

（ ）11

篇一：2016年人教版九年级历史上册第四单元复习提纲

【世界近代史（1640年英国资产阶级革命~1917年俄国十月革命）】

第四单元 步入近代 （欧美主要国家的社会巨变）

第10课 资本主义时代的曙光

一、 文艺复兴（发现人）

1、 兴起的根本原因：资本主义萌芽的出现

2、 概括：

时间：14-16世纪 发源地：意大利 指导思想（核心理念）：人文主义（以人为中心）

3、 影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生 奠定了思想文化基础。

二、 新航路的开辟（发现世界）

1、 15世纪追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。最早进行新航路开辟的是葡萄牙和西班牙。

2、 主要航路活动：哥伦布横渡大西洋，发现美洲新大陆。

3、 影响：①世界开始连成一个整体；②促进资本主义的产生和发展。（消极方面——为欧洲开辟殖民掠夺和殖民扩张的道路，造成亚非拉美国家和地区的贫穷和落后。）

※文艺复兴和新航路开辟的共同作用：促进了欧洲资本主义社会的

产生和发展。

※17-18世纪发生在大西洋两岸的早期资产阶级革命：17世纪英国

资产阶级革命、18世纪美国独立战争和法国大革命。

第11课 英国资产阶级革命

一、 君权神授下的英国

1、 英国资产阶级革命爆

人教版九年级下册历史复习提纲

1、1917年俄国二月革命后出现的两个并存的政权是：资产阶级临时政府和工人士兵苏维埃

2、俄国二月革命推翻的是：沙皇专制统治；俄国十月革命推翻的是：资产阶级临时政府

3、俄国二月革命的性质是：资产阶级民主革命；俄国十月革命性质是：无产阶级社会主义革命。

一、彼得格勒起义（十月革命的发生）：

★⑵时间：1917年11月6日—7日

⑶领导人：列宁 ⑷起义指挥部：斯莫尔尼宫 ⑸主要参加者：工人阶级

⑹最主要特征：在中心城市（彼得格勒）暴动，武装夺取政权

⑺结果：①推翻了资产阶级临时政府的统治，②俄国建立世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民

委员会，列宁当选为主席。

★⑻苏维埃政府巩固政权的措施：①建立新型的无产阶级政权；②将银行铁路和大工业企业收归国有；③颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种。④同德国、奥匈帝国议和，退出一战。1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。⑤1918-1920年经过三年艰苦的国内战争，巩固世界上第一个无产阶级国家。

★二、俄国十月革命的历史意义：

①人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 ②世界上第一个社会主义国家诞生。

③沉重打击帝国主义统治，推

九年级历史上册期末测试题（75分）

一、单项选择题（本题共15小题。每小题2分，共30分，每

小题只有一个正确答案，请将正确选项的字母代号写在下面表格内）

1. 在四川抗震救灾的现场，到处活跃着带着“红十字”标记的医护人员，“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教

A.佛教

B.道教

C.基督教

D.伊斯兰教

2．今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关？（）。

A．《权利法案》B．《独立宣言》

C．《人权宣言》D．《汉谟拉比法典》

3．“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指（）。

A.英国资产阶级革命

B.光荣革命

C.英国组织的“反法同盟”

D.工业革命

4．人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一组是

A、①金字塔和象形文字

B、②汉谟拉比法典和楔形文字

C、③分封制度和青铜文明

D、④种姓制度和《天方夜谭》5．学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主