90后成长的时代背景

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网络时代背景下90后大学生教育管理策略探析

作者：王耀远

来源：《课程教育研究·上》2012年第11期

【摘要】高校是为国家培养人才的重要基地，其培养出的人才在各行各业的工作岗位上的作用是不容置疑的。但，如何针对学生的特点，如何在网络时代背景下，对其进行有效的教育管理是一个非常值得深思的课题。本文，笔者以长春理工大学光电信息学院90后大学生为研究对象，着重对如何采取有效的教育管理策略进行了研究与分析。 【关键词】90后 大学生 网络时代 教育管理 策略 探析

【中图分类号】G648 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）11-0002-01 目前，高校学生已经进入了“90后”的时代，其主要特征就是个性张扬、乐于交往、自我意识强、渴望独立，但容易以自我为中心，缺乏自理能力和恰当的交际方法，缺乏正确的学习方法和对挫折的认识。同时，这批学生也赶上了网络时代，可以说网络时代的到来又给他们带来驰骋的平台与空间。但这些对于我们教育工作者却提出了新的挑战。笔者以长春理工大学光电信息学院90后大学生为研究对象，着重

数字图像处理的应用与时代背景

数字图像处理是通过计算机对图像进行去除噪声、增强、复原、分割、提取特征等处理的方法和技术。

数字图像处理的产生和迅速发展主要受三个因素的影响：一是计算机的发展；二是数学的发展（特别是离散数学理论的创立和完善）；三是广泛的农牧业、林业、环境、军事、工业和医学等方面的应用需求的增长。

20世纪20年代，图像处理首次应用于改善伦敦和纽约之间海底电缆发送的图片质量。到20世纪50年代，数字计算机发展到一定的水平后，数字图像处理才真正引起人们的兴趣。1964年美国喷气推进实验室用计算机对“徘徊者七号”太空船发回的大批月球照片进行处理，收到明显的效果。20世纪60年代末，数字图像处理具备了比较完整的体系,形成了一门新兴的学科。20世纪70年代，数字图像处理技术得到迅猛的发展，理论和方法进一步完善，应用范围更加广泛。在这一时期，图像处理主要和模式识别及图像理解系统的研究相联系，如文字识别、医学图像处理、遥感图像的处理等。20世纪70年代后期到现在，各个应用领域对数字图像处理提出越来越高的要求，促进了这门学科向更高级的方向发展。特别是在景物理解和计算机视觉（即机器视觉）方面，图像处理已由二维处理发展到三维理解或解释。近年来

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U时代背景下休闲消费行为研究

作者：陈臻祯

来源：《经济研究导刊》2013年第16期

摘 要：随着大众休闲时代的到来，休闲消费已经触及到多个产业领域，成为经济发展的重要推动力。而在新的时代——U时代的背景之下，人们的休闲消费观念，消费模式正发生改变，休闲消费正呈现出新的特征。通过文献研究、逻辑分析等方法，对U时代背景下休闲消费行为的特点、影响休闲消费行为的因素以及休闲消费模型进行研究。 关键词：U时代；休闲消费行为；影响因素；消费模型

中图分类号：F590 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）16-0140-03

美国著名的未来学者艾伦·格林菲尔德在《无所不在的信息时代来临前的黎明》一书中，提出了“Everyware”的概念。他认为，在网络无线连接的环境中，计算机将融入我们的生活。无所不在的计算技术及移动通信技术的发展成熟完成了E时代向U时代的完美过渡。在这样的“U时代”中，网络变得无所不在。现在我们正处于这样一个网络无处不在的时代，网络的普及使其在人们的日常休闲生活与消费中扮演越发重要的角色，并在一

In the 20th century，with the great development of technologies and economic，especially the WWI and WWII， western countries’ old social problems and contradictions were aggravated continuously. New problems also appeared. The two World Wars made the spirit system of western countries’ hardly collapsed.

The twentieth century is a flourishing period for the development of American literature, whose main characteristics is irrationalism presented in modernism and post-modernism accompanied with naturalism and post-realism. The f

通识教育（General Education）在欧美倡导了百余年，可谓高等教育理论中既经典又最具活力的部分，耶鲁大学的《耶鲁报告》和哈佛大学的《红皮书》等就是其最为突出的代表。在我国，高等教育的先驱们也有过很好的倡导。蔡元培先生提倡大学本科要“融通文理两科之界限”，教育家梅贻琦先生认为大学教育应以“通识为本，专识为末”。

通识教育对专业能力培养的作用

这是通识教育对专业能力培养的典型例子，那通识教育的作用究竟有哪些呢？

我认为通识教育与专业教育都是为培养全面发展的人服务的, 二者是相互促进、互为补充的。通识教育对完善学生的智能结构、提高他们的审美情趣、加强他们的创造性和适应性、促进他们的和谐发展都有着重要意义。应当指出的是, 通识教育与专业教育都是为培养全面发展的人服务的, 二者是相互促进、互为补充的, 决不存在相互对立的状态。通识教育并不否定科学教育和专门教育, 它旨在为被教育者提供“统一的知识”———和专业教育相比, 它是指更为基础的和普遍的知识, 从而是一种更为重要的知识。通识教育不仅关心如何做事, 还关心如何做人、如何生活, 以克服专门教育造成的精神世界的贫乏和人格的孱弱、分裂, 从而培养出有理想、有文化、具有健全人格体系

当代大学推行通识教育的时代背景及意义

祝燕萍

通识教育（General Education）在欧美倡导了百余年，可谓高等教育理论中既经典又最具活力的部分，耶鲁大学的《耶鲁报告》和哈佛大学的《红皮书》等就是其最为突出的代表。在我国，高等教育的先驱们也有过很好的倡导。蔡元培先生提倡大学本科要“融通文理两科之界限”，教育家梅贻琦先生认为大学教育应以“通识为本，专识为末”。

大学教育过于着重专业教育，较易培养出单视野（one-dimensional）的受教者，包括考试人、有IQ没有EQ等。近十多年以来，通识教育成为一个热门的教育议题，国内不少大学纷纷推出本科生教学改革方案和各种通识教育课程，如复旦大学的“复旦学院”、北大的“元培计划”等，试图改变传统本科生教育过分强调专业化的倾向，在本科阶段推行通识教育。

一般认为通识教育其核心精神在于培养学生适当的文化素养、科学知识、宏观视野、生命智慧、分析思辨能力、表达沟通技巧以及终身学习成长的动力。一个具备理想通识教育人格的学生，将不只拥有人文社会及自然科学的基本知识，更重要的是能够批判反思，了解自我存在的意义，尊重不同生命与文明的价值，对宇宙充满好奇，并知道如何进行探索。

在当

浅谈在网络时代背景下的新闻编辑思维 作者：吴采芬

来源：《科技创新导报》2011年第36期

摘要：在网络时代背景下，人们正处在一个“知识爆炸” 的世界之中，信息网络快速发展，面对来自于各个方面不同渠道的各种信息，是否能够以最快的速度和最高的效率来得到并利用对自己有用的信息显得尤为重要。基于此，在网络时代背景下的新闻编辑面临着非常严峻的挑战，这就要求在网络时代背景下的新闻编辑具备相适应的思维。

关键词：网络时代；新闻编辑；思维

中图分类号：G213 文献标识码：A 文章编号：1674-098X(2011)12(b)-0000-00 1引言

在当今时代，我国的网络新闻编辑的数量正在变得越来越多，然而，他们的整体素质仍然需要得到不断提高。在网络时代背景下的新闻编辑一方面应该具备扎实的理论基础，另一方面，也必须掌握足够的操作技能。因此，新闻编辑除了应该具备一般的技能之外，他们也应该具有在网络时代背景下的新闻编辑思维。本文对此进行了详细的探讨。

2在网络时代背景下的新闻编辑思维

（一）对于新闻事实进行多方位透视的立体思维

在网络时代背景下，新闻内容的覆盖面是非常广泛的，这就要求网络新闻编辑具备对于新闻事实进行多方位透视的立体思维，能够从不同的视角和方

摘要： 新时代信息技术的发展促使电子档案逐渐取代纸质档案， 而现代化的档案管理方式也逐渐取代传统的档案管理方式， 档案事业的发展与 转型升级成为新时代繁荣档案学术交流的一个必然选择。 本文分析了 新时代背景下电视台档案事业发展与转型升级的必要性和重要性， 并围绕“新时代背景下档案事业的发展与 转型升级” 这一中心问题进行了 探讨， 提出 了 新时代背景下档案事业发展与 转型升级的策略。 同 时， 指出 青年在电视台 档案事业发展与 转型升级中担负 的责任， 以期为当前各企业档案部门 及档案管理工作者提供一定的借鉴与帮助。

关键词： 新时代； 档案事业； 发展； 转型升级电视台主要以广播、 电视节目 为主， 以服务社会为重点， 在不同时间段播放不同的节目， 为人们传播着不同的信息。 如今， 社会的进步提醒着档案管理人员要与时俱进， 尤其是在新时代信息技术的快速发展背景下， 档案信息资源日益增加， 其表现形式也更加多样化， 因此， 电视台档案管理转型升级势在必行。为了深入贯彻落实全国档案局馆长会议精神， 提高档案资料的深度研究及服务能力， 可以结合不同领域不同专业的人才进行探索与融合， 进一步提高档案管理水平， 从而更好更快更有效地促进电视台档案事

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论“互联网+”时代背景下网络会计发展的问题与对策

作者：朱丹丹

来源：《丝路视野》2018年第16期

【摘要】在“互联网+”背景下，网络会计发展的最大障碍是互联网自身的不确定因素带来的风险，因此，在“互联网+”背景下，如何解决网络经济运行过程中不确定性因素产生的问题，从而降低企业的财务成本和运营风险，已成为“互联网+”背景下制约网络会计发展的重要方面。

【关键词】“互联网+”；电子商务；网络会计

“互联网+”时代的到来，促使电子商务行业兴起，目前，电子商务已成为服务型经济发展的重要组成部分，互联网技术也随之发展。随着网络经济的发展，企业在进行会计核算时，传统会计容易受到互联网的不确定性影响，同时为了适应瞬息万变的网络经济发展，网络会计在展露全新发展趋势的同时，也暴露了诸多隐患。本文以“互联网+”背景下的网络会计发展为研究对象，通过分析“互联网+”背景下网络会计在发展中存在的问题，并据此提出解决问题的对策。

互联网已成为全球经济发展不可缺少的产业，电子商务已跻身于第三产业中的领先地位。“互联网+”背景下，各大企业相继推出了

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信息时代背景下大学生创新创业的机遇与挑战

作者：赵洪岩 闫靖 薛景业 来源：《大东方》2017年第11期

摘要：处于信息技术日益成熟的当下，我们获取知识的渠道越来越多。在提升了信息数据传播速率的同时，也扩大了消费市场。由此，为许多就业困难的大学生提供了创新创业机遇。与此同时，由于许多大学生针对信息时代的特征没有一个清晰全面的认识，由此也为大学生创新创业之路带了一些挑战。而在这些机遇以及挑战的影响下，大学生要想增强创业成功率，首先需要就自身出发提升心理素质，将创新意识付之于实践。文章主要就信息时代背景下大学生创新创业过程中所可能遇到的机遇与挑战进行了分析，目的在于促使大学生以正确的态度看待创新与创业。

关键词：信息时代；大学生；创新创业 引言

大学生创新创业适应了我国构建创新型社会的需要，同时也是缓解当代大学生就业压力的一项有效方式。随着信息时代的到来，大学生所进行的创新创业愈加的趋向于借助互联网进行。信息时代促使网络的迅速发展，为大学生创业带来了更多的选择，但倘若不恰当分析这些信息与内容的也可能为大学生的创新与创业带来不