实训周记第四周

财务管理综合实训

文化理论教案（首页）

授课 3.15~日期 3.17 班级 1452 作业 题数 科目财务管理第二部分 普通年金现值和资本回收额 预付年金终值与现值 综合实训 课时 4 授课方式 理论讲授+练习 0 拟用 160 时间 教学目的1． 能熟练计算普通年金的现值和资本回收额 2． 能用两种方法计算预付年金的现值。 选用教具挂图 说 明 审阅签名：

多媒体+板书 重 普通年金的现值和资本回收额 预付年金的两种计算方法 点 难 应用资金时间价值系数表中的 年金终值表和现值表进行计算。 点 教学回顾 通过本课的学习，学生们完成对普通年金及资本回收额的计算。对于偿债基金和资本回收额之间的区别还需要加强记忆和理解。以及要总结资金时间价值各类别的计算

财务管理综合实训 科课时计划

备 注 教学内容与步骤： （一）课前准备 （二）复习旧课 资金时间价值的概念，复利终值和现值， 普通年金终值和偿债基金 （三）.引入新课 ? 年金现值。 年金现值是若干期每期期末等额的现金流量按复利贴现后的现值之和。 设P为年金现值，其计算公式为： Ｐ＝Ａ［

篇一：第四周答案

小学语文六年级上册第四周周周清答案

班级 姓

名成绩

一、看拼音，写词语。12分

táo cí wū jǐ kāi tu? nú yìkāng kǎilián dāo

(陶瓷) (屋脊) (开拓) ( 奴役) ( 慷慨)( 镰刀 )

r?ng qiàyōu lǜ yī qiāng ra xua h?ng xíng bà dào

(融洽)(忧虑)(一腔热血 ) ( 横行霸道)

二、把成语补充完整，并解释所填字的意思。６分

负（隅）顽抗——角落 悲愤欲（绝）——气息停止 与世长（辞）——辞别 风帆（蔽）空——遮蔽，遮挡

三、按要求填写词语。１５分

1、把成语补充完整。６分

银（装）素裹波（澜）壮阔街头（巷）尾惊恐万（状）

2、照样子写成语。４分

浓妆淡抹 生离死别 七上八下 东张西望 东倒西歪 ．．

3、根据情境填写成语。５分

民族英雄郑成功带领官兵成功收复台湾后，台湾同胞个个喜笑颜开；唐代诗人杜甫在听闻官军收复河南河北后更是欣喜

若狂。此外，能够表达人物欣喜之情的成语还有： 情不息禁、欢天喜地 、 兴高采烈。

四、填入恰当的关联词。４分

（1）（只有）大家齐心协力，这次比赛（ 才）能取得胜利。

（2）你（如果）答应过他，（就）该跟他一块去。

（3）

第 四 周 课 程

一、教学名称：

敲木球

二、教学目标：

1、 锻炼宝宝手部肌肉群的发展，训练抓握能力。 2、训练手部的控制能力，加强认知能力。

3、培养宝宝学会利用工具解决问题，丰富宝宝日常生活经验的积累。

三、教具构成：

1、 锤盒1套 2、 小筐1个 3、 教具架摆放教具：

锤盒6－8份 五指抓通心粉3－4份 塞球2份 拉线玩具1份

四、教学过程：

1、 课前两分钟接待宝宝及家长进入教室。

两位教师同时在门口迎接宝宝及家长，一位教师负责给家长发鞋套，另一位教师引导拖完鞋的宝宝及家长进入教室准备走线。

2、 导入――走线

目的：帮助宝宝稳定情绪，更好地进入课程的学习。 训练宝宝良好的身体姿态。

（1）主课老师带领宝宝走线,走线过程中将走线目的讲给家长，请家长协助宝宝安静完成走

线活动。

（2）配课老师协助维持课堂秩序,开、关走线音乐，同时接待晚到的宝宝。 （3）音乐渐停后，主课教师请宝宝及家长坐在线上准备看老师操作教具。

3、教师引导展示

（1）、主课教师双手取工作毯，将工作毯铺于宝宝对面的蒙氏线上，边铺边说：“铺工作毯。” （2）、取教具放于工作毯中间。（教师取教具时，要表现出对教具非常喜爱）。

（3）、

第四周实训教学工作检查的通知

各系（院）：

实训教学工作检查今后不再采取期末集中检查的方式，而是根据重点工作安排分阶段进行。根据开学实训教学工作安排，第一阶段检查以毕业生顶岗实习安排与毕业设计进展情况检查为重点，同时对实践教学计划和实训室教学资料存档情况进行检查。

1、毕业生顶岗实习安排与毕业设计进展情况

（1）所有毕业生顶岗实习单位是否全部落实，学生是否按计划有序进行实习，顶岗实习管理平台使用状况如何（包括指导老师和辅导员是否按时签到、是否通过顶岗实习管理平台对学生进行实习指导交流、学生是否按时提交周志、总结等实习资料）。

（2）各系（院）是否按计划组织学生进行毕业设计，毕业生是否在世界大学城个人空间建立好“毕业设计”一级栏目及“毕业设计指导”二级栏目，指导老师是否与学生进行了毕业设计指导交流。

2、实训计划、实训进程表等完成情况

各专业是否按教学计划对各班级实践教学做出了合理安排，实验计划表、实训计划表、实训教学进程表等是否按时交到系（院）或实训中心。

3、实训室上学期的教学资料存档情况

各实训室是否按要求完成了上学期相关记录本的收集存档工作，需要存档的资料包括教学情况记录本以及记载完的设备使用登记本、

设备维修记录本、耗材使用登记本等，

　　日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。下面是小编整理的关于日记开学第四周，欢迎阅读参考。

　　日记开学第四周

　　这周是开学的第四周，按说同学们也都该认认真真的学习，可几个调皮蛋却怎么也安静不下来.

　　这不，有几个调皮蛋就率先“撞枪口”。事情是这样的：星期二大课间校长，主任都在，每个同学都做得认认真真，就连平时不怎么爱做操的小胖胖（李金洋）也做得认认真真。值周生在队伍中走动，孙某某就率先把动作做得“很到位”，魏某某与秦某某也跟着学，把那小小的值周生从这边赶到那边，像赶鸭子一样，或者就是“啪”的一声打在值周生的身上，然后带着坏笑说着刚才的“神奇冒险经历”。

　　值周生意过来就说：“扣14分”天哪！我不敢相信，于是就叫值周生带我到“事发地点”看一下，到了那值周生给我与闫子超讲了一下情况，并声明要扣14分，我与闫子超马上求情：“值周生你看在老师刚才表扬我们的份上，别扣了吧！”“不行最少扣5分!”值周生坚决地说。要知道扣5分是要挂绿旗的，而导致班级扣分者操行评定降为0，想到这我不禁为他们吸了一口凉气。。“六一班加十分！”

第四周教学活动安排（小学）

（2009）204

1．语文 王建琴 方英 陈兰 时间： 3月16日（星期二）下午1：00

内容： “充分关注表达，提高课堂效率”课堂教学实践活动

四年级 执教：何超英 五年级 执教：俞军燕

对象： A）各校四、五年级教师代表各一名

B）高研班全体学员

地点： 实验小学西校（蒋莉莉 胡秀华） 2．数学 朱益维 卫陆英

时间： 3月18日（星期四）下午1：00 内容： 课堂教学研讨

对象： 高研班全体学员及指导教师 地点： 西渡学校（钱湛恩） 3．英语

(1)时间： 3月16日（星期二）上午9：00（半天） 内容： 学科调研

对象： 头桥高明刚 华亭张吉英 育秀陆翠珍 南小卫育怡 江三严红宝

解小高丽华 阳光顾瑞英

地点： 弘文学校（蒋新群 马英）

(2)时间： 3月17日（星期三）下午1：00 姚燕燕 内容： 基于教材的文本再构语段教学的单元设计之磨课 对象： A）小英高研班学员

B）西渡学校沈晓燕 附小徐静 奉一李莉君 青村颜妍

地点： 本院（蒋新群 马英） 备注： 带好教材和教案10份

(3) 请三年级教师于3月12日（第3周周五）至FTP马英的文件夹《三年级试卷》中下

第四周教学活动安排（小学）

（2009）204

1．语文 王建琴 方英 陈兰 时间： 3月16日（星期二）下午1：00

内容： “充分关注表达，提高课堂效率”课堂教学实践活动

四年级 执教：何超英 五年级 执教：俞军燕

对象： A）各校四、五年级教师代表各一名

B）高研班全体学员

地点： 实验小学西校（蒋莉莉 胡秀华） 2．数学 朱益维 卫陆英

时间： 3月18日（星期四）下午1：00 内容： 课堂教学研讨

对象： 高研班全体学员及指导教师 地点： 西渡学校（钱湛恩） 3．英语

(1)时间： 3月16日（星期二）上午9：00（半天） 内容： 学科调研

对象： 头桥高明刚 华亭张吉英 育秀陆翠珍 南小卫育怡 江三严红宝

解小高丽华 阳光顾瑞英

地点： 弘文学校（蒋新群 马英）

(2)时间： 3月17日（星期三）下午1：00 姚燕燕 内容： 基于教材的文本再构语段教学的单元设计之磨课 对象： A）小英高研班学员

B）西渡学校沈晓燕 附小徐静 奉一李莉君 青村颜妍

地点： 本院（蒋新群 马英） 备注： 带好教材和教案10份

(3) 请三年级教师于3月12日（第3周周五）至FTP马英的文件夹《三年级试卷》中下

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【时代糖果】2013年02月24日至03月03日工作总结广州市景博行房地产咨询有限公司

声明本资料为景博行内部资料，在未经允许的情况下，请勿对外传播

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目录一、解读“国五条”二、2013年2月第4周工作汇报

三、周边项目住宅情况汇报四、周边项目商铺情况汇报五、周边项目车位情况汇报

六、下阶段营销安排声明本资料为景博行内部资料，在未经允许的情况下，请勿对外传播

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解读“国五条”

声明本资料为景博行内部资料，在未经允许的情况下，请勿对外传播

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一、“国五条”细则要点

声明本资料为景博行内部资料，在未经允许的情况下，请勿对外传播

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二、关注重点分析

20%二手转让所得税对出售自有住房按规定征收的个人所得税。通过税收征管、房屋登记等历叱信息能核实房屋原值的，应依法严格按转让的20%计征。

一手市场：改善盘源已经初现观望态势，未受调控的商业物业成为投资“洼地”,销售持续火爆； 二手市场：抛售潮已经到来； 对糖果三期商铺销售会有正面影响；

声明本资料为景博行内部资料，在未经允许的情况下，请勿对外传播

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三、各类买家心态分析一手楼市场 1、会担心新政实施后一手房价抬高，近期新开盘会出现贩买热潮 2、新政实施后会处于观望中，市场遇冷二手房市场商铺

刚需型买家

1、出于避税原因近期会出

一年级第二学期语文第四周周练卷

班级（ ） 姓名（ ） 学号( )

一 基础

1拼音节，写部首。

dà kǒu kuānɡ( ) lì zì pánɡ( ) shù xīn pánɡ( ) fǎn w?n pánɡ( ) rì zì pánɡ( ) tí tǔ pánɡ( ) mù zì pánɡ( ) yī zì pánɡ( ) 2认读汉字，用线连一连。

jì ra xi wáng kuài shōu tuì sǎo

热 寄 块 望 希 扫 退 收 3读读下列词语，把意思相反的词语用直线连一连。

举起 伸出 短处 愿意 高

suō 缩进 矮 放下 不肯 长处 4先背诵课文，再选词填空。（写序号）

① 绕 ② 爬 ③ 添 ⑤ 穿 ⑥ 披

夏天，给树（ ）上绿叶，给葡萄架（ ）上绿纱，

九年级数学第四周周测卷

一.选择题:（每题4分,共20分）

1.对于抛物线y?1?2x2下列说法正确的是----------------------------------（ ）

A．最大值为1； B．最小值为1； C．最大值为－2；； D．最小值为－2； 2.抛物线y?12x,y??5x2,y?8x2共有的性质是--------------------------4

（ ）

A．开口方向相同 B．开口大小相同

C．当x＞ 0时，y随x的增大而增大 D．对称轴相同

23.抛物线y??3?x?2??9的顶点坐标是--------------------------- （ ） A．(2，9) B．(-2，9) C．(2，-9) D．(-2，-9)

4. 抛物线y＝x2＋2x的顶点在-------------------------------------------------------------------- ( )

A.第一象限 B.第二象限 C.