平凉一中教师学历

篇一：肥城一中老师经典语录

肥城一中老师经典语录(修正版) 2013-6-16 15:31 阅读(19) 转载自⑦♂爷╯芈面妝╮ ? ? ? ? ?

英山一中“明星教师”评定方案

一、指导思想

为表彰作出突出贡献和取得优异成绩的教师，激励教师提升工作水平和工作效果，促进教师队伍建设，提升学校教学质量和教学水平，学校决定开展评定“明星教师”活动。

二、组织机构

学校成立由班子成员、相关处室主任、教研组长及教师代表组成的评审小组。 三、评选条件

1、爱党爱国、关爱学生、爱岗敬业、无私奉献。为人师表，模范遵守师德规范及教育局规定，在校内外有良好的声誉。

2、具有扎实的教育理论水平和出色的教学能力，熟练掌握新的教学方法和教育手段。教学效果好，所带班级的教学成绩处于同年级同学科前1/3位次。

3、教龄在6年以上，至少带过两届高三，具有中学一级以上职称。

4、有良好的集体协作意识，积极参与或组织集体备课、讲课评课等教研活动。 5、积极参与教育教学研究，撰写教育教学论文，主动参与课题研究和校本教研，科研成果突出。

6、按学校、教研组、备课组要求认真完成各项教学任务及其他有关工作，积极参与新课程改革，所在年级组、教研组、备课组评价高。

四、评选程序

1、年级组根据评选条件确定候选对象，报教务处、教研处审核，确定候选人名单。

2、候选人在教职工大会上陈述业绩。

3、学校评审小组集体审议、评定，确定入选教师名

2012年南安一中教师综合表彰

（2012.9）

姓 名 综合表彰荣誉 颁发时间 2012.7 2012.7 2012.6 2012.6 2012.6 2012.7 2012.7 2012.7 2012.7 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.10 颁发部门、单位 杨淑延 特色教育优秀教师 傅文解 特色教育优秀教师 王声云 福建省学校创先争优优秀共产党员 王声云 福建省名校长培养人选 陈国璋 福建省骨干校长培养人选 杨淑延 泉州市第二批学科教学带头人 陈瑾瑜 泉州市第二批学科教学带头人 李玉南 泉州市第二批学科教学带头人 黄桂玉 泉州市第二批学科教学带头人 余淑贤 2011年泉州市“教坛新秀” 教育部 全国教师发展基金会 教育部 全国教师发展基金会 中共福建省委教育工作委员会 省教育厅 省教育厅 泉州教育局 泉州教育局 泉州教育局 泉州教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 南安市教育局 雷剑平

黎集一中优秀教师风采录

张启柱：93.7参加工作，本科学历，中共党员，中学一级教师，多年从事数学学科教学和班主任工作。县级“优秀教师”、“优秀班主任”，。多次荣获县级及其以上优质课、论文和辅导奖，2011年教师节被评为镇“十

佳班主任”。

闫鹏：男，汉，93年7月参加 工作，本科学历。2006年12月加入中国共产党。县级骨干教，多次被评为县优秀班主任、先进学科教师、镇优秀教师，2011年教师节被评为镇“优秀教师”。

徐丽娟，女，本科毕业，1998年参加工作，中学二级教师，现担任八（10）班班主任及语文教学工作。多次荣获镇、县奖励。

2011年教师节被评为校“优秀教师”。

吴章应：男，1974年出生，本科学历，自1994年参加工作以来，务实能干，克尽职守，先后获得县级“优秀班主任”，“骨干教师”，“学科带头人”等荣誉称号，2011年教师节被评为校“优秀教师”。

孙永华：中文本科毕业，中学二级教师。自任教以来，爱岗敬业，勤勉务实，恪尽职守，认真负责，曾多次受到县镇奖励。2011年教师节被评为镇“优秀教师”。

韩倍磊：本科学历，中学二级教师，97年参加工作至今，一直担任物理学科教学工作。有良好的职业道德和工作责任感，热爱学生，注重学生的个性发展

2012年南安一中教师综合表彰

（2012.9）

姓 名 综合表彰荣誉 颁发时间 2012.7 2012.7 2012.6 2012.6 2012.6 2012.7 2012.7 2012.7 2012.7 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.1 2012.10 颁发部门、单位 杨淑延 特色教育优秀教师 傅文解 特色教育优秀教师 王声云 福建省学校创先争优优秀共产党员 王声云 福建省名校长培养人选 陈国璋 福建省骨干校长培养人选 杨淑延 泉州市第二批学科教学带头人 陈瑾瑜 泉州市第二批学科教学带头人 李玉南 泉州市第二批学科教学带头人 黄桂玉 泉州市第二批学科教学带头人 余淑贤 2011年泉州市“教坛新秀” 教育部 全国教师发展基金会 教育部 全国教师发展基金会 中共福建省委教育工作委员会 省教育厅 省教育厅 泉州教育局 泉州教育局 泉州教育局 泉州教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 泉州市教育局 南安市教育局 雷剑平

精选

2016-2017学年度第一学期期末五校联考高一英语试卷

本试卷分第一卷（选择题）、第二卷（非选择题）两部分，共120分，考试用时100分钟。试卷1至10页，答题纸11至12页。考试结束后，将答题卡收回。祝各位考生考试顺利！

第一卷选择题（共80分）

第一部分：听力（共两节，满分15分）

第一节（共5小题，每题1分，满分5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。每段对话仅读一遍。

1.What’s the woman mo st probably?

A. An engineer.

B. A doctor.

C. A student.

2.What does the woman suggest the man do?

A. Buy a dictionary.

B. Borrow his teacher’s dictionary.

C. Use the dictionary in the library.

3.When does the man advise the woman to leave her office?

A. At 6:00.

B. At 6:15.

C. At 6:30.

4.What i

江西省德兴一中 铅山一中 横峰一中 弋阳一中四校联考

高三数学（文科）试卷

一、选择题

1、满足条件MU{1，2}={1，2，3}的集合M的个数是（ ） A、1

B、2

C、3

D、4

2、函数f(x)=esinx?cosx的最小正周期为（ ） C、?

D、2?

?A、4 ?B、2

13、“a＞1”是“a＜1”成立的（ ）

A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充分必要条件 D、既不充分也不必要条件 4、若函数y=f（x）的定义城为[0、1]，则下列函数中，可能是偶函数的是（ ） A、y=-2f(x) B、y=f(2x) C、y=f(-2x) D、y=f(x)

5、△ABC三个顶点A、B、C到平面?的距离分别为2cm、3cm，4cm且它们在?的同侧，则△ABC的重心到平面α的距离为（ ） A、2cm

B、3cm

C、4cm

D、9cm

2

6、已知无究数列{

an}是各项均为正数的等差数列，则有（ ）

a4A、

a6＜

a4 B、

a6≤

a4 C、

a6＞

a4 D、

a6≥

a6a8a6a8a6a8a6a8

7、平面上点P与不共线三点A、B、C满足关系式：PA+PB

曾都一中 枣阳一中 襄州一中 宜城一中

2015—2016学年上学期高三期中考试

物理试题

时间： 90分钟 分值：110分 命题牵头学校：枣阳一中 命题教师：

学 校：宜城一中 曾都一中 枣阳一中 襄州一中

第I卷 选择题（共50分）

一、选择题：本题共10小题，共50分。其中1～6题，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的；7～10题，每题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求。全部选对的得5分，选不全的得3分，多选、错选或不选的得0分。 1．关于物体的运动与所受外力的关系，下列说法正确的是 A．物体的速度为零时，物体处于平衡状态

B．物体处于超重状态，物体必然有竖直向上的速度 C．物体自由下落时，物体对地球没有作用力

D．运动物体若没有受到外力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动

2．在无风的环境中，将乒乓球从高处由静止释放。小明用摄像机研究该乒乓球的下落运动，发现它在落地前已经做匀速运动，若空气阻力与速度成正比，则乒乓球 A. 在下落过程中，加速度先变大后变小

B. 从更高处由静止释放，在空中运动时间变长 C. 在下落过程中，机械能先增大后不变

D. 从更高处

1.人本主义心理学的代表是( )。 A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.下面情况发生了学习的是( )。

A.小李从亮处走进暗室，视力显著提高 B.小明喝酒后脾气变得暴躁 C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠 D.大猩猩模仿游人吃饼干 3.只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于( )。 A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 4.新型的师生关系应该是( )。

A.在人格上，学生与教师是民主平等的关系 B.强调教师的权威地位

C.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 D.在社会道德上，学生与教师是相互促进的关系 E.以儿童为中心

5.《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )制定本法。

A.《宪法》 B.《教育法》

C.《未成年人保护法》 D.《预防未成年人犯罪法》 6.新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收( ) 。 A.学费 B.杂费 C.书费 D.住宿费

7.讲授法是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。(判断题)

8.气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。(判断题)

9.政

篇一：学校领导班子量化得分

学校（学区）领导班子履职情况专项督导

量化计算及其他事项说明：

一、 中学组（含职专、九年制学校）：

1、 正职得分=（表一）分值×40%+表二（1）教师评分×20%+表二（2）正职评

分（副职打分）×30%+表三（学生打分）×10%.

2、 其他副职得分=（表一）分值×40%+表二（1）教师打分×20%+表二（2）副职评分（正职打分）×30%+表三（学生打分）×10%.

二、 小学组：（含公立幼儿园）

1、中心小学校长（学区主任）得分=（表一）分值×40%+表二（1）教师评分×20%+表二（2）中心小学其他副职评分+表三（学区其他管理人员及基层小学班子成员评分）×10%.

2、 中心小学副职（基层小学班子）得分=（表一）分值×40%+表二（1）教师评分×20%+表二（2）（学区管理人员评分）+表三（学生评分）×10%.

3、 学区督导员报账员等得分=（表一）分值×40%+直属领导评分×20%+基层班子成员评分×40%。

4、 公立幼儿园班子成员得分=（表一）分值×40%+班子成员评分×30%+教师评分×30%

三、量化表及其他事项说明：

1、量化用表：

（1）领导班子履职情况专项督导量化表一（考核组用）：

（2）表二（供教师、管理人员用），管