部编人教版小学一年级下册语文组词

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部编版语文一年级下册生字组词(空白)

标签:文库时间:2025-01-06
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春( )( ) 风( )( ) 花( )( )冬( )( ) 雪( )( ) 飞( )( ) 入( )( )姓( )( ) 什( )( ) 么( )( )双( )( )国( )( ) 王( )( ) 方( )( )青( )( )清( )( ) 气( )( )晴( )( ) 情( )( ) 请( )( )

生( )( )字( )( ) 左( )( ) 右( )( ) 红( )( 吃( )( 住( )( 走( )( 广( )( 样( )( 太( )( 秋( )( 河( )( 听( )( 招( )( 玩( )( 讲( )( 床( )( 故( )( 看(

部编新人教版一年级语文上册识字表组词

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1 天(蓝天)(天空)

地(大地)(地球)

人(人们)(人民)

你(你们)(你的)

我(我们)(我的)

他(他们)(他的)

2 一(一个)(一人)

二(二十)(十二)

三(三十)(三月)

四(四十)(十四)

五(十五)(五颜六色)

上(上下)(上山)

下(下班)(下去)

3 口(口水)(口罩)

耳(耳朵)(肥头大耳)

目(目光)(目中无人)

手(手脚)(小手)

足(足球)(手足)

站(站立)(车站)

坐(坐下)(坐着)

4 日(日子)(日月)

月(月亮)(明月)

水(河水)(井水)

火(着火)(大火)

山(青山)(高山)

石(石头)(石子)

田(田野)(田地)

禾(禾苗)(禾田)

5 对(不对)(对错)

云(白云)(云朵)

雨(下雨)(雨点)

风(刮风)(大风)

花(花朵)(花儿)

鸟(鸟儿)(小鸟)

虫(虫子)(小虫)

园地一 六(六十)(六月)

七(七十)(七百)

八(八十)(八位)

九(九十)(九点)

十(十全十美)(十一)

汉语拼音

3 爸(爸爸)(我爸)

妈(妈妈)(大妈)

4 马(小马)(马上)

土(泥土)(土地)

不(不好)(不行)

5 画(画画

部编人教版小学语文一年级(下册)期末卷.docx

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部编人教版小学语文一年级(下册)期末卷

一、拼音小世界。(18分)

1、读一读,连一连。( 5 分)

2、拼一拼,写一写。( 10 分)

j ū zh ùzhāo hu wán xiào yǐjīng bìng fáng

3、给下面句子中加点的字选择正确的读音,打上“√”。( 3分)

(1)同学们真能干

ɡàn)干净净。

.(ɡān ɡàn),把教室打扫得干.(ɡān

(2)我觉(ju é jiào)得弟弟睡觉(ju é ji ào)的样子非常可爱。

..

(3)树上只(zhīzh ǐ)有一只( zhīzh ǐ)喜鹊,特别孤单。

..

二、字词游乐园。(43 分)

1、选字填空(只填序号)。( 6 分)

小包包,真奇妙!小鱼水里吐气(),有食吃得香又(

双足有力快快(),火苗一点放大(),天寒加衣穿棉(

2、把下面的词语送回家。(只填序号)( 12 分)

A. 跑步

B.雷电

C.梳子

D.打球

E.脸盆

G.手臂H.牙刷I.嘴巴J.冰雹K.跳绳),张开双手轻轻(

)。

F.霜冻

L.大腿

),

3、我的发现。(每个空 0.5 分,共 3 分)

我发现“蜻蜓、蜘蛛、蝴蝶”这些词语中的每个字都是“”字旁,它们大都

和有关,像这样的词我还会写一个,如“”;“提、拍、拔”这些字都是“”旁,它们大都和的

人教版一年级语文下册 生字组词

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人教版语文一年级下册全部生字组词

第1单元

万[千万] [百万] [一万] 丁[人丁] [园丁] [丁冬] 冬[冬天] [冬季] [冬瓜] 百[百年] [百合] [百万] 齐[齐全] [齐心] [一齐] 说[说话] [听说] [小说] 话[讲话] [说话] [听话] 朋[朋友] [良朋] [亲朋] 友[朋友] [友好] [友人] 春[春天] [春风] [春雨] 高[高兴] [高山] [高大] 你[你们] [你好]

们[我们] [他们] [人们] 红[红火] [红日] [红色] 绿[绿叶] [绿色] [绿树] 花[鲜花] [花朵] [红花] 草[草木] [绿草] [小草] 爷[爷爷] [大爷] [老爷] 节[节日] [节气] [春节] 岁[岁月] [几岁] [年岁] 亲[亲人] [父亲] [乡亲] 的[我的] [他的] [你的] 行[行人] [不行] [行走] 古[古代] [古人] [古诗] 声[声音] [声明] [高声] 多[多少] [多次] [多么] 处

人教版一年级语文下册 生字组词

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人教版语文一年级下册全部生字组词

第1单元

万[千万] [百万] [一万] 丁[人丁] [园丁] [丁冬] 冬[冬天] [冬季] [冬瓜] 百[百年] [百合] [百万] 齐[齐全] [齐心] [一齐] 说[说话] [听说] [小说] 话[讲话] [说话] [听话] 朋[朋友] [良朋] [亲朋] 友[朋友] [友好] [友人] 春[春天] [春风] [春雨] 高[高兴] [高山] [高大] 你[你们] [你好]

们[我们] [他们] [人们] 红[红火] [红日] [红色] 绿[绿叶] [绿色] [绿树] 花[鲜花] [花朵] [红花] 草[草木] [绿草] [小草] 爷[爷爷] [大爷] [老爷] 节[节日] [节气] [春节] 岁[岁月] [几岁] [年岁] 亲[亲人] [父亲] [乡亲] 的[我的] [他的] [你的] 行[行人] [不行] [行走] 古[古代] [古人] [古诗] 声[声音] [声明] [高声] 多[多少] [多次] [多么] 处

部编版人教版一年级语文下册一年级下册(部编本教材)语文教学计划

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一年级下册(部编本教材)语文教学计划

一、学情分析:

本班共有学生75名,经过第一学期的学习,已经有了一定的汉字积累量,不过对偏旁部首的认识还不熟,汉语拼音巩固率一般。写字姿势正确,但有3——4人因身体原因及习惯不良,需再加强写字习惯的督促。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。 二、教材分析

一年级下册部编本教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下:课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 三、教学任务与目标(听说读写能力的安排): 1.识字写字

(1)认识常用汉字400个,会写汉字200个。 (2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。

(3)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。

(4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架

结构。

(5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 2.阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 (2)用

部编人教版小学一年级下册语文《端午粽》教学设计

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教学设计《端午粽》

课前交流:

孩子们你们好,上课之前老师要送给你们一个生字朋友。板书“聪”。这个字谁认识(聪),组个词“聪明”,这个字的字形告诉我们,用耳朵认真听、眼睛认真看,用心认真想,积极提问发言的同学最聪明。这节课,杨老师就看一看谁最聪明。 一、 导入新课。 1、听歌识曲。

老师为大家带来一首歌,请认真听,看谁的耳朵最灵敏,听到的信息最多。孩子,你都听到了什么?生回答,教师点评!你们有一对灵敏的耳朵,是个会聆听的孩子! 2、了解端午。

歌曲中唱的就是端午节,它与我国的春节、清明节、中秋节并成为我国民间四大传统节日,端午节这一天会有很多有趣的活动,想不想一起来看一看?(出示PPT。1、人们会插艾叶、擦雄黄,来驱蚊辟邪!2、还有挂香囊、栓五彩线。哪些同学栓过五彩线?这漂亮的五色丝线戴在你们的手腕上肯定特别漂亮。3、赛龙舟。锣鼓声声响,龙舟齐飞扬。)

端午的活动各式各样,丰富多彩。除了这些有趣的活动,人们还会吃一种美味的食物——粽子!今天,就让我们翻开史册,走进飘香的端午,品味美味的端午粽,好不好?请同学们伸出小手,跟

老师一起书空课题。(师板书,学生书空。)板书:10 端午粽 3、齐读课题。(响亮干脆,再读。) 二、生字礼物。

今天,我们就

部编人教版小学语文一年级下册:《江南》说课稿word版本

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《江南》说课稿

一、说教材

《江南》写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方,后五行是写鱼儿在下面戏水嬉戏。整首诗语言生动活泼,通俗易懂,适合儿童阅读。课文配有插图,形象地展示了江南水乡的美景,可供学生观察,帮助理解古诗。课文后面田字格里的7个字是本课要学会的生字。FCr2aNfv1j9ftfvk3Q1v6iBH f66cbI yfQ6R5giOAQZ nRuJVM mfODDw wm0JN4H3jiKT omnp4K1qF7VK dvajPW UVCkAv4wvKSM F46A。

二、说学情

一年级的学生具有好奇,爱探索,易感染的心理特点。容易被新鲜的事物、游戏活动所吸引。在教学这一课时,学生已经认识了一些生字,能借助拼音读课文、儿歌等,同时也有一定的生活经验,思维处于形象思维阶段,容易接受形象直观的知识。CKiNMvITs9MRELHNpN7syl1G VQ8mMX fDdhw1Ov2pFw mbJ7LH41ZeJI xgJBSW ml7uU9DnfGZU KHN1ZP XO4rhK X0TvKg hcD52j oRhz。

三、说教学设计理念

1、说重难点

本课的重难点在于让学生通过识字,能正确流

部编人教版小学一年级下册语文《端午粽》教学设计

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教学设计《端午粽》

课前交流:

孩子们你们好,上课之前老师要送给你们一个生字朋友。板书“聪”。这个字谁认识(聪),组个词“聪明”,这个字的字形告诉我们,用耳朵认真听、眼睛认真看,用心认真想,积极提问发言的同学最聪明。这节课,杨老师就看一看谁最聪明。 一、 导入新课。 1、听歌识曲。

老师为大家带来一首歌,请认真听,看谁的耳朵最灵敏,听到的信息最多。孩子,你都听到了什么?生回答,教师点评!你们有一对灵敏的耳朵,是个会聆听的孩子! 2、了解端午。

歌曲中唱的就是端午节,它与我国的春节、清明节、中秋节并成为我国民间四大传统节日,端午节这一天会有很多有趣的活动,想不想一起来看一看?(出示PPT。1、人们会插艾叶、擦雄黄,来驱蚊辟邪!2、还有挂香囊、栓五彩线。哪些同学栓过五彩线?这漂亮的五色丝线戴在你们的手腕上肯定特别漂亮。3、赛龙舟。锣鼓声声响,龙舟齐飞扬。)

端午的活动各式各样,丰富多彩。除了这些有趣的活动,人们还会吃一种美味的食物——粽子!今天,就让我们翻开史册,走进飘香的端午,品味美味的端午粽,好不好?请同学们伸出小手,跟

老师一起书空课题。(师板书,学生书空。)板书:10 端午粽 3、齐读课题。(响亮干脆,再读。) 二、生字礼物。

今天,我们就

部编(人教版)小学语文一年级(下册)句子练习题

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小学语文一年级(下册)句子练习题

学校:__________ 班级:__________姓名:__________学号: __________

一、组成句子写下来,并给句子加上标点符号。

1.今天 的 好 天气 多么 呀 ( ) 2.南方 小燕子 飞 从 回来 了 ( ) 3.小明 关心 同学 非常 ( ) 4.花 公园 开得 里的 美丽 很( ) 5、在 日出 看 同学们 海边 ( ) 6.浇浇 你 多给 要 水 花儿 ( ) 7.这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的 (