论文答辩意见评语

指导教师评语：本文对凸函数定义'性质作出较为详尽的介绍,并利用这

些特殊性质描绘函数图像及证明一些不等式'函数不等式和积分不等式.选题的

角度很好，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。有较强较成熟的独立研究能力，如果作则能多吸收借鉴前任的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辩。

评阅教师评语：此文选题的立意较好，也是较有研究空间的论题。论述清楚，论点鲜明，论据充实，结构合理，综合运用知识能力强. 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解.

指导教师评语：较好的掌握了随机变量分布函数与密度函数的性质以及解题方法.在指导老师的指导下,基本上独立完成了整个毕业设计过程.

文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解.

语言表达流畅,条理清楚,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料. 评阅教师评语：选题新颖, 专业特色突出,论据充分, 论证严谨且理论联系实际; 具有综合运用知识分析问题、解决问题的能力. 写作规范,翻译正确, 文献应用能力强.

指导教师评语：本文对正交变换在积分计算中的好处作出较为详尽的介

毕业论文指导教师评语1

1、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文资料紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自我创新的东西还不多。总体上贴合毕业论文要求。

2、本文贴合专业要求，反映社会热点问题。所以，该主题的研究有利于推进我国.....x的进一步发展。全文首先.....x的问题，然后分析.....x的原因。在此基础上又分析出相关的.....x。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。

3、的困境进行深入的分析，最终提出化解困境的有效提议。全文体现专业特色要求，贴合行政管理专业培养要求，参考的文献资料贴合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自我创新的资料还不是很多。总体上到达毕业论文要求。

4、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样能够把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。

5、论文选题贴合专业培养目标，能够到达综合训练目标，题目有必须难度，工作量一般。选

答辩题目：

１、请说明你在此次撰写毕业论文过程中如何搜集资料？通过何种途

径了解前人的研究成果？你遇到过何种难题？最终难题是如何解决的？

答：在论文申报之后，首先，我在网上查找有关《简·爱》作者夏洛

蒂·勃朗特的人生经历，当时所处的社会时代背景和相关作品，以便在阅读中更好作者的创作思想。我没有急着阅读别人对其作品的评价，怕别人的观点评价先入为主，影响自己的思考，而是仔细阅读了小说内容，并在阅读中边思考边记录自己的读后感受的即时感受，所谓“读书百遍，其义自变。”在多次阅读思考中初步确定论文的撰写方向。此外还抽空阅读作者的其他作品《谢利》及《教师》。其次，除了认真研读小说原著外，前人的研究成果同样值得我们去研读去思考，为此还阅读了大量别人对此小说的相关评价、研究成果。

由于这里图书馆资源设备有限，在了解前人的研究成果主要通过网络途径，如中国知网、中国学术期刊网等各大网站都丰富的网络资源供你阅读下载，在读到前人研究的闪光点时，我都会做好笔记，注明出处以便以后写作能正确应用。在此基础，在夏老师的推荐下还阅读了简·里斯的《澡海无边》，对于了解作品的社会背景及小说中常被别人忽略的伯莎形象非常有帮助。 《简·爱》是一部经典之作，前人对此作品的研究

计算机系本科毕业论文、设计答辩评阅意见表

本科毕业论文(设计)评阅教师评阅意见表 计算机应用 技术

评阅人姓名 学生姓名 论文题目

单位

计算机系

专业

职称

专业 计算机科学与技术 班级 教学成绩管理系统 字数

该毕业设计论文针对教育机构学生管理工作数字化、信息化的发展现状，把计算机技 术应用到了学生教学管理上，选题基本符合本科生毕业设计的要求，并具有一定的实用价 值。论文基本写作规范，文笔较好，条理和逻辑性较强。从论文中可知，该系统基本实现 了系信息、教师信息、班级信息、学生信息、课程信息、个人信息的添加、修改、删除、 查询等功能。该生通过开发和设计本教学成绩管理系统，较好地掌握教学成绩管理系统的 开发技术，综合运用科学理论、方法和技术手段解决了实际问题。系统中表现出了一些新 亮点，有一定实用性。毕业设计过程中，工作难度较大，体现出了较大的工作量。 论文存在的问题和需要今后进一步的修改有： 1. 调整论文的结构， 该论文在章节安排上存在的问题主要是系统实现部分划分到了 需求分析部分； 2. 调整目录结构，尽量避免一个章节下面只有一个内容的现象； 3. 充实需求分析部分，特别是功能需求的分析； 4. 修改数据库设计，增加表与表之间的关联部分； 5. 扩充论

篇一：毕业论文答辩讲稿(全)

毕业论文答辩自述

尊敬的各位评委老师：

大家好！我是来自里仁学院旅游管理专业2003级（5）班的学生**

我的毕业论文题目是《河北省红色旅游资源开发对策》

我当时之所以选择研究河北省红色旅游是因为发展红色旅游

对河北有着非常重要的意义

主要表现在：发展红色旅游是建设社会主义先进文化需要；红色旅游是加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式之一；红色旅游能促进革命老区的经济社会发展；红色旅游能促进我省旅游龙型经济和支柱产业的建设

几个方面

在着手准备论文写作的时候

我针对红色旅游这个命题

大量阅读相关方面的各种资料

对我国宏色旅游的概况有了大致了解

缕清思路的基础上确定研究方向

然后与老师商讨

确定论文大致思路和研究方向

然后

为了完成论文

本人收集了大量的文献资料

其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和河北红色旅游网 中国红色旅游网的二手数据资料

在李树峰导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料

经过阅读主要参考资料

拟定提纲

写开题报告初稿

毕业论文初稿

修改等一系列程序

于2007年６月正式定稿

具体来说

我的论文分为以下四个部分：

第一部分

主要概述了红色旅游

再定义的阐释上

引用了《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》中的权威定义

论文答辩总结

1.、关于答辩时间

时间分配：重案难点和自己在研究过程中主要做的事情重点讲，别人的东西（如国内外现状，理论基础）可以适当带过，不用重点讲。

语速控制：语速不能太快亦不能太慢或断断续续，语调变化恰当。答辩前要练习，熟练掌握PPT内容，必要时要背诵PPT。 2、关于结论

什么是论文的结论？结论究竟应该怎么写？结论要写多少，写到什么程度？

结论是研究的成果展示，是自己经过研究后得出的结果，而不是自己在研究过程中做了什么（结论≠行为，结论＝行为的效果和影响），结论也不是已存在的事实。因此，结论的表述更重要的是知识内容上研究的成果。

结论一定要提炼，得出精华，结论的条目不能太多，写出的结论要能回答自己的提出的研究假设或者研究问题，能紧扣研究目标。

3、关于问题/研究假设

“问题的提出”和“研究问题”究竟什么关系？很多人将二者混淆了。

问题的提出，更多的是实践中发现了具体的题（某个教育问题，如，平台使用率低）。

研究问题，则是对应作者要做研究内容所对应的研究问题，也可以称作研究假设（如，交互性是否影响平台使用率）。 研究假设不能太多太杂，要层次清楚，维度分明。 4、关于问卷/量表 问卷编制：

支持问卷编制的理论基础/理论框架（即影响你维度划

论文答辩小组答辩用材料

一、毕业论文答辩注意事项

（1）请答辩的同学首先陈述论文的写作思路和论文的创新点，时间控制在5分钟以内。 （2）参加答辩的同学在整个论文答辩过程中不能透露论文指导老师的姓名。 （3）在台上正在进行论文答辩的同学要认真听取答辩老师的提问，并作出回答。要虚心听取答辩老师对论文的修改建议，并及时做好答辩记录。（以便形成论文答辩记录） （4）论文的答辩成绩我们会在下周一会通过论文材料老师通知到本人，在答辩后请不要向答辩老师询问答辩结果。论文答辩成绩仅仅是毕业论文成绩的其中一部分（毕业论文正文、文献综述、外文翻译、开题报告等一系列论文材料的分数是最终构成我们毕业论文成绩的来源，如果这些材料质量很差，那么即使答辩成绩及格，你的毕业论文成绩也可能是不及格的）。当然答辩不过，毕业论文最终成绩肯定是不及格。

（5）对于答辩结果有争议的，论文指导老师也认为有争议的，同学可以申述（从系网站下载《重新答辩的申请表》，完整填写相关内容，当然要有指导老师的签名和合理的申述理由）。最终由系答辩委员会进行重新审核，决定是否给予重新答辩（或给予维持原来答辩结果）。

（6）通过论文答辩的同学，在近期（2周内）必须及时递交其他归档材料（纸质

毕业论文答辩词

各位老师、同学

大家好：

我是体育学院072班的学生龚永波

我的论文题目是《 中学生开展跆拳道项目的可行性分析》

本篇论文是在杨柳老师的指导下完成的

在此

我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助

同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩

以下是本篇论文的选题缘由、目的

资料收集准备工作以及文章结构

一、选题缘由、目的

随着时代的不断进步

中学生对身体健康越来越重视

跆拳道逐渐被广大中学生所认识

通过对跆拳道的了解

使更多的中学认识跆拳道和发展跆拳道

二、资料收集准备工作

自20010年12月下旬选定题目后

为了完成论文

本人进行了大量的资料收集和研究调查

有来自网上的论文期刊

图书馆的书目

在杨柳老师的指导下

经过阅读资料

拟定提纲

调研

写开题报告初稿、定稿

毕业论文初稿、修改等一系列程序

于2011年5月正式定稿

三、论文的结构

全文总共分为五个部分

约4500字：

第一部分：前言

第二部分：跆拳道的特点

第三部分：中学开展跆拳道的意义

1. 可以改善和增强学生体质；

2 提高学生的防身自卫能力

培养学生的吃苦耐劳精神. ；

3. 磨练意志

培养高尚品格；

4. 对学生的心理健康教育起到积极作用；

5．简便易学；

第四部分：对中学开展跆拳道的优势分析；

毕业论文答辩内蒙古师范大学

浅析呼和浩特公共交通管理

指导老师： 指导老师： 丁彩霞 答辩人： 答辩人：杨杰 专业： 专业：公共事业管理

毕业论文答辩内蒙古师范大学

1

论文设计目的

论文框架 论文框架

2

论文结构

3

结束语

毕业论文答辩内蒙古师范大学

论文设计目的

完善城市公共交通体系 加强基础设施建设、优化公交运营结构 加强基础设施建设、 推进城市公共交通行业改革 倡导“公交优先 绿色出行”的交通理念 倡导“ 绿色出行”

毕业论文答辩内蒙古师范大学

论文结构

1 优先发展城市公 共交通的意义

运送效率高、环境污 运送效率高、 染小 出行安全、方式灵活 出行安全、 、适应强 能源消耗低、成本相 能源消耗低、 对少

公交企业基本情况 公交企业运营特点 公交基础设施与经 营状况

2 呼和浩特公共交 通发展现状

毕业论文答辩内蒙古师范大学

论文结构

交通设施与交通需求 严重失衡 乘车不方便且环境不 够舒适 公共交通系统规划不 合理 发展缺少法律、法规 发展缺少法律、 的保障 4 呼和浩特公共交 通优先发展的对策 完善公共交通基础设施 优化公共交通网络结构 政府给予政策扶持与法 制保障 改革管理体制、构建立 改革管理

答辩流程

看完不吃亏 来源： ?黄子成?的日志

明天大伙就要答辩啦

看到一篇关于答辩的文章就转过来

需要的同学都看看吧

答辩程序

?1.自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白

包括姓名、学号、专业

介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑

礼貌得体的介绍自己

争取给答辩小组一个良好的印象

好的开端就意味着成功了一半

?2.答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始

接下来的自我陈述才进入正轨

自述的主要内容归纳如下：

（1）论文标题

向答辩小组报告论文的题目

标志着答辩的正式开始

（2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况

（3）详细描述有关课题的具体内容

其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果

（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果

（5）侧重创新的部分

这部分要作为重中之重

这是答辩教师比较感兴趣的地方

（6）结论、价值和展望

对研究结果进行分析

得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景

（7）自我评价

答辩人对自己的研究工作进行评价

要求客观

实事求是

态度谦虚

经过参加毕业设计与论文的撰写

专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步

研究的局限性、不足之处、心得体会

?3.提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后