上海三校生综合素质考试试卷

上海三校生语文考试试卷

一、现代文(30分)

(一)阅读下文，完成第l-5题(10分)

那些绚烂的花儿

○1.女孩受了伤，住进医院。她的眼睛上蒙了厚厚的纱布，世界在她面前，突然变成一片黑暗。医生告诉她，一个月后，这些纱布才能拆掉。她问：“我的眼睛能好起来吗?”医生说：“当然能。不过，你必须忍受一个月的黑暗。”女孩有些害怕。一个月的黑暗?她不知道自己会不会疯掉。

○2.女孩只有十二岁。她的父母长年飘在国外。父亲打电话安排妥当他的一切，可是他们不能过来陪他。他们很忙，有许多非常重要的事情要做，父亲说：“等你拆纱布那天，我一定回来。——医生说过没事的，况且，还有无微不至的护士。”

○3.女孩每天躺在床上睡觉、听收音机。她所能做的，好像只有这些。那是两个人的病房，带一个很小的洗手间。每天会有人把饭菜送到她的床前，然后离开。那是父亲为她雇的钟点工，就像一个走时准确的钟表。她不必担心自已的生活问题，可是无边无际的黑暗还是让她心烦意乱。她知道自己对面的床上有一位阿姨。那阿姨常常轻哼着歌；她的声音很好听。女孩想：如果自己是那位阿姨，郡该有多好啊！好像，只要能够驱走黑暗，拿什么交换，她都愿意。

○4.有一天阿姨突然问她：“你天天这么躺着，闷不闷？

篇一：上海市中职学校学生学业水平评价和综合素质评价实施办法公布

上海市中职学校学生学业水平评价和综

合素质评价实施办法公布

9月29日，市教委正式公布本市高考综合改革试点的两个重要配套文件——《上海市中等职业学校学生学业水平评价实施办法》(简称《中职学业水平评价办法》)和《上海市中等职业学校学生综合素质评价实施办法》(简称《中职综合素质评价办法》)。

根据国家和上海市职业教育工作会议精神，按照国务院和上海市关于加快发展现代职业教育的决策部署，依据《上海高考改革方案》提出的建立职业教育“文化知识+职业技能”的升学考试模式，本市启动制订《中职学业水平评价办法》和《中职综合素质评价办法》，目的是适应新一轮高考改革趋势，根据职业教育特点，搭建中等职业教育学生升学、就业和发展“立交桥”，支撑服务职业教育学生终身发展，培养国家和区域发展亟需的高素质技术技能型人才。两个文件面向全社会公开征求了意见，经市委全面深化改革领导小组审定，9月29日正式发布实施。

《中职学业水平评价办法》规定，本市中职学生学业水平评价包括专业技能学习成果记录和公共基础课程学业水平考试两个方面。其中：专业技能学习成果记录主要反映学生在校期间专业技能掌握情况和运用专业知识解决问题的能力，在此过程

篇一：上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(征求意见稿)全文

上海市普通高中学生综合素质评价实施办法（征求意见稿）全文

2015-02-16 16:23:20上海市教委网站

关于《上海市普通高中学生综合素质评价

实施办法》（征求意见稿）制订情况的说明

2014年9月，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，选择上海市和浙江省开展高考综合改革试点。本市按照国家部署，制订 了《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》（以下简称《上海高考改革方案》），市政府于2014年9月19日发布实施。

完善普通高中学生综合素质评价是本次高考综合改革的重要内容，也是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出的“两依据一参考” （以统一高考和高中学业水平考试成绩为依据、参考综合素质评价）的配套政策。为此，在制定《上海高考改革方案》时，我们同步启动了《上海市普通高中学生综 合素质评价实施办法》（以下简称《实施办法》）的制订工作。组建了由各方专家构成的项目组，通过文献研究、问卷调查、座谈会和学校实地调研等，经过近一年 的研究和讨论，起草了《实施办法》文本。2014年底，教育部出台了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，上海据此进一步完善了《实施

篇一：上海市中职学校学生学业水平评价和综合素质评价实施办法公布

上海市中职学校学生学业水平评价和综

合素质评价实施办法公布

9月29日，市教委正式公布本市高考综合改革试点的两个重要配套文件——《上海市中等职业学校学生学业水平评价实施办法》(简称《中职学业水平评价办法》)和《上海市中等职业学校学生综合素质评价实施办法》(简称《中职综合素质评价办法》)。

根据国家和上海市职业教育工作会议精神，按照国务院和上海市关于加快发展现代职业教育的决策部署，依据《上海高考改革方案》提出的建立职业教育“文化知识+职业技能”的升学考试模式，本市启动制订《中职学业水平评价办法》和《中职综合素质评价办法》，目的是适应新一轮高考改革趋势，根据职业教育特点，搭建中等职业教育学生升学、就业和发展“立交桥”，支撑服务职业教育学生终身发展，培养国家和区域发展亟需的高素质技术技能型人才。两个文件面向全社会公开征求了意见，经市委全面深化改革领导小组审定，9月29日正式发布实施。

《中职学业水平评价办法》规定，本市中职学生学业水平评价包括专业技能学习成果记录和公共基础课程学业水平考试两个方面。其中：专业技能学习成果记录主要反映学生在校期间专业技能掌握情况和运用专业知识解决问题的能力，在此过程

篇一：上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(征求意见稿)全文

上海市普通高中学生综合素质评价实施办法（征求意见稿）全文

2015-02-16 16:23:20上海市教委网站

关于《上海市普通高中学生综合素质评价

实施办法》（征求意见稿）制订情况的说明

2014年9月，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，选择上海市和浙江省开展高考综合改革试点。本市按照国家部署，制订 了《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》（以下简称《上海高考改革方案》），市政府于2014年9月19日发布实施。

完善普通高中学生综合素质评价是本次高考综合改革的重要内容，也是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出的“两依据一参考” （以统一高考和高中学业水平考试成绩为依据、参考综合素质评价）的配套政策。为此，在制定《上海高考改革方案》时，我们同步启动了《上海市普通高中学生综 合素质评价实施办法》（以下简称《实施办法》）的制订工作。组建了由各方专家构成的项目组，通过文献研究、问卷调查、座谈会和学校实地调研等，经过近一年 的研究和讨论，起草了《实施办法》文本。2014年底，教育部出台了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，上海据此进一步完善了《实施

2018年高三模拟考试语文试卷D、我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。

5、下列句中横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）

分）第Ⅰ卷（选择题共45老栓还踌躇着，黑的人便过灯笼，一把下纸罩，裹了馒头，与老栓，3分，属单项选择题）（本卷共15小题，每小题一手过洋钱，

捏一捏，转身走了。

A、抢扯塞抓

B、接撕递收分）分，每小题3（一、填空题。24

C、抢扯送拿

D、接掀交抓）。1、下列词语中带点的字读音全都相同的一项是（6、下列各句中运用的修辞手法，依次是（）搭讪氙气头汕头A、山．．．．①无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。落缔交瓜熟蒂王B、帝谛听．．．．②人面不知何处去，桃花依旧笑东风。州、台C湾台抬藓苔头．．．．③花白胡子不作声了。切削削苹果减、削D 瘦削．．．．④少壮不努力，老大徒伤悲。、下列词语中，没有错误的一项是（2 ）。A、比喻、对偶、借代、对偶松驰新闻报到编纂、气概 A B、借代、拟人、比喻、对比、精采B 股份销声匿迹缜密C、夸张、拟人、比喻、对偶赝品殚精竭虑、渣滓C 狙击D、比喻、拟人、借代、对偶、酿酒D 相形见拙锻练蜷缩7、下列各句没有语病的一项是（）、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ 3 。）A、爱护花草，禁

辽宁省交通高等专科学校

毕业生综合素质论文

装 订 线

题 目： 大学教会我珍惜 指导教师：

系 别: 机械电子工程系 专 业: 机电一体化 班 级: 13-1班 姓 名: 辛世昊

辽宁省交通高等专科学校综合素质论文答辩鉴定表

系别： 机电工程系 专业： 班级 答辩组成员： 论文（总结）题目 姓名 答辩日期 论文（总结）成绩 评语： 现实表现 成绩： 辅导员（班导师）签字： 答辩概要： 答辩情况： 答辩评语： 答辩成绩： 组长签字： 离寝室卫生（30分） 校参与活动（30分） 表现 日常表现（40分） 成绩： 成绩： 成绩： 论 文 答 辩 总评成绩：

XXXXXXXXXXXXX学校

毕业生综合素质论文

题 目：成长在大学

指导教师：XXXX

系 别 XXXXXXXXXX 专 业 XXXXXXXXX 班 级 XXXX 姓 名 XXX

成长在大学

摘要：人不能一直低着头走路，在一般的大学生活即将结束的时候，

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我们都有必要停下来转身看看自己走过的路。不断总结，才能不断进步。本文中我首先结合自己的成长经历回顾了自己前两年的大学生活，其次我分别从生活，学习，思想以及其他方面抒发了我对大学生活及人生的一些感悟。最后，我希望自己能有一个美好的未来，所以分别为大三大四两年和步入社会后的时间做了大致的规划。回顾过去，总结现在，都是为了在未知的未来能汲取经验教训，更好的成长和生活。 关键词：往昔 现在 人生 未来

不知不觉来到这个世界20余载，以前总是在父母的庇护下成长，两年前进入大学校门的时候仍然浑浑噩噩，虽然有一腔热血，却仍然沉浸在高考失败的自卑中。在这个学校生活了两年之后，一切慢慢步入正轨，自己对生活才逐渐有了一些认识。

回首往昔

快毕业了，回首三年的大学生活，也许对每个人来说都是个变化的过程

理论综合考试试卷(A卷) ————————————————————————————————— A1 型 题 (最佳选择题——肯定型)

每一道题有A,B,C,D,E五个备选答案，问题表述形式为肯定陈述，在 答题时只需从5个备选答案中选择一个最合适的作为正确答案，并在答卷 上将相应题号的相应字母画一条黑粗线。

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1. 第二胎孕妇,37孕周,原发性高血压合并重度妊高征,3小时前出现持续腹痛,伴阴道 少量出血,BP10/6kPa(75/45mmHg),脉搏116次/分,宫底剑下2横指。子宫硬有压痛,胎心音消失,宫口容一指松,最恰当处理是 A.人工破膜,催产素点滴引产

B.积极抢救休克,因胎儿已死,尽量阴道分娩 C.待休克纠正后行剖宫产 D.人工破膜,等待自然分娩 E.抢救休克同时行剖宫产术

2. 一位65岁男性工人,以尿频,进行性排尿困难一年伴尿发红5天来就诊。病来曾在外 院做过B超检查,报告为前列腺肥大,尿化验报告镜

2011学年第二学期导生《焊工》考试试卷（60分钟）

姓名： 得分：

一、 选择题（55分）

1 (A )钢是我国生产最早，也是目前焊接生产上用量最大的普通低合金高强度钢。 A、16Mn B、15MnVN C、12Mn D、16MnNb 2. 电流经过的路径称为( B )。

A、电荷 B、电路 C、电子 D、电势 3. 斜Y形坡口焊接裂纹试验焊完的试件应( C )进行裂纹的解剖和检测。

（A）立刻 （B）28h以后 （C）48h以后 （D）几天以后 4. 点焊机采用( A )外特性。

（A）陡降 （B）缓降 （C）微升 （D）平硬 5. 测定焊接接头塑性大小的试验是( C )。

（A）拉伸试验 （B）金相试验 （C）弯曲试验 （D）冲击试验 6. 管子对接头的弯曲试样应从检查试件切取( B )个。

（A