数学思想史读后感

读 中 国 会 计 思 想 史 有

感

会计作为管理经济活动的主要手段，在我国有着悠久的历史。春秋战国之前就已经产生，并在以后的社会发展中始终存在，一直延续至今。并且在我国社会经济中占有重要的地位

本书以中国各个时期商业金融活动的发展状况为切入点，以政府对会计管理的政策为主线，串联起中国会计思想发展演变的全局。在分析问题时，主要从两个方面展开论述：其一，剖析各个时期会计循环、财务管理和审计的状况；其二，揭示在发展现状背后的思想演变过程。就这两方面的关系而论，前者是对中国会计思想最为基础的理论反映，它可以站在现代会计理论的立场上，研究中国会计发展的一般规律；后者则是以前者为基础的更深层次的研究。中国会计思想的形成和发展，不仅是商业金融活动发展的结果，更重要的是社会政治和文化的作用。从会计思想的发展状况来看，大致经历了古代会计、近代会计和当代会计三个阶段。 会计思想的萌芽

会计思想首先是简单的计数观念，它是一个历史的范畴，它萌生于人类识别和监督的需要，孕育于农业生产技术发展的需要，商品经济思想的演进是会计思想发展的主要推动力，也就是说，会计主要是应一定时期的上也需要而发展的，并与经济的发展密切相关，在漫长的中国古代社会，只有少数

数学史复习

一、单项选择题

1.对古代埃及数学成就的了解主要来源于( A )

A.纸草书 B.羊皮书

C.泥版 D.金字塔内的石刻

2.对古代巴比伦数学成就的了解主要来源于( C )

A.纸草书 B.羊皮书

C.泥版 D.金字塔内的石刻

3.《九章算术》中的“阳马”是指一种特殊的( B )

A.棱柱 B.棱锥 C.棱台 D.楔形体 4.《九章算术》中的“壍堵”是指一种特殊的( A )

A.三棱柱 B.三棱锥 C.四棱台 D.楔形体 5.射影几何产生于文艺复兴时期的( C )

A.音乐演奏 B.服装设计 C.绘画艺术 D.雕刻艺术 6.欧洲中世纪漫长的黑暗时期过后，第一位有影响的数学家是( A )。

A.斐波那契 B.卡尔丹 C.塔塔利亚 D.费罗 7.被称作“第一位数学家和论证几何学的鼻祖”的数学家是( B )

A.欧几里得 B.泰勒斯 C.毕达哥拉斯 D.阿波罗尼奥斯

8.公元前4世纪，数学家梅内赫莫斯在研究下面的哪个问题

石河子大学思想政治理论课教学科研部实践教学

读书心得

读书心得题目： 读《“东突厥斯坦”分裂主义的由来与发展》有感 小组 代 表人： 院系专业班级： 联 系 电 话： 指 导 教 师：

填 表 日 期： 2011.11.3

《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程组制

2010年2月26日

填 写 说 明

读书心得题目 完成时间 读《东突厥斯坦分裂主义的由来和发展》有感 2011年 10 月 20 日---- 2011年 11 月 15 日 院、系、班级 园林一班 园林一班 园林一班 学号 姓名 备注 小 组 成 员 读 书 心 得 内 容 简 介 200字左右 主要介绍了东突厥的历史及发展，及在外来势力的干扰下，逐步走向了分裂主义的道路。有人说东突的历史就是突

一、单项选择题（共25小题,每题2分，共50.0分） 第1 题：

“神学之父”()的著作《神学大全》被誉为中世纪经院哲学的百科全书。 A. 色诺芬 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 阿奎那

选择答案：A. B. C. D. 标准答案：A. B. C. D. 答案解析：1-P24. 分值：2 得分：2

第2 题：

色诺芬的《家庭管理》在管理思想上的主要贡献不包括() A. 首先提出了经济管理的研究对象 B. 首先提出了管理水平优劣的判别标准问题 C. 首次意识到了现代企业的某些性质

D. 首先认识到了管理的中心任务是加强人的管理这一重要思想

选择答案：A. B. C. D. 标准答案：A. B. C. D. 答案解析：1-P10. 分值：2 得分：2

第3 题：

《家庭管理》，又称《经济论》一书，是古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作，该著作是由()写成的。 A. 苏格拉底 B. 柏拉图

C. 色诺芬 D. 亚里士多德

选择答案：A. B. C. D. 标准答案：A. B. C. D. 答案解析：1-P10. 分值：2 得分：2

第4 题：

柏拉图的管理思想主要是研究

管理思想史复习题

绪论

一 单选

2 管理思想史是指（较为系统的管理观念和理论）

5管理思想史是关于系统的管理思想或理论的（历史学科）

6奴隶社会、封建社会和中世纪的管理思想属于（早期管理思想阶段）

二 多选

4从资本主义生产和工业革命后产生的管理思想开始，中间经历的阶段有（科学管理理论的形成、科学管理理论的发展、古典组织理论的形成、行为科学理论的产生、行为科学理论的发展）

三 填空

2管理思想从古到今的发展过程就是（管理思想史） 5管理思想史是指较为系统的（管理观点）和（理论）

四 名词解释

3管理思想：即较为系统的管理观点和理论

五 简答题

1简述管理思想史的学科特征

（1） 管理理论的发展和管理过程的发展与管理历史进程的统一； （2） 管理思想与社会哲学文化的统一； （3） 管理理论与经济理论的统一；

（4） 管理思想和学说与管理实践的统一；

总之，管理思想史是一门综合性比较强的学科。它不仅具有管理学的全部特征而且还有历史学哲学和经济学的特征以及强烈的时代特征和社会特征

第一章

一单选

4早期希腊文化的主要成就是（《荷马史诗》的形成）

6在管理思想史上首先意识到“管理跨度“的实践者是（古埃及人） 7最早懂

《管理思想的演变》读后感

本书由中国社会科学出版社出版，是近几年引进的比较成功的全面系统介绍国外管理思想演变的一本著作。作者丹尼尔·A·雷恩博士是这方面的权威，曾任俄克拉何马大学哈里·巴斯企业史文献收藏馆馆长。他还担任过美国南方管理协会主席和管理学院管理史研究部主任，并曾在佛罗里达州立大学执教。鉴于管理思想从林里长期以来龙蛇混杂的局面，作者以自己多年的管理从教及学术研究经验，对从古至今的管理思想进行了梳理总结。该书的问世，在当今管理学书籍市场各类良莠不齐的理论著作泛滥的情形下，历经时间的洗炼，已成为深受各类读者喜爱的管理思想领域的权威著作。

作者在对管理思想从早期到现代的总结整理中，首先对每一时代的管理思想的政治、经济、文化背景进行了简要说明。并且本书从开始到结束，都始终以这一综合背景为平台来探讨各类文化、经济体制和政治价值影响力下的管理理论，此外，对人性特点的在不同时代的挖掘及演进的关注，也直接影响着各个时代的管理学家对管理的理论和实践认识。

综观全书，我们能认识到，管理活动最初起源于人类的实践活动，在早期生产力水平极低的情况下，人们狩猎采集食物的生活过程中就已经有了集体合作。保存至今的古代宏大建筑和劳动分工情况下制

《毛泽东军事思想》读后感

毛泽东是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、军事家，他为中国共产党和中国人民解放军的创立，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的成立和我国社会主义事业的发展，做出了伟大的贡献。

他最为出名的著作是《毛泽东军事思想》，毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争实践相结合的产物，是毛泽东思想的重要组成部分，是中国共产党集体智慧的结晶。

处于帝国主义剥削和无产阶级革命时代的旧中国，是一个落后的、半殖民地半封建国家，毛泽东在这样的环境条件下，通过长期战争实践，探索出了中国革命战争的特殊规律，揭示了战争指导方面的许多普遍性原理，丰富和发展了马克思列宁主义的军事理论，创立了具有中国特色的毛泽东军事思想。

在其中中，毛泽东指出：坚持武装斗争——枪杆子里面出政权。根据马克思主义关于暴力革命的普遍原则，从中国的国情出发，他深刻地阐明了在半殖民地半封建国家进行武装斗争的极端重要性。

他还坚持中国特色革命道路，提出“农村包围城市，武装夺取政权”。他指出认清中国的国情，才是认清一切革命问题的基本的依据。针对当时盛行的“把马克思主义教条化”的错误思想倾向，他写了《反对教条主义》这一本书，指出：“马克思主义的‘本本’

导 言

一、管理思想研究的基本要素——人、组织和管理

1、人——是研究人类、组织和管理的基本分析单位。

2、组织——是个体能力的延伸，是满足个人无法实现的需要的一种群体结构。

3、管理——是有组织的人类活动中旨在协调组织内外环境中的各种关系，增强组织有效性的一系列活动。

举例说明管理的必要性。

二、管理思想研究所涉及的文化范围

1、经济方面——是指人同资源的关系。

2、社会方面——是指在一个特定的文化中，人与人的关系。

3、政治方面——是指个人与国家的关系。

三、管理思想及其特性

1、管理思想、管理经验、管理理论以及管理哲学的概念

2、管理思想的特性：二重性、历史性、综合性

（1）二重性 （2）历史性 （3）综合性

四、管理思想的研究范式及其发展阶段的划分

1、研究范式：

（1）归纳演绎法 归纳和演绎是两种不同的推理和认识事物的科学方法。归纳是指由个别到一般、由事实到概括的推理方法。演绎是由一般到个别、由一般原理到个别结论的推理方法。

（2）经验法或案例法 经验法或案例法又被称为经理主义，以向大企业的经理提供管理企业的成功经验和科学方法为目标。

（3）证实和证伪法 在管理学的实证研究方法往往被称为研

管理思想史

一、单项选择题

1.托马斯.阿奎那，中世纪神学家和经院哲学家，被中世纪奉为（“神学之父”）. 2（托马斯.莫尔）以其用拉丁文写成的《乌托邦》），初版于1516年，全译为《关于最完美的国家制度和乌托邦岛的既有益而有趣的全书》一书而名垂史册。

3.迄今为止，整个人类的管理思想发展历史可以划分为三大阶段（早期管理思想阶段、古典管理思想阶段和现代管理思想阶段） 4.（古典的管理思想），是以工业化大生产为主要背景， 以市场经济中组织协调发展为主要研究对象的管理思想。

5.（文艺复兴）是古典管理思想的源头。 6.人必须要从奴性走向（自由）。这一发展直接导致了资本主义精神来源的三大伦理的产生。 7.人的个性解放，是资本主义精神的（首要条件）。 8.亚当.斯密在（《国富论》）中以制针为例，提出了分工的理论。

9.分工是生产和（工厂制度）的一个主要支柱。最早研究分工的是（詹姆斯.斯图亚特爵士） 10.亚当.斯密是英国古典的经济学体系的建立者，他最主要的代表作（《国民财富的性质和原因的研究》）也称《国富论》。标志着资本主义（商品经济）理论体系的构筑完成。 11（欧文）他明确地指出，“人事政治必须被认为是经济机构重的不可分割的部分”，“人事管理必须要有

西 南 交 通 大 学 公 共 管 理 学 院

管理思想史

前言及第一章主讲老师：朱冬梅

课程名称：管理思想史

前言 一、本课程的主要内容◆主要内容共有九章：第一章绪论，第二章古典管理理论的形成与发展， 第三章行为科学理论的形成与发展，第四章管理科学理论的形成与发展，

第五章现代管理理论的主要学派，第六章全面质量管理理论的发展，第七章战略管理理论的形成与发展，第八章企业文化与跨文化管理理论的形成 与发展，第九章当代管理理论及其发展趋势。

课程名称：管理思想史

前言 二、本课程的主要目的◆通过学习，使同学们了解现代管理思想形成和发展的历史过程，理解管 理思想发展的原因和基本规律，掌握管理思想发展的各个历史阶段最重要

的管理理论的主要观点及意义。对加深对管理学理论的理解并为其解决管理实践问题提供指导和参考。

课程名称：管理思想史

前言 三、本课程掌握的重点和要领◆主要关注各历史阶段的主要管理学家的简单生平与主要著作，各种管理 思想的主要内容和形成与演变的基本线索，以及各种管理思想的历史地位

三个方面来达到对本课程内容的把握。

课程名称：管理思想史

前言 四、本课程学习要求层次◆按照认知能力，分为识记、理解、简单应用和综合运用由低到高层层递进的四个层次。 ◆识记：正确认识和