国家开放大学比较初等教育形考任务

04任务_0001

试卷总分：100 测试时间：0

单项选择题 简答题 论述题

一、单项选择题（共 8 道试题，共 20 分。） 1.

为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师( ) 制

度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教。

A. 轮流 B. 转任 C. 进修 D. 淘汰 2.

在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课( )节，并兼一项学校管理工作，大约相当于5

课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等。在所任课程中，每人几乎都要教( )种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。

A. 25、三四 B. 26、四五 C. 27 、四五 D. 28、 三四

3. 美国小学一般不大重视( )的教育，认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民。 A. 孩子 B. 道德 C. 天才儿童 D. 科学技术

4. 英国的小学教师，因学校性质不同大致可分为地方公务员的教师以及( )。 A. 国立教师

B. 民办教师 C. 私人教师 D. 牧师

5. 在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改

比较初等教育形考作业答案

01任务_0001

试卷总分：100 测试时间：0

单项选择题 简答题 论述题

一、单项选择题（共 8 道试题，共 20 分。）

1. “比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家

（）提出来的。 A. 朱利安 B. 索科洛娃 C. 塔西陀 D. 施奈德

2. 西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研

究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。 A. 古罗马、古埃及 B. 古罗马、古印度 C. 古希腊雅典、斯巴达 D. 古希腊、斯巴达

3. 英国比较教育家尼古拉斯?汉斯认为，“ （）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。 A. 历史性 B. 国际性 C. 民族性 D. 传统性

4. 1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作（）。 A. 《比较教育》 B. 《比较教育研究》 C. 《教育年鉴》 D. 《国际比较教育》

5. 唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著（），记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教

和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教

（本次任务覆盖教材第7-8章的内容，请在学完第8章后完成本次任务，要求第15周末完成。本次任务包括：选择题 8 道，每小题 2.5 分，共计 20 分；简答题5道，每小题 10 分，共计 50 分；论述题1道，每小题 30 分，共计 30 分；满分为 100 分。） 一、选择题（每题2.5分，共20分）

1．美国小学校长是学校的行政首长，向 C 负责，执行学区理事会（教育委员会）的有关决议及管理学校日常行政事务。 A．国会

B．教育委员会 C．学监 D．州长

2．美国小学一般不太重视 C 的教育，认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民。 A．孩子 B．道德 C．天才儿童 D．科学技术

3．英国的小学教师，因学校性质不同大致可以分为地方公务员的教师以及 B 。 A．国立教师 B．民办教师 C．私人教师 D．牧师

4．英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种 C 。 A．手段 B．福利 C．权利 D．美德

5．在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课 D 节，并兼职一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图

《比较初等教育》形考作业1答案

一、填空题 1、“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家（朱利安）提出来的。

2、朱利安于1817年纂写出版了（《比较教育研究的计划和初步建议》,）为人类构建起第一个比较教育的发展框架。

3、（色诺芬）在他纂写的《波斯国王塞勒斯传》中,比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。

4、西塞罗是古罗马的一位著名学者和思想家.他在《演说家》和《共和政体》等著作中,比较研究（古希腊雅典）和（斯巴达）两个城邦的教育训练的方法。5、唐朝高僧玄瘬旅行取经20余年,完成巨著（《大唐西域记》）,记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育,详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。6、英国教育家迈克尔.萨德勒为后来的学者留下了一段名言:（\校外的事情）甚至比较内的事情更为重要,（校外的事情）制约和说明着校内的事。7、1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程意义的经典著作（《比较教育研究》）。8、英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为,\（民族性）\是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素。

9、由于康德尔、汉斯 、施耐德等同辈学者的大力倡导,用（历史学

形考任务一

一、名词解释

1、史记：史记》，西汉司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了上自传说中的

五帝下至汉武帝时期大约三千年的历史，是研究我国古代社会的重要历史文献。2、左传：《左传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年史，也是我国第

一部叙事详细的完整的历史著作。它真实地记述了春秋时期各国的政治、经济、军崐事和文化情况，是研究我国古代社会重要的历史文献。通行的注本有《十三经注疏》本等。

3、艾青：艾青(1910～1996)浙江金华人，具有世界影响中国现代大诗人，早年赴

法学崐画，后攻诗歌。1932 年发表《大堰河──我的保姆》，一举成名。艾青先后出崐版20 多部诗集，主要作品有《北方》、《黎明的通知》、《火把》、《归来的歌》崐等等。艾青堪为时代的鼓手，他的诗内涵丰富，紧密配合现实斗争，传出历史的呼崐唤和人民的心声，具有时代的敏感性、思想的深刻性。在艺术上追求深沉审美意象，崐语言清新，富于音韵美，对新诗发展作出巨大贡献。

4、牛棚杂记：《牛棚杂记》：作者季羡林，是一部亲历的“文革”及时，也是一代知

识分子怒向苍天的血泪哭号，堪称历史的写真。告诫每个中国人都必须以历史为鉴，多“文革”灾祸做出理想判断和深刻反思。惟其如此，中国日后才有希望杜绝这一类

、单选题

题目1

正确

获得2.50 分中的2.50分标记题目

题干

我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_________

：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。”

选择一项：

A. 孔子的《论语》

B. 老子的《道德经》

C. 许慎的《说文解字》恭喜你，答对啦

D. 孟子的《孟子：尽心上》

E. 庄子的《庄子》

反馈

正确答案是：许慎的《说文解字》

题目2

正确

获得2.50 分中的2.50分标记题目

题干

关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是

选择一项：

A. 墨子

B. 老子

C. 孔子恭喜你，答对啦

D. 庄子

E. 孟子

反馈

正确答案是：孔子

题目3

正确

获得2.50 分中的2.50分

标记题目

题干

现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是

选择一项：

A. 杜威

B. 苏霍姆林斯基

C. 布鲁纳恭喜你，答对啦

D. 赞科夫

E. 皮亚杰

反馈

正确答案是：布鲁纳

题目4

正确获得2.50 分中的2.50分

标记题目

题干

在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________________ 。

选择一项：

A. 斯宾塞

B. 赫尔巴特恭喜你，答对啦

C. 杜威

D. 夸美纽斯

E. 洛克

反馈

正确答案是：赫

拿答案：2937748743

国开电大特殊教育概论形考任务一-七答案

形考任务一

"题目1：（单选题）以下哪一种残疾类型不属于我国大陆的分类？（）

: 言语残疾

; 精神残疾

; 自闭症

; 肢体残疾"

"题目2：（单选题）开办英国第一所聋教育机构的人是（）。

: 阿曼

; 托马斯·布雷渥

; 达拉加诺

; 约翰·布维"

"题目3：（单选题）我国第一所聋校所在地是（）。

: 北京

; 烟台

; 滨州

; 南京"

形考任务二

"题目1：（单选题）下列哪项原则不属于特殊教育的安置原则？

: 缺陷补偿与潜能开发原则

; 客观性原则

; 教育公平原则

; 零拒绝原则"

"题目2：（多选题）下列属于教育诊断类型的有（）

: 诊断性测评

; 终结性测评

; 过程性测评

; 筛查性测评"

形考任务三

"题目1：（单选题）主要用于转衔教育和职业教育教学活动的课程是（）。: 支持性课程

; 环境生态课程

; 功能性课程

; 发展性课程"

"题目2：（多选题）融合教育的课程运作有哪些不同形态？

: 抽离式课程运作形式

; 个别化教学课程运作

; 特教班课程运作形式

; 差异化教学课程运作"

形考任务3

一、单选题

题目1

教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（）。

选择一项：

D.讲授法

题目2

教师和学生在特定的环境和条件下，基于预定的课程教学目标，通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学，属于我国当前推崇的教学新理念中的（）新理念。

选择一项：

D.有效教学

题目3

教育的根本任务是（）。

选择一项：

E.教书育人

题目4

以文本为中介，引发学生对文本中蕴含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思，从而获得对文本、内涵和自我人生的一种感受和领悟的教学新理念，属于（）新理念。

选择一项：

A.体验教学

题目5

把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（）。

选择一项：

D.班级授课制

题目6

利用或创造有教育意义的环境或情境，使受教育者在环境或情境的自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育方法是（）。

选择一项：

E.陶冶教育法

题目7

在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是()德育原则的要求。

选择一项：

A.长善救失

题目8

通过询问解答的方式，帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品德的方法，属于哪种德育方法（）。

选择一项：

A.心理咨询法

题目9

以下内容

比较初等教育形成性考核册（作业答案参考）及期末复习指21、1６84年建立的\基督教学校兄弟会\后来成为法国从事导 初等教育的主要力量,该会的宗旨是:用（本族语）为劳动者一、名词解释 子女提供免费初等教育。

1、比较教育：是用比较分析的方法，研究当代外国教育的理22、法国在1880、1882、1886、1887年先后颁布了一系列普论和实践，找出教育发展的共同规律和发展趋势，以作改革及初等义务教育的法案,统称为《费里法案》。这些法案确立本国教育的借鉴。 了法国国民教育的三大原则：义务、（免费）、（世俗２、租赁学校：是一种将学校的经营管理委托给非营利性的化）。

民间教育团体、个人或企业，教育当局根据合同进行管理、23、1807-1808年,在法军占领柏林期间,费希特作了多次检查的一种体系。 《德意志国民的演讲》，号召通过发展（国民教育）来振兴３、文化联邦主义：是把教育制度有关的立法权和管理权都德意志民族。 交给了各州，这种在文化教育领域各州拥有极大权力的现24、美国南北战争后，其初等教育现代化完成的标志主要象，叫做文化联邦主义。 有：首先是（义务初等教育的普及），其次，初等教育开始４、儿童中心课程：主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中不断地进行改革

题目1：在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。:

1.便条（或字据）

2.启事

3.书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

答：1、便条

请假条

张老师：

尊敬的徐老师，我们寝室共六人（贾XX，YYY，SSS，DDD，GGG，LLL）希望可以全体回家自修，出校时间为周五晚21：30分，于周日恢复正常上课。望批准。

此致

敬礼！

学生：XXX

XX年X月X日

2、启事

寻物启事

本人不慎于****年**月**日上午9时在公司办公楼大院内遗失黑色华为P9手机一部。手机屏幕上方有刮痕。望拾到者速与本人联系。不胜感激。联系手机：xxxxxxxxxx。

此启

财务部：xxx

xxxx年xx月xx日

题目2：结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。

答：读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自已的心得、体会等。读书笔记与其他文体有所不同，其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘抄文字，其用途也不是表情达意，而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。具体地说，读书笔记有以下几方面作用。

1、可以帮助记忆。