高中家庭经济困难学生申请书200字

家庭经济困难学生及家庭情况调查表、家庭经济困难学生认定申请表

广西工学院家庭经济困难学生及家庭情况调查表

注：1.学生须认真、负责填写此申请表（对无内容的各项，必须清楚填写“无”）； 2.请民政部门将相关信息填写完整。

家庭经济困难学生及家庭情况调查表、家庭经济困难学生认定申请表

广西工学院家庭经济困难学生认定申请表

学生需认真、负责填写此申请表（对无内容的各项，必须清楚填写“无”）

家庭经济困难申请书 精选15篇 由范文网会员“yoyo荣儿”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

篇1：家庭经济困难申请书

尊敬的各位领导、教师：

您们好!我叫**，现就读于**大学政治与行政学院20xx年待业在家，以务农维持着家庭运转。我外公是一名退伍军人，年近八旬，因年迈身体状况一向很差，劳动本事弱，且常年患高血压、风湿病和肩周炎等疾病，经常需要药物治疗，不仅仅导致收入不定并且医疗花费较高。外婆也已七旬，身体虚弱，时有病患，不能从事农业生产，所以家中一切都压在父母双肩和家中的四亩地上。

我的家乡是山区，土地少而贫瘠，农作物产量不高，并且还得靠天吃饭，所以收入偏低。今年夏天，重庆遭受特大旱情，农作物减产百分之七十以上，对我家来说，更是雪上加霜。这些年来父母为了我的学费和生活费，为了外公外婆的医疗费用四处奔波而欠下数万元借款。我身为家庭的一员，坚持这勤俭节俭的完美品德，也更加期望能够为年老的父母，为贫困的家庭承担一份职责，尽自我最大的努力好好学习，减轻父母沉重的负担。在过去的学习生活中我一向没有忘记这一点，才一次一次取得了好的成绩。

感激社会和学校有这样一个申请的机会，让我看到了为家庭减负的期望。所以，我向组织求援，请予以研究。为了

高等学校家庭经济困难学生认定申请表

学校：成都信息工程学院银杏酒店管理学院

姓 名 学生本人身份证号 基本所 在 系 情况 学 号 性 别 政治面貌 专业 班级 出生年月 家庭人口 家庭人均年收入 民 族 人 元 联系电话 学生 陈述 申请本人承诺上述内容完全属实。 学生签名： 认定注：可另附详细情况说明。 年 月 日 理由 □ 特殊困难 推 荐 档 □ 困难 次 及 参 □ 一般困难 考 标 准 其它显著困难标准 家住国家级贫困县的山区农村（乡镇）；孤残学生，烈士子女，优抚家庭子女，单亲家庭子女；父(母)长期患病，残疾，造成劳动力弱和丧失劳动力；父(母)下岗，且无法再就业；家庭遭遇自然灾害或突发事件造成集团经济特别困难。 家住贫困县的山丘(山区)农村(乡镇)、欠发达县的农村（乡镇）、县（不含县）以下城郊结合部；城镇居民家庭，月人均总收入338元以下或月人平可支配收入312元以下；农村居民今天，月人均总收入306元以下或月人均可支配收入262元以下（月平均总收入和可支配收入额度根据当年西部

家庭经济困难学生认定办法

本办法中家庭经济困难学生是指取得我校学籍的全日制普通本专科学生，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校期间学习和生活基本费用的学生。

一、认定原则

家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。坚持实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学院评定相结合的原则。

二、认定组织机构

1、学院学生资助工作领导小组全面负责本学院家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理中心具体负责组织和管理全校的认定工作。

2、院（系）成立以分管学生工作的院（系）领导为组长、院（系）辅导员等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。

3、以班级为单位，成立以辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员经班级民主评选产生，一般不少于班级总人数的10%。认定评议小组成立后，其成员名单应在本年级（或专业）范围内公示。

三、认定等级

认定等级分为一般困难、困难、特殊困难三等。

1、特殊困难学生：家庭遭遇严重自然灾害或突发事件、家庭成员重大疾病、孤儿、父母丧失劳动力等特殊情况。

2、困难学生：孤残学生、单亲子女、烈士子女、家庭成员长期患病、农

篇一：学生贫困补助申请书范文

范文一尊敬的校领导： 您们好! 我叫XXX，是本校XXX届XXX班的一名学生，来自一个普通的五口之家。爷爷、奶奶年迈无劳动能力，且常年患病，卧床不起，每年光医药费就需几千乃至上万;妈妈因过度劳累，身体不好，患有严重的腰椎间盘突出，干不得重活，有时天气的变化都使她卧病在床;爸爸没有正式固定的工作，一个人风里来雨里去，靠打些散工来维持全家人的生活，供我上学。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治疗，但前期几万元的手术费用和后期高昂的放疗、化疗等医疗费用，让本就拮据的家庭再次陷入了困境。现在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重担一下子都压到了爸爸一个人的肩上，加上我现在上学的费用，这对我的家庭而言无疑是雪上加霜。 想起父母为了奶奶的医疗费和我的学费，东拼西凑，到处跟人借钱又屡遭碰壁，多少次看到他们无助的双眼，我的心都要碎了。看着这个家，看着父母两鬓增添的白发，我感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法，我想早日参加工作来减轻家里的负担，爸爸知道后强烈反对，给我摆明利害，阐释道理，结合他自身的经历，让我深刻理解学习文化知识的重要性，懂得只有接受教育才能从根本上解决生活困境问题。 后来得知学校为

附件1：

华北科技学院学生及家庭情况调查表

院（部）： 专业： 年级： 姓 名 身份证号码 家庭人口数 孤 残 □是□否 单 亲 性 别 政治面貌 毕业 学校 出生年月 □是□否 与学生 关系 联系电话 （区号）－ 工作（学习）单位 职业 年收入（元） 健康状况 入学前 户口 个人 特长 烈士子女 民 族 学生本人基本情况□城镇 □农村 □是□否 家庭通讯信息 家庭成员情况影响 。 家庭家庭遭受自然灾害情况： 。家庭遭受突发意外事件： 。 经济 状况家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况： 。 有关信息 家庭成员失业情况： 。家庭欠债情况：

高等学校家庭经济困难学生认定申请表

学校：成都信息工程学院银杏酒店管理学院

姓 名 学生本人身份证号 基本所 在 系 情况 学 号 性 别 政治面貌 专业 班级 出生年月 家庭人口 家庭人均年收入 民 族 人 元 联系电话 学生 陈述 申请本人承诺上述内容完全属实。 学生签名： 认定注：可另附详细情况说明。 年 月 日 理由 □ 特殊困难 推 荐 档 □ 困难 次 及 参 □ 一般困难 考 标 准 其它显著困难标准 家住国家级贫困县的山区农村（乡镇）；孤残学生，烈士子女，优抚家庭子女，单亲家庭子女；父(母)长期患病，残疾，造成劳动力弱和丧失劳动力；父(母)下岗，且无法再就业；家庭遭遇自然灾害或突发事件造成集团经济特别困难。 家住贫困县的山丘(山区)农村(乡镇)、欠发达县的农村（乡镇）、县（不含县）以下城郊结合部；城镇居民家庭，月人均总收入338元以下或月人平可支配收入312元以下；农村居民今天，月人均总收入306元以下或月人均可支配收入262元以下（月平均总收入和可支配收入额度根据当年西部

附件2：

常熟理工学院家庭经济困难学生建档申请表

经评议小组推荐、学院认真审核后：

经学生所在学院提请，本机构认真核实， □ □ 同意工作组和评议小组意见。 不同意工作组和评议小组意见。调整为： 。 负责人签字： (加盖部门公章) 年 月 日

认 定 决 定

学 院 意 见

□ □ 为

同意评议小组意见。 不同意评 议小组意见 。调整 。

学校学 生资助 管理机 构意见

工作组组长签字、盖章： 年 月 日

高中家庭经济困难学生情况登记表

表一

高中家庭经济困难学生情况登记表学生姓名 年段班级 家庭户口性质 家庭户口所在地址 目前已受到何种资助(资助机构及金额 ) 称谓 家庭主要 成员 姓名 政治面貌 工作单位 性别 学号 出生年月 就读学校 身份证号 家庭经济困难类型 联系电话

家庭贫困 原因概述

(相关证明原件或证件复印件附后粘贴) 班级意见 班主任签字： 联系电话

学校评审 、公示意 见 经办人签字： 备注1、“家庭户口所在地址栏”按户口本相应内容填写；“家庭户口性质栏”应填“农业户”或“居民户” 2、“家庭经济困难类型”选填以下其中一项或多项序号：①农村低保家庭学生；②城市低保家庭学生；③孤 儿、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者；④下岗职工无固定经济来源家庭学生；⑤家庭被地方政府列 为特困户；⑥学生家庭或本人突遭不幸(天灾、重病或意外事故等);⑦单亲或父母年事已高或患病长期卧床家 庭缺乏劳动力，家庭无固定经济来源；⑧其他家庭经济困难学生 3、村(居)委会和乡镇民政部门相关贫困证明附后 4、本表一式两份，学校自存一份，9月26日前上报县学生资助管理中心一份

学校公章

表一

高中家庭经济困难学生情况登记表

1、“家庭户口所在地址栏”按户口本相应内容填写

大学家庭经济困难学生认定管理办法

第一章总则

第一条为进一步规本校家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配各项资助资源，建立制度化、规化的家庭经济困难学生资助工作体系。根据教育部、财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件的规定，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条本办法适用于本校全日制在读本科学生中家庭经济困难学生的认定、管理及资助。

第三条本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

第四条家庭经济困难学生认定工作坚持实事、客观准确，公平、公正、公开，评议和学校综合评定相结合的原则。

第五条家庭经济困难学生认定工作实行学校统一领导、学生工作处（部）负责组织实施和监督、学院（书院）具体落实及分级管理的工作机制。

第二章认定工作机构

第六条学生工作处（部）是本校家庭经济困难学生认定工作的管理机构，主要履行以下职责：

（一）贯彻执行上级有关家庭经济困难学生认定工作的政策，对本校家庭经济困难学生认定工作进行部署、指导、检查和监督；

（二）审核各学院（书院）上报的家庭经济困难学生；

（三）建立和完善本校家庭经济困难学生数据库；

（四）建立和完善本校家庭经济困难学生资助