党员量化考评细则

党员经常性教育管理量化考核表（党员领导干部参考样式）

注：在本表所列各项基础上，各党（工）委、各支部可另外增加考核项目和考核内容，考核总分为100分，相应分值可自行调整。

相应分值可自行调整。

100分，相应分值可自行调整。

100分，相应分值可自行调整。

党员经常性教育管理量化考核表（企事业党员参考样式）

100分，相应分值可自行调整。

夏邑县实验中学班级日常管理量化考评细则（100分） 为加强班级管理，提高学生综合素质，用分数的杠杆激励班级管理工作，以达到打造“激情校园”，构造“和谐校园”的目的，结合《中学生守则》《规范》和《夏邑县实验中学学生在校一日常规》，从出勤、上操、纪律、卫生、公寓、安全、学习等方面特制定如下细则：

一、课间操、升旗、集会（17分）（该项由团总支、学生会检查提供）

1、人数（5分）人数每周核准一次，每缺1人扣1分（由政教处批准一周以上的病假除外），迟到或 早退1人扣1分。

2、纪律：（10分）○1从集合到解散期间不安静，纪律松散、有明显说话声扣1分。○2跑步过程中队列不整齐步伐较乱扣1分，口号明显不够响亮扣1分。○3无故下队1人次扣0.5分。○4领队不佩戴标志牌扣0.5分。○5 集合时有明显迟到的班级扣1分；○6解散后所在班级位置留有纸屑、果皮等物扣1分。 7如有重大违纪现象加倍扣分。 ○

3、班主任（2分）：班主任不按规定的时间到寝室、到班、到操、到会一次扣1分。

二、平时纪律（共50分）。（第4—20条由政教处检查提供；第21—23条由教务处检查提供）

4、仪表不合格：穿奇装怪服，留怪发、光头，烫发，染黄发、染红发，佩戴首饰，涂指甲等每人次扣1分。

5、室

习水县中等职业学校学生操行成绩量化考评细则

为了进一步加强行为规范教育，提高学生的个人思想品德，对班级中学生个人实行量化考评，由班级考评小组组织在班主任的指导下考核，考核结果作为评定学生操行等级和各项评优的重要依据，每学期记入学生成长电子档案。

一、扣分规则

Ａ：出勤考核

1.迟到早退每次扣 1 分、旷课每节扣 2 分。

2.未接到请假条或班主任通知，人未到均按旷课计；电话请假，应由学生家长跟班主任联系，否则视为旷课。因病需留在宿舍休息的学生必须凭班主任签字批准的假条和医院就诊凭据。

3.周末放假需回家的同学应在周五上午放学前将请假条交于

班主任处审批。请假后返回学校应到班主任处销假，超出时间按考勤细则扣分。

Ｂ：两操考核

1.因故不能参加升旗或两操者应事前向班主任履行请假手续，否则按旷课论处。，每次扣 2 分

2.出操时，须振作精神，动作不到位视情况扣 1 分。夏天不许戴太阳帽、太阳镜，不许穿拖鞋；

3.升旗、做操、上机、进出校门或其他规定场合必须佩带学生证，违者每次扣一分。

Ｃ：课堂考核

1.因事因病不能上课者，应事先向班主任办理请假手续，否则视为旷课。晚自习外出超过十五分钟，每十五分钟视为旷课一节次。

2.自习课随意窜座位者、随意走动者，视为扰乱班级正常上课秩序，

　　班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织者，教育者和指导者。班主任工作是学校教育教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的自觉性，提高班级管理成效，特制定本考核细则。

　　一、考核办法:

　　每四周为一个考核周期，基本分100分，在此基础上加减分。每次考核打分公示，考核结果与班主任津贴挂钩。班主任津贴分为两部分：一为基础性津贴，二为奖励性津贴。奖励性津贴根据考核结果，分为一、二、三等奖，分别给予280,240,200元的津贴。考核小组由值班领导、教务处、政教处、总务处、办公室、团委和资助办等共同组成，考核结果报校长办公会研究决定。

　　二、考核部门及内容：

　　(一)【值班领导】：值日检查方面

　　1、学生未按规定时间及时出寝室的,违反规定每一人扣1分。

　　2、学生按规定时间下课，不准提前出班;学生无迟到、早退、缺课现象，发现一次或缺席一人次扣1分。

　　3、各班应关、锁好门，按时开、关灯，节约用电;按规定开关室内电教设备，不得毁坏、丢失，如违反规定扣2分。

　　4、不准带违禁物品(包括手机、烟酒、明火、管制刀具等)进入校园或寝室内，违反规定每一人扣3分。

　　5、班主

西斋中学班级考评方案

为加强班级管理，提高管理水平和管理效益，建设良好班风、学风、校风，形成良好的育人环境，特制订本方案。

一、考评内容及办法

1、班级月工作考评，分过程考评和绩效考评。

（1）过程考评严格按班主任出勤、组织活动情况进行统计。①班主任出勤由值日领导分时段进行签到管理，具体时间为：早上起床铃响至第一节早自习铃响到班并签字视为出勤；下晚自习后到校门处组织放学（清点学生人数，按顺序放学），再到寝室清点人数并签字视为出全勤。班主任每缺勤（或代签）一次扣5分。②政教室负责班主任组织活动的管理，学校安排的各种班级活动、班主任会议，班主任需到场、签字，缺席一次扣5分。班级活动因班主任督促不力导致活动不能按时完成的视为班主任工作失误，每次扣5分。③学校安排的常规工作如各类表册填写、数据统计、德育论文撰写的工作没有按时完成的每次扣5分。

（2）绩效考评按《西斋中学班级日常工作量化细则》进行考评。值日领导负责学生纪律检查考评；政教室负责纪律检查考评和日常卫生考评；寝室辅导员负责住读生就寝纪律考评；学生会负责清洁卫生、出操、集会、就餐、内务整理考评。

（3）班级月考评积分实行负分管理，由政教室每月汇总，在大厅张榜公示。 2、班级阶段性考评

班级阶段

×××机关党支部 党员目标管理量化考评实施方案

为建立和完善党员长效管理机制，建立健全党员绩效评价体系，进一步夯实经贸基层组织工作，特制定本方案。 一、指导思想

以党的“十七大” 精神为指导，坚持用科学发展观统领目标考核工作，坚持依法行政，建立完善对单位党员的绩效考核机制，调动与激发党员的工作积极性，扎实推进基础工作的开展，提升工业发展建设水平。

二、组织领导 支部成立目标量化考核领导小组。由书记任组长，副书记任副组长，组织委员和宣传委员担任组成员。领导小组下设办公室（以下简称考评办），副书记任办公室主任，负责考评办的日常工作。

三、时间安排及方法步骤

（一）时间安排：第一季度考核于3月15日前完成，第二季度考核于6月15日前完成，第三季度考核于9月15日前完成，第四季度于12月1日前完成。没有特殊情况，考核小组必须按此时间表组织考核工作，并按时将每季度的考核结果报党委。

（二）方法步骤：

1、量化工作任务。按照从实际出发，实事求是的原则，立足高起点，坚持高标准，科学合理地对党员的岗位工作目标进行

量化分解。凡是能定量的一律量化分解，不能量化的尽可能具体明确，使标准由虚变实，由软变更，增强考核的可

医院职工医德医风考评是一项复杂而重要的工作,现将我单位制定的考评标准与大家共享

南京市江宁医院职工医德医风考评内容及量化考评标准（试行）

医院职工医德医风考评是一项复杂而重要的工作,现将我单位制定的考评标准与大家共享

坚持廉洁行医，自觉抵制各种形 式商业贿赂，严格执行《十不准》 规定； 不开具虚假医学证明，不参与虚 假医疗广告宣传和药品医疗器械 促销，不隐匿、伪造或违反规定 涂改、销毁医学文书及有关资料； 不违反规定私自外出行医。 坚持合理检查、合理治疗、合理 用药；认真落实抗菌药物使用规 定。 认真落实有关控制医药费用的制 度措施； 严格执行医疗服务和药品价格政 策，不多收、乱收和私自收取费 用。 服从指挥、调配，积极参加上级 安排的指令性医疗任务和社会公 益性的扶贫、义诊、助残、支农、 援外等医疗活动；参加志愿者活 动。 团结同志，互相尊重，互相学习， 互相帮助，互相勉励，取长补短， 共同进取。无闹纠纷现象。 积极参加在职培训，刻苦钻研业 务技术，精益求精，努力学习新 知识、新技术，提高专业技术水 平。

门的，每次 1 分，但总分不超过 5 分； 2. 自觉拒收病人及家属给予的 “红包” 、 礼品等财物，或按规定把难以拒收的财 物全部及时上缴单位

医德医风考评量化标准

医务人员医德医风考评评分量化标准，分为扣分标准和加分标准两个部分。100分为医务人员的基础分。经考评如有扣分或加分，则在基本分上进行加、减，加减后的得分为医务人员的实际得分。同一事项原则上只能加（减）一次分，不得重复加（减）分。

（一）扣分标准（基础分100分）

1、救死扶伤，全心全意为人民服务（10分）

⑴认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以救死扶伤、防病治病为己任，实行社会主义的人道主义，做到“爱岗、爱院、爱病人”，热爱本职，安心工作，坚守岗位，尽职尽责。（5分）

⑵认真执行各项规章制度，工作一丝不苟，不怕脏、不怕累，千方百计为病人解除病痛。（5分）

2、尊重病人的人格和权利，为病人保守医密（10分）

⑴为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密，对待病人做到一视同仁，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁，做到“四个一样”（生人熟人一样，群众干部一样，院外院内一样，乡村城市一样）。（3分）

⑵尊重患者知情权、选择权、隐私权，为患者保守医疗秘密。（7分）

3、文明礼貌、优质服务，构建和谐关系（20分）。

⑴服务热情周到，态度诚恳。（2分）

⑵着装整齐，举止稳重，仪表端庄，语言文明规范。（2分）

⑶同情、关心和体

罗汉小学党支部年度工作目标管理和考评量化细则

第一章 总 则

第一条 根据《中国共产党章程》和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定，按照上级党总支党务工作的相关要求，结合学校教育教学工作的特点，制定本细则。

第二条 党支部年度工作目标管理和考评，是以党的基层组织的工作性质为依据，将一年内党组织活动的内容和效果分解成具体指标，定期进行考核和评议的一种管理方式。

第三条 党支部年度工作目标管理和考评，是党要管党、从严治党，提高党组织战斗力和保证党组织先进性的重要措施，是党内开展“创先争优”活动，表彰“先进党支部”、“先进党小组”的主要依据之一。

第四条 党支部年度工作目管理和考评采用百分制进行量化考评。

第二章 管理与考评的原则和内容

第五条 党支部年度工作管理和考评目标制定的原则。

1、先进性原则。必须按照党要管党，从严治党的要求，把党章规定的基层组织的工作性质和任务落到实处，真正起到鼓励先进，鞭策后进的作用。

2、可行性原则。要结合学校、部门的实际，确定可行的管理和考评目标。 3、定量定性原则。管理与考评的目标必须规范化、指标化，既要有严格的定性指标，又要有数量、质量和时限的具体要求。

154班小组合学评分细则

为建立有效激励竞争机制，提高小组合学效率，体现教师对学生评价的公正、公平、合理性，特制定本班评分细则，供各科任老师自行评分时参考。如有问题或不妥，或需细化，望各科老师帮忙指正、补充。希望本班同学严格执行，争荣誉，比进步，加油（come on）！

（一）小组评价项目：卫生、纪律、课堂表现、作业情况、学业成绩、合学状态六个方面。

（二）评分标准 ? 卫生

1.教室一日三扫（早午各一大扫，晚一大扫），宿舍一日三扫（早、晚各一小扫，午一大扫），卫生区一日一扫，保持干净整洁；乱仍废纸、粉笔头，乱倒脏水者扣2分。卫生合格且能保持一周的小组可积3分。

2.小小任务，人人担负，各自负责好室内外卫生洁具，保持者一周可为组积3分，有一日或一处遗漏者扣积分2分。

3.小组主动承担卫生清理任务积2分，且能按时合格完成任务小组可续加1分。

4.保持自己课桌内书本整齐摆放，不定期检查，保持整齐者积2分，欠缺者一次扣2分。

5.宿舍内不叠被子，不按次序摆放物品，不打扫卫生，不午休影响别人者有一项扣1分。

6.装病或故意不打扫卫生者扣2分。 ? 纪律

1.上课迟到、打闹、对骂、摇动桌椅、大声喧哗、跑跳、制造噪音一人一次扣2分。

2.不讲脏话，守时守