计算机科学概论课后题

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计算机科学概论参考题

标签:文库时间:2024-09-11
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计算机科学概论参考题

1) 新一代计算机具有最突出的特点是 A 。

A.采用大规模集成电路 B. 小规模集成电路

C. 具有超高速 D. 集成电路

2) 计算机和其他一切计算工具最本质的区别是 A 。 A.能自动运行 B 存储容量大 C. 具有超高速 D. 集成电路

3) 计算机数据处理指的是 C 。

A.数据的录入和打印 B 数据的计算 C. 数据的收集、加工、存储和传送过程 D. 数据库

4) 十进制数241和0.4375转换为二进制数分别是 A 。 A.11110001和0.01110

计算机安全课后题

标签:文库时间:2024-09-11
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北京交通大学《计算机安全原理与实践》课程全部课后习题题目+答案中英文对照以及章节页码对照,排版精细,可直接打印成册。

原理与实践 计算机安全课后习题答案含题目及答案中英文对照

Edward Elric

北京交通大学《计算机安全原理与实践》课程全部课后习题题目+答案中英文对照以及章节页码对照,排版精细,可直接打印成册。

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北京交通大学《计算机安全原理与实践》课程全部课后习题题目+答案中英文对照以及章节页码对照,排版精细,可直接打印成册。

计算机安全原理与实践课后习题答案

第一章概述 Overview Pe6-Pc4

P1.1-Pe36-Pc24① Consider an automate tell machine (ATM) in which users provide a personal identification number (PIN) and a card for account access. Give examples of confidentiality, integrity, and availability requirements associated with the system and, in each case, ind

大学计算机基础课课本计算机科学导论课后答案

标签:文库时间:2024-09-11
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以下答案多方资料做的,仅供参考。 第一章 绪论

1. 和计算机相关的问题. 2. 冯.诺依曼模型.

3. 第一点:尽管这个模型能够体现现代计算机的功能,但是它的定义太广泛. 第二点:而且,并没有清楚地说明基于这个模型的机器能够完成的操作类型和数量. 4. 输入数据和程序.

5. 存储器,算术逻辑单元,控制单元和输入/输出单元.

6. 存储器是用来存储的区域,在计算机处理过程中用来存储数据和程序. 7. 算术逻辑单元是进行计算和逻辑判断的地方.

8. 控制单元是用来对存储器,算术逻辑单元,输入/输出单元等子系统的操作进行控制的单元.

9. 输入子系统负责从计算机外部接受输入数据和程序;输出子系统负责将计算机的处理结果输出到计算机外部.

10. 早期的计算机的存储器存储数据.而完成某一任务的程序是通过操作一系列的开关或改变配线系统来实现的.

而基于冯.诺依曼模型的计算机的存储器主要用来存储程序及其相应的数据.

11.编程在早期的计算机中体现为对系列开关的开闭和配线系统的改变.

而冯.诺依曼模型通过详细的第一计算机可以使用的不同指令集,从而使编程变

得相对简单.程序员通过组合这些不同的指令来创建

《计算机科学导论》课后练习(翻译)

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Chapter 1 练习

复习题

1.定义一个基于图灵模型的计算机。

答:Turing proposed that all kinds of computation could be performed by a special kind of a machine. He based the model on the actions that people perform when involved in computation. He abstracted these actions into a model for a computational machine that has really changed the world.

图灵模型假设各种各样的运算都能够通过一种特殊的机器来完成,图灵机的模型是基于各种运算过程的。图灵模型把运算的过程从计算机器中分离开来,这确实改变了整个世界。

2.定义一个基于冯·诺伊曼模型的计算机。

答:The von Neumann Model defines the components of a computer, which are memory, the arithmetic logic unit (A

计算机专业英语(课后题)

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第四章课后习题 Circle the correct answer:

1.These specialized graphics programs combine text and graphics to create publications of professional quality: A.desktop publishing programs c.image galleries B.image editors d.illustration programs 2.Also known as drawing programs.

a.desktop publishing programs c.image galleries b.image editors d.illustrarion programs 3.Graphics programs used to ctreate and edit vector images. a.desktop publishing programs c.image galleries b.image editors

计算机专业概论1

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试论互联网、物联网、云计算的区别与联系 内容提要:物联网被视为的应用扩展,应用创新是物联网的发展的核心,以用户体验为核心的创新是物联网发展的灵魂。在物联网高级阶段,可能出现MVNO/MMO营运商,需要虚拟化云计算技术,SOA等技术的结合实现物联网的泛在服务:TaaS (everyTHING As A Service)。所以说互联网、物联网与云计算是紧密联系的,但也存在一定的区别。

关键词:互联网、物联网、云计算、计算机、区别、联系

计算机科学与技术是一门充满挑战和发展机遇的学科,信息技术的发展对计算机学科提出了更高的要求。为了进一步了解计算机科学与技术和互联网、物联网以及云计算的区别与联系,我做了以下陈述和介绍,可能不太全面,希望大家批评指正。

一、互联网

互联网,即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算1

机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果,人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。

我们能期待在未来10年或者更久的时间里,网络会给我们带来什么呢? NatC就针对这周的民意调查发表评论,认为未来1

计算机科学导论

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计算机科学导论——读书报告

《计算机科学导论》读书报告 一、 引言

这个学期,我们学习了《计算机科学导论》这门课,通过这门课课程的学习,我对计算机科学这一门学科了解了很多,从比较科学的角度去认识和学习的计算机科学。因此,学习了这门课,我对自己选修的这个专业有了很大程度上的认识。不再像大一时还没有学习这门课程前的那样子了,那时候对自己所学习的东西一点也不了解,也不知道该用怎么样的方法去学习专业的课程。总的来说,有了不小的收获。对于我们学好计算机科学,顺利完成学业,有很大的帮助。这门课的开始,我们首先学习了计算科学的含义,来历等问题,从比较哲学化的角度向我们阐述了这门科学!我认识到了计算科学的内涵有狭义和广义之分,狭义方面指的是我们所研究的计算机科学与技术,是对计算机问题的一般研究。广义的计算科学包含的内容要广得多,它不仅涵盖了计算机科学与技术的研究范畴,而且还包含了图形学与图像处理、数据库系统、人工智能和虚拟现实等更多的内涵。随后我们学习了计算科学的基本概念和基本知识,还有计算科学的意义,内容和方法,最后我还学习了如何计算科学这门学科。在第四章的学习中,让我明白了学习这门学科的方法,让我知道了我学习的这个专业所走的一个方向,以及这

计算机专业概论1

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试论互联网、物联网、云计算的区别与联系 内容提要:物联网被视为的应用扩展,应用创新是物联网的发展的核心,以用户体验为核心的创新是物联网发展的灵魂。在物联网高级阶段,可能出现MVNO/MMO营运商,需要虚拟化云计算技术,SOA等技术的结合实现物联网的泛在服务:TaaS (everyTHING As A Service)。所以说互联网、物联网与云计算是紧密联系的,但也存在一定的区别。

关键词:互联网、物联网、云计算、计算机、区别、联系

计算机科学与技术是一门充满挑战和发展机遇的学科,信息技术的发展对计算机学科提出了更高的要求。为了进一步了解计算机科学与技术和互联网、物联网以及云计算的区别与联系,我做了以下陈述和介绍,可能不太全面,希望大家批评指正。

一、互联网

互联网,即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算1

机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果,人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。

我们能期待在未来10年或者更久的时间里,网络会给我们带来什么呢? NatC就针对这周的民意调查发表评论,认为未来1

计算机导论 计算机科学技术基础教案

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四 川 大 学 教 案

【首页】

课程名称 计算机科学技术基础 授课专业 计算机科学与技术 年级 2006 课程编号 30484740 必修课 校级公共课( );基础或专业基础课( √ );专业课( ) 课程类型 选修课 授课方式 课程教学 总学时数 学时分配 限选课( √ ); 任选课( ) 课堂讲授( √ );实践课考核方式 考试( √ );考查( ) ( √ ) 68 学分数 4 课堂讲授 48 学时;实践课 20 学时 电子工业出版社 北出版社及教材名称 计算机导论(第2版) 作 者 王玉龙 方交通大学出版社 出版时间 2004年 高等教育出版社,2004指定参考书 1. “Foundations of 作 者 Behrouz A. 出版社及 Forouzan出版时间 年8月第1版。 Computer Science:From Data Manipulation to Theory of Computation”(影印版 计算科学导论(第三版) 著 赵致啄著 .Glenn Brookshear著,王保江等译 2. 3. 计算机科学概论(第七版)

《计算机科学导论》论文

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《计算机科学导论》论文

在选这个专业之前,我对计算机科学只有一个模糊的概念,通过系统的学习,现在已对本专业有更深入的认识: 一、计算机及计算机学科体系

20世纪40年代,计算机在诞生初期主要是用来进行科学计算的,因此被称位“计算机”。然而,现在的计算机的功能已经远远超过了“计算”这个范围,它可以对数字、文字、图形、图像以及声音等各种形式的数据进行处理。它能够按照事先存储的程序,自动高速地对数据进行输入、处理、输出和存储的系统。一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。由于计算机科学与技术的迅猛发展,计算机已经成为一个庞大的家族,种类各式各样,从不同的角度可有不同的分类。按处理对象可分为数字计算机、模拟计算机和数字模拟计算机三类;按用途可分为通用计算机和专用计算机两类;从规模可以分为巨型计算机、大/中型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站、服务器和网络计算机七大类。各种类型的计算机虽然在规模、用途、性能、结构等方面有所不同,但它们都具备运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力和存储程序等特点。因为计算机具有以上特点,所以它对人类科学技术的发展产生了深远的影响,极大的增强了人类认识世界、改造世界的能力,在国民经济和社会生活的各个领域