小学试卷命题要求

考试命题、制卷、阅卷登分、机试要求

考试是检查教学效果的重要教学环节，通过这一环节，可督促学生全面、系统地复习和巩固所学知识技能。根据教学要求，教师按照教学大纲、指导资料授完课程后，要做好各门课程的考试工作，为了更好的完成这一工作，特提出如下要求：

一、期末考试命题要求

（一）命题的依据

1、命题必须依据教学大纲（或考试大纲）的要求进行。命题时注意不要超过教学大纲（或考试大纲）规定的范围，不出偏题、怪题。

2、使用同一教学大纲的课程，应当统一命题。 （二）命题原则

1、教师必须根据教学大纲和考试大纲的基本要求进行命题，试题应题意明确，表述准确规范，给出条件充分，通俗易懂。

2、试题应以考核学生对基础理论、基础知识、基本技能掌握的情况为重点，也应有一定份量的具有综合性和灵活性、创新性的试题。

3、试题的题型应灵活多样比例适当。其中客观题占30-40％，分析问题、培养能力和有创意的题占60-70％。

4、试题要难易适中。一般：易度题70%，中等难度题20%，难度题10％。 5、试题的知识覆盖面应达80％。 6、试题的题意应表述清楚，用字规范。 （三）命题的要求

1、充分把握整套试题对教学内容的覆盖程度、试题的难易程度以及题量的适当，确保

小学数学教师命题比赛参赛试卷

小学数学 四年级（上册）

学校 姓名 等级

一、想一想，填一填（18分）

1、2001年，内蒙古自治区造林面积为731866公顷。横线上的数读作（ ）， 这个数是（ ）位数，数字7在（ ）位上，表示（ ），把这个数写成以“万”作单位的数约是（ ）。

2、康康向东走50米记作+50，那么他向西走40米记作（ ）米。

3、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，可以向（ ）个方向无限延伸，直线有（ ）个端点，可以向（ ）个方向无限。

4、我会将下面各数按从小到大的顺序排列。

700708 7000077 777000 770700 707070

（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 5、1个周角=（ ）个平角=（ ）个直角

二、口算我最棒（6分）

400×50= 15×80= 720÷20= 18×5+4=

19×30= 4800÷400= 640

中小学教师命题比赛参赛试卷：五年级语文上册期末试卷

友情提醒：本试题书写分3分，书写时要求做到：规范、工整、美观。 一、语言积累与运用： 1、读拼音，写词语：（10分）

zhan hàn tuǒ yuán cuò zh? xiāo yǒng huǐ huài （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） yōu huì pài qiǎn bāo fú fá zhàn mái zàng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、比一比，组词：（10分）

锡（ ） 侦（ ） 裸（ ） 碗（ ） 挨（ ） 惕（ ） 锁（ ） 课（ ） 腕（ ） 埃（ ） 3、把下列词语补充完整：（11分）

镇定自（ ） （ ）（ ）有序 生死（ ）关 （ ）名遐尔 惊心动（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（

试卷命题意图

学科 语文 苏教版 版 第八 册 序号 1 项目 看拼音写词语 补充成语并造句 按要求写句子 按课文内容填空 乱句成段 命题意图 掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，检验常用汉字的掌握度 能根据已有词把成语补充完整，在充分理解成语意思的基础上，学以致用，进行造句。 按要求分别写出拟人句，比喻句，陈述句，会辨析病句的常见错误，并修改。 把握文章的主要内容，体会文章所表达的感情，检验相关知识的积累。 读懂每句话，理清思路，弄清每句话之间存在的逻辑关系 态度诚恳，能把握主要内容，用语言打动他人。 掌握通过多种手段学习字词的方法，把握文章内容，感受文中生动的形象，优美的语言。 能不拘形式地写下见闻，感受，尝试运用自己平时积累的语言材料。取材新颖，合理使用标点符号。 备注 2 3 4 5 6 口语交际 7 阅读 8 作文 出卷人： 徐倩倩

苏教版小学语文第八册期终试卷

学校_________班级________姓名_________等第

__________

卷首语：亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有很多的收获，

中小学教师命题比赛参赛试卷：五年级语文上册期末试卷

友情提醒：本试题书写分3分，书写时要求做到：规范、工整、美观。 一、语言积累与运用： 1、读拼音，写词语：（10分）

zhan hàn tuǒ yuán cuò zh? xiāo yǒng huǐ huài （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） yōu huì pài qiǎn bāo fú fá zhàn mái zàng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、比一比，组词：（10分）

锡（ ） 侦（ ） 裸（ ） 碗（ ） 挨（ ） 惕（ ） 锁（ ） 课（ ） 腕（ ） 埃（ ） 3、把下列词语补充完整：（11分）

镇定自（ ） （ ）（ ）有序 生死（ ）关 （ ）名遐尔 惊心动（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（

如何给小学语文命题？

首先要把考试的难度降下来。降低难度、不是降低要求。我们过去的命题过于强调学生对难度知识的掌握。好象学生在解决难度上水平越高越好。殊不知，学生书本成绩的提高是有代价的，是牺牲学生的其他方面的发展的。这些难度问题过于强调学生的综合能力，导致为训练而训练，譬如：在小学阶段对于拼音的学习，不过就是让学生借助于拼音来认识汉字，也就是说，会认会写，会借助拼音查字典就可以了，没有必要让学生给汉字的音序加以排队，如：把“廊、蕴、繁、陶”四字按字母表的顺序重新排列，这里有必要吗？我们想想我们如果不是当小学的语文教师，我们在什么时候，什么场合下能用到这些东西？纯粹是为了训练而训练。这对于学生的语文能力的发展究竟能起什么样的作用呢？再一个就是缩句问题，缩句就是为了让学生了解句子的基本结构，也没有必要出现类似“太阳所在的地方，黄中透出红来，像凝固了的血块。”这样的缩句！还比如，解词现象。我们真的有必要让学生牢记那么多的词语的确切意思吗？问问我们自己有多少词我们自己能给它一个准确的解释？还不是只知道它的大体意思呢？难度造成了偏颇，造成了学生的负担教师的负担。降低难度，不是降低要求，少出些偏的怪的，并不能导致教学质量的降低。 第二，命题应该

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：【原来我也可以很萌】（作者：金昊）“我真萌呀！”我惊叫起来。妈妈给我看了我小时候的照片，我好萌呀。“... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

以下是由小编推荐的《小学半命题作文》，欢迎大家阅读交流！

【一】：原来我也很半命题作文

【原来我也可以很萌】

（作者：金昊）

“我真萌呀！”我惊叫起来。

妈妈给我看了我小时候的照片，我好萌呀。“妈妈，为什么我小时候这么萌，现在却不是那么萌了？”

妈妈并没有回答，只是给了我一个眼神，我一看：“哦，我懂了，原来如此。”妈妈问：“是什么意思呀？”我说：“我长大了，变得懂事，所以不萌了。”

妈妈说：“猜对了。”我很惊讶，我瞎蒙蒙对了，真是瞎猫抓到死耗子。

妈妈下午要去上班，于是，问了我一个问题，“这个问题答对了有奖。我刚学这个问题，答对了，妈妈拿出电脑让我玩电脑，哇，好惊喜呀！

我打开电脑，寻找绝地求生，没找到，打开虎牙直播，发现“释然”直播解说在线。我一看在玩“我的世界”。“噔噔噔”，他砍了一个木头，做成了一个木剑，他用木剑杀了一个僵尸。我退出看直播，开始听音乐模式，我点进我的天空，我拿出复习资料，看了看，过一会儿，我搜索迪哥解说，观看第102集。

两分钟后，我看完了，“咔擦”门

椒江区小学数学教师命题析题比赛试卷

满分100分，考试时间180分钟

一、试题设计（60分）

说明：请你依据《数学课程标准》，以及人教版小学数学教材的要求设计试题。要求设计的试题简洁、合理、科学。并在每题后面写出得案或解答过程。然后写出命题的总体设计思想。

学校 姓名 序号 装 订 线 １．请你根据小学毕业班学生测试要求，针对小学“空间与图形”这一领域的内容进行命题。试题的题型分布要求：填空题、选择题、计算题各2题，操作题1题，综合应用题1题。 （1）试题（16分） 填空题： ① ② 选择题： ① ②

图形计算题： ① ②

图形操作题：

综合应用题：

（２）设计思想（4分）

1

２．请你根据小学毕业班学生测试要求，针对小学毕业试卷“计算部分”进行命题，试题的题型自行确定。

（１）

小学英语教师的所有教学工作都是在新课标的指导下进行的，根据新课标的要求，小学英语教学的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习能力和合作精神。我们的英语作业设计与试卷命题更是要体现新课标的要求，要有利于完成这个总任务。分两个主题来进行讲述：一是小学英语的作业设计，二是小学英语的试卷命题。 （一）小学英语作业设计的重要性

作业是小学英语教学中必不可少的重要环节，在重视培养学生素质教育的今天，其作用进一步凸现。传统的作业，多数属于封闭性的作业，无论是在设计理念还是作业形式上与新课标的要求都有一定的差距。现行的小学英语作业形式普遍是单纯地听磁带、朗读、抄单词等机械训练，这种固定单一、一成不变、缺少创造性的作业将严重影响学生学习兴趣、挫伤学习热情，影响身心的健康发展。因此我认为在作业的设计上，应少布置一些以机械抄写、做题为主的练习，多设计一些开放性的、需学生主动去体验、实践、参与、合作与交流的作业。这样既有利于促进学生听、说、读、写能力的提高，发展学生的语言运用能力，也有利于学生个性化、自主化发展。 （二）小学英语作业设计的类型 1.设计自主型作业，提供选择的机会

任何一个群

试卷命题模板（中英文）

汕头大学 年 季学期 考试试卷

开课单位 任课老师 评 卷 人 学生姓名 学号 所在开课班号 所在学院 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 说明：

1、 命题教师下载《试卷格式》后，直接在虚框内填写考试试题，不要移动边线，因为我校文印中心印刷机

的纸张印刷规格为8k或16k，因此单张考试试卷的原稿规格须为15cm X 23cm；

2、 每套试卷的第一页都需要使用这个试卷头格式，其它单页需要使用装订线，双页就不用； 3、 请命题老师阅读后，出题时先将这些说明内容删除。

装 订 线

_____________EXAMINATION PAPER

Semester: ________ Year: ________ SHANTOU UNIVERSITY

Department: ________ Class No: