机构教务老师工作职责

培训机构教务主任职责管理

1岗位职责

职责1：负责制定并实施分校教务部的工作计划 职责2：负责教务部的团队建设与稳定 职责3：负责带领教务部员工执行标准化 职责4：负责持续提升分校升学率 职责5：负责提升部门人员业务技能

2岗位事件

职责1：负责制订并实施分校教务部的工作计划

事件l ：总结教务部年度工作

打开条件：在每年年底，接到分校校长关于完成年度工作总结的通知 表1 事件1 序号 1 步骤 步骤规范 步骤l ：标准 规范1 ：接标准1 一1 ：仔细阅读总结的内容要求和时间要求 收分校校标准1 一2 ：总工作量不超过5 天 接受分校年度教学工作总结任务 2 步骤整理年度教学长布置年标准1 一3 ：完成时间符合分校校长的要求 度总结工作任务的邮件 规范l ：以标准1 一l ：参见附件1 一1 ：《分校年度教学工作总结．xls 》 2 ：下数据填标准2 一 1 ：各月E1/N1、E2/N2、E3/N3开班班数及学员人数，写在Excel 结课班级数量及学员人数 表格中 标准2 一2：与教学主管一起填写《 分校年度教学工作总规范2 ：开结．xls 》 中《 开班情况统计分析表》 标准2 一3：与教学主管一起填写《 分

楼村中学教务主任工作职责

教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。

一、制定、组织和实施学校教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。

二、协助常务校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教学工作，做好教学管理工作，努力提髙教学质量。

三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。

四、选配教研组长，安排教师任课，审查教研组学期教研计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教学工作会议和教研组长，共同研讨各科教学情况。

五、分析全校教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题和教研组长一起研究改进的措施和办法。

六、六、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。每周听课不少于2-3课时，通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），了解各学科教学情况，每学期期中、期末进行两次教学常规检查，研究

培训学校工作总结

一、 安全工作总结 “学校安全重于泰山”。 校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体主要做了以下几方面的工作：

（一） 加强领导，强化责任。 学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长李行德任组长，副组长，组员，统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员，成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保

培训学校工作总结

一、 安全工作总结 “学校安全重于泰山”。 校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体主要做了以下几方面的工作：

（一） 加强领导，强化责任。 学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长李行德任组长，副组长，组员，统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员，成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保

带队老师工作职责

学生社会实践是学校通过校企合作，充分利用企业的技术、设备及环境等资源，培养学生的动手能力，提高学生综合素质，提高就业竞争力，帮助学生顺利走上工作岗位的重要手段，提高专业技能的重要环节。为加强实践工作的管理，学校特派老师进行跟踪管理。为圆满完成该项工作任务特制订《社会实践带队老师职责》。 带队老师负责学生思想工作生活各方面的指导工作，责任重大。为此带队老师要有以高度的责任心，全面关心学生的思想、工作、生活、健康与安全，加强学生的安全意识、法纪观念、自救自护教育及心理健康教育，提高学生自我防护意识和自我保护能力；要针对学生实践期间表现，通过开展各种活动，减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的心理压力，保证学生实践工作的安全稳定。并且配合企业、结合学生工作实际，搞好行为规范、安全生产、劳动纪律等各方面的教育，切实提高学生工作能力和职业素质，帮助学生完成实践任务。 一、在实践期间，原则上带队老师应在学生实践单位住宿，以便随队管理。 二、带队教师要有高度的责任感，以大局为重，服从安排。在学生实践期间带队老师不得擅自离开离开工作岗位从事其他工作，不得私自招人顶替指导。 三、带队老师应加强与实践单位的交流沟通，协调解决好我校参加社会实践

希望对大家有用!!!

高中部教务处工作职责

一、学校教务处主任由校长任命，全面主持教学处工作。根据学校办学理念和学校工作计划，制定与实施教学处工作计划和期望目标，负责制定、落实教学常规及教学管理系列规章制度。

二、根据教育部规定和学校课程设置计划安排课程表，处理日常调课、代课等事宜。配合学校开展教学专题性工作(如:专题教学研究等)。

落实和检查教师教学工作，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案、召开各种形式座谈会等了解学生的学习情况、教师的教学情况，总结经验教训，推广好的教学经验和教学方法。

三、处理日常教学行政工作。制定作息时间，安排各类教学活动，负责月考、期中、期末的命题、考务、阅卷、试卷分析、教学质量分析反馈。协助学校做好招生录取工作，负责中考、高考及有关事项。负责协调安排兴趣小组、选修课、竞赛辅导及参赛等活动。审批教材及教学资料的订购。接待教育部门的参观、学习、交流听课。

四、主持教研组长会议，落实教学工作计划和目标要求，研究、布置指导教研组阶段工作，审核教研组预期目标和工作计划、教学进度等。

负责教研组长和教师教学工作职责考核，并根据其教学质量、业务水平及敬业精神等提出奖罚、聘用、晋级的意见。记录备案。

希望对大家有用!!!

五、配合学校抓好师

教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程

一、工作职责

1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。 2、管理学生学籍。管理教学质量（各类成绩数据）。 3、管理教师业务档案。管理理化生劳实验室。

4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作（含档案整理与推荐升学）。 5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。

6、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。提出教师奖惩的初步意见。 7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。 8、负责各类考试的组织。

二、工作目标

1、全面安排好教育教学各项工作。加强内部管理，保证正常的教学秩序。 2、搞好常规教学质量的检查、分析评定工作。及时掌控全校各类教学的情况。 3、按照各类目标管理和考核评估方案，做好各种考核工作。

4、按照省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施，保证完成质量目标。

4、按照学籍管理办法，规范学生学籍管理。及时准确地建好毕业生挡案。及时准确地统计分析各类成绩数据。

5、保证圆满完成招生任务，做到数量足够，质量优良，效益明显。 6、高质量，高水平地组织好各种考试，争当优秀考点。

三、工作标准

1、认真贯彻落实国家、省、市有关教育的

学校（幼儿园）安全工作机构、职责、制度、预案 2014年梁山县学校安全工作方案

机构：

学校安全领导小组：组长（校、园长）、副组长、成员。 学校防灾减灾领导小组：组长（校、园长）、副组长、成员。 以下机构组长由学校安全领导小组副组长或主要成员担任。 学校交通安全领导小组： 学校消防安全领导小组： 学校食品安全领导小组： 学校卫生防疫领导小组： 学校普法领导小组： 学校调解领导小组： 学校帮教领导小组： 职责：

学校防灾减灾领导小组工作职责 1、全面负责学校防灾减灾工作，进行自救互救、逃生疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御自然灾害的能力； 2、制定学校防灾减灾应急预案，设立紧急避难场所，制定科学合理的疏散示意图，定期开展应急预案和师生疏散的演练活动； 3、灾害预报发布后，负责对学生进行防灾、避灾、自救互救的强化宣传，做好防灾应急准备工作；

4、灾害发生后，负责学校减灾应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展救灾； 5、做好灾后学校教学秩序的恢复，协调有关部门共同做好灾后学生

的组织和校舍的维修等工作。

6、负责向上级汇报灾情，必要时

生活老师一日工作职责

为了帮助生活老师理清工作思路，让生活老师把“指导生活，管理育人”的职责细化落到实处，特制定生活老师工作职责，以规范生活老师的日常工作。 一、 起床

1、生活老师提前10分钟起床，完成自身的洗漱，整理仪表，关掉走廊、洗漱间、卫生间的灯（冬季天黑可迟关）。

2、不准学生提前起床出宿舍楼，起床铃一响，逐个房间逐人轻声叫醒学生,往返循环三次，不断催促懒床、动作慢的学生起床。

3、打开门窗，确保宿舍通风。 二、穿衣穿鞋

检查、指导学生穿衣，穿鞋的步骤与方法，督促动作慢的学生加快速度。（如果天气变化，应提醒学生加减衣服。） 三、整理床铺及内务

1、检查指导学生被子是否叠整齐，床单是否平整符合要求，对不符合要求的，应耐心予以指导示范。

2、检查洗漱用品摆放的情况，对不符合要求的要令其重新整理。

3、检查鞋子的摆放情况，发现脏衣服、鞋袜要求其安排时间洗涤，并注意督促检查。 四、洗漱

1、检查学生的洗漱用具是否带齐，刷牙、洗脸的方法是否正确，不符合要求的应随时予以纠正。检查每个学生是否都进行了洗漱，对不洗漱或敷衍的要耐心教育，强制洗漱，养成习惯。

2、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题，要教育学生节约用水和注意安全，要防止学生在洗漱间打闹引

碧城小学教科研组织机构和工作职责

2014---2015学年度

为了更好地开展校本教研工作，使我校在校本教研方面出成果，显成绩，露水平，呈特色。为此特成立以下组织机构。

一、领导小组 组长：王玉和（校长）

副组长：李贤德（分管德育工作副校长） 黄祝杰（分管教育科研工作副校长）

组员： 姜桂梅（分管数学学科教学研究领导） 刘青竹（分管语文学科教学研究领导） 胡殿武（分管科学学科教学研究领导） 潘兴鹏（分管实验教学研究领导） 王晓娜（海阳市教育科研骨干教师） 二、职 责：

1.制定校本教研的总体规划。

2.领导小组成员必须深入校本教研第一线，主动承担校本教研任务。

3.为教师开展校本教研提供良好的软、硬件环境。 4.适时聘请专家指导校本教研工作。 二、课题组

1.数学组：《小学数学学本课堂导学策略的研究》 组长：于华青 副组长：姜桂梅 成员：全体数学教师

2.语文组：《小学语文学本课堂导学策略的研究》 组长：刘青竹 副组长：迟艳梅

成员：全体语文教师 职 责：

1.制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。

2.收集、整理学校校本教研的各种资料，总结学校校本教研的经验和存在的问题，及时向“领导小组”提出建议。

3.定期完成对