图书馆管理系统设计报告总结

图书馆管理系统设计

信息系统设计实践报告

项目名称： 图书馆管理系统

学期 2010-2011第1学期 专业 计算机科学与技术（专升本） 指导教师 陈荟慧 班级 B090510 小组成员

计算机与信息工程系 2010年 12 月 28 日

图书馆管理系统设计

目 录

第1章 项目概要 ............................................................................... 1

1.1 项目名称 ............................................................................... 1 1.2 项目目标 ............................................................................... 1 1.3 软件概要 ...............................................................................

武汉工程大学 计算机科学与工程学院

综合设计报告

设计名称： 数据库综合设计 设计题目： 图书管理系统 学生学号： 0905100230 专业班级： 软件工程02 学生姓名： 钟洋 学生成绩： 指导教师（职称）： 牛志梅（讲师 ） 课题工作时间： 2012－2－13 至 2012－2－24

说明：

1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项（中英文摘要）由学生在完成综合设计后填写。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计完成情况、报告的质量及答辩情况，给出客观、全面的评价。 4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。答辩小组成员应由2

山东工商学院 信息管理与信息系统

图书管理系统（UML）设计

课题名称 ：图书馆管理系统UML设计 专 业 ：信息管理与信息系统 姓 名 ： 学 号 ：

山东工商学院 信息管理与信息系统

第一章 需求分析

1.1开发背景

图书管理系统，是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息的收集、传递、加工、保存、维护和使用的系统 。图书馆管理系统合运用了管理科学，系统科学，运筹学，统计学，计算机科学等学科的知识。可以通俗的简化的描述图书馆管理系统的三要素：系统的观点、数学的方法以及计算机的应用。

图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的部分,它的内容对于图书馆的管理者和使用者来说都至关重要,所以图书管理系统应该能够为管理者或读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段。但一直以来人们使用传统人工的方式进行图书管理和借阅管理，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、易忘记、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书信息进行管理

第一章 课程设计目的和要求

1.1 课程设计教学环节的主要目的

学生已学完《C++语言程序设计》课程，并进行了第一次课程设计，学习了如何将有关处理文件的数据结构和操作进行封装，从而掌握了C++语言程序设计中的一些基本知识与方法，且对抽象、封装、继承与多态有了一定的了解。为巩固C++有关知识，加强面向对象编程的方法训练，增加学生软件设计能力和动手能力，学习使用现有工具，特设计了这个利用MFC类开发一个小型完整应用程序的题目。主要要求如下：

1、学会在自己的软件工程中利用MFC提供的成熟数据类型（class），这里主要要用的类有，CString，CFile，CArchive，CObject以及CObArray等一些通用类；

2、掌握冒泡法。掌握数据类型大小(operator < 或operator >)的重载，进而利用冒泡法对数据进行排序。

3、学习MFC中数据序列化（Serialize）的方法，掌握如何利用MFC提供的数据类型进行数据序列化。

1．2课程设计的目标

1.练习用所学的C语言和C++的相关知识；

2.掌握C语言和C++函数应用，学会用C语言和C++来编写程序。 3.掌握C语言和C++编程和程序调试的基本技能； 4.掌握利用C语

图书馆管理系统

I

目录

摘要 .............................................................................................................................................................. III 前言 .............................................................................................................................................................. III 第一章 图书馆管理系统分析 ..................................................................................................................... 1 1.1 需求分析 .........................................

【题目】 图书馆管理系统

作 者 学 校： 昆明理工大学楚雄应用技术学院 班 级： 09 级 计 算 机 网 络 学 号： 200921702127 姓 名： 杨 敏 指 导 教 师： 田海雁 职 称： 讲 师 日 期： 2011年12月15日

摘 要 本文对图书馆管理系统的设计与开发过程进行了分析与叙述。依照系统开发

的实际操作步骤，文章从系统概述、开发工具介绍、系统分析、系统设计和系统实现这五大章节对系统开发过程进行分别阐述。系统概述中主要进行了课题背景、课题意义和现状分析；系统分析中主要包括了系统设计前的需求分析、业务流程分析、数据流程分析和数据库分析；而系统设计则是对系统体系结构、各功能模块、数据库结构设计等具体的系统实现过程进行剖析展示，在系统设计章节中有详细的文字解释并配有表图说明。文章还列举了关键的功能模块实现代码。本

第一章 课程设计目的和要求

1.1 课程设计教学环节的主要目的

学生已学完《C++语言程序设计》课程，并进行了第一次课程设计，学习了如何将有关处理文件的数据结构和操作进行封装，从而掌握了C++语言程序设计中的一些基本知识与方法，且对抽象、封装、继承与多态有了一定的了解。为巩固C++有关知识，加强面向对象编程的方法训练，增加学生软件设计能力和动手能力，学习使用现有工具，特设计了这个利用MFC类开发一个小型完整应用程序的题目。主要要求如下：

1、学会在自己的软件工程中利用MFC提供的成熟数据类型（class），这里主要要用的类有，CString，CFile，CArchive，CObject以及CObArray等一些通用类；

2、掌握冒泡法。掌握数据类型大小(operator < 或operator >)的重载，进而利用冒泡法对数据进行排序。

3、学习MFC中数据序列化（Serialize）的方法，掌握如何利用MFC提供的数据类型进行数据序列化。

1．2课程设计的目标

1.练习用所学的C语言和C++的相关知识；

2.掌握C语言和C++函数应用，学会用C语言和C++来编写程序。 3.掌握C语言和C++编程和程序调试的基本技能； 4.掌握利用C语

华北科技学院计算机系综合性实验

实 验 报 告

课程名称 数据库系统 实验学期 2009 至 2010 学年 第 2 学期

学生所在系部 计算机系

年级 专业班级 网络B081

学生姓名 王明仁 学号 200807024102 任课教师 郭红 实验成绩

计算机系制

《图书馆管理系统》课程综合性实验报告

华北科技学院计算机系综合性实验报告

2.借阅信息

管理系统的框图系统登陆界面

系统主界面

图书管理系统图 书 查 询 记 登 下 架 书 书 新 图

读者信息管理办 卡息 失 信 挂 注 销 结 冻

借阅管理系统借 书 阅 (还 书 ) 息 信 借

系统 ER 图书名书编号 作者 借书号 卡号 书编号 借出时

单

图书出版单位 借书时限 卡号 库存

借阅剩

读者 名

借

限

读者借

8

华北科技学院计算机系综合性实验报告

图书馆管理系统功能图例读者借阅图书Execute RBorrowBook '读者号','图书分类号'-------

UML经典案例

CHINA UNIVERSITY OF PETROLEUM

题目：UML实验-图书管理系统

院系名称：地球物理与信息工程学院 专业名称： 计算机科学与技术 学生姓名： 任康博 学 号： 2011215043

日期 2011年 10月 6 日

UML经典案例

图书馆管理系统

一、用例图

本系统确定的参与者有两类：读者和图书管理员。

1.图书管理员所包含的用例

（1） （2） （3） （4） （5） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）

该图书馆管理系统的用例图如下：

登录系统：管理员可以通过登录该系统进行各项功能的操作。 书籍管理：包括对书籍的增、删、改等。

书籍借阅管理：包括借书、还书、预订、书籍逾期处理和书籍丢失处理等等。 读者管理：包含对读者的增删改等操作。 自动借书机的管理。

登录系统

借书：进行借书业务。

还书：读者具有的还书业务。

查询：包含对个人信息和书籍信息的查询业务 预订：读者对书籍的预订业务。

逾期处理：就是书籍过期后的缴纳罚金等。

书籍丢失处理：对书籍丢失后的不同措施进行处理。 自动借书机的使用等。

2.读者所包含的用例

UML经典案例

图1：图书馆管理系统的用例图

二、系统

图书馆系统课程设计报告

图书馆管理系统设计报告

一、前言

高校图书馆是大学生学习、教师科研的重要基地。随着高校图书馆规模的不断扩大，制定一套合理、有效，规范和实用的图书馆管理系统迫在眉睫。

高校中传统的图书馆，由于缺乏先进的技术和管理系统，大多采用手工进行图书馆的各项工作。但由于现今各高校规模的不断扩大，图书馆的馆藏也日益增多，传统的手工操作已不能满足图书方便、快捷的流通。早期高校图书馆主要存在以下几方面问题[1]： 1.检索速度慢、效率低

因为图书馆的藏书种类多、数量多，手工进行检索非常困难。往往是查到了书的信息，馆中没有此书或已被别人借走。图书馆的规模越大，这个问题越突出。 2.借书、还书工作量大

随着馆藏的增加，借书、还书频率越来越大，然而随之而来的大量的借书、 还书登记、实存图书的更新以及借出图书超期、遗失等的处理，其工作量之大，往往是人工操作所难以胜任的，而且经常会出现差错。

3.图书统计工作难、藏书更新不能及时完成

图书馆的图书应根据科学技术的发展和教学工作的需要及时添加和更新，然而由于藏书数量及图书种类越来越多，加上自然损耗，人为破坏，使图书的统计工作难以及时完成，藏书的更新也就很难有针对性地进行，藏书的知识结构得不到良好地控制。

新时期随着In