5人制足球赛规则详解

四人制足球赛规则说明

1.

2. 比赛时间全场为40分钟（分上下半场），中场休息10分钟。 比赛采用“机动换人”（无须等死球），换人时必须遵守先出后入，并在换人区域内进行，但须经工作组人员或记分员同意。

3.

4.

5. 中圈规格：以篮球场中心为中圈。 球门区规格：以球门线中点为圆心，以1.5米为半径划弧。 替换区：以球场中线与边线为点，设置替换区。

解释：进出都在换人区进行

6. 罚点球点：在两条球门线中点垂直向场内6米处各做一个清晰的标记，叫罚球点。

7. 禁区：罚球点的假象平行线以内为禁区。

8. 比赛不设守门员，非持球球员不能在球门区内待超过3秒，裁判在场边读秒（解释：若进攻方进入球门区后，裁判会读秒：“进攻一秒、进攻两秒、进攻三秒、进攻违例”） 进攻方3秒违例，由防守方发球门球，防守方3秒违例，由进攻方罚间接任意球。

罚球点球时，除主罚球员外，其他攻守双方球员须站在球的假想平行线后（禁区外），主罚球员触碰足球后，双方球员方能允许进入禁区， 9.

10. 踢球门球时，球员须把球放在本方球门区内用脚踢出该区。（不能直接得分） ．

11. 界外球用脚踢，球须在出界处边线上放稳开出，如直接将球踢进对方球门不能算得分有．．．．．．．．

效，由对方发球门球恢复比赛；如

七人制足球赛战术,原创：曾炜

阵型：2-3-1

战术：防守反击，快传配合，强调整体连贯性。 基本进攻套路：

1.门将发球时，两后卫拉开边接球，避免对方阻止我方发起进攻。

2.后卫得球后严禁后场盘带，必须舒服地送球给左、右两个中场以发起进攻，谨记主题是从边路发起进攻。

3.边路（左、右中场）得球后，要与中路或前锋打配合进攻。多做踢墙式配合和穿插跑位，以快速传接撕破对方防线。

后卫职责：

1.专注防守，专职喂球给左、右两个中场，让三中场和单前锋能舒服接球参与进攻。传球尽量稳、快、准，本质就是防守和向边路输送炮弹。

2.助攻问题，后排插上助攻注意深度，不得太靠前，如有必要插上，必须能在我方失去球权时及时转身回防，不管此时你有多累。否则漏人丢球失分则视为个人责任。

3.对方中路进攻时，双后卫要形成默契，不得两人同时上前防守或同时不上，应采取就近防守原则，另外一名后卫则必须参与协防，防止对方球员接球发展攻势。若对方三路同时插上进攻，另外一个边路则由中场球员补位防守。

七人制足球赛战术,原创：曾炜

中场职责：

1.左、右中场跟左、右后卫要球，得球后与中路或前锋快传配合，多以踢墙式配合为主。注意：“传球后严禁死战在原地看接球队员一人突破。传球后必须要继续跑出空位以撕破对方防线。争

页眉内容

5人制足球比赛规则

（一）执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。

（二）执行《中国足球协会足球比赛违规违纪处罚办法》。

（三）比赛场地：正式比赛场地长度为38---42米，宽度为18---22米。球门高度为2米，宽度为3米。

（四）全场比赛时间为40分钟（上下半场各20分钟）。球队可在每个半场要求一次1分钟的暂停，暂停须在成死球时，队员此间不得离场。上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。比赛用球为国际标准4号球。

（五）每队限报12人，上场队员不得超过5名，其中一名必须为守门员。某队场上队员少于2名时，则比赛无效。列入替补名单的替补队员不得超过7名，比赛时可随时替换场上队员，被换下场的队员可再次作为替补队员参加同场比赛，换人时队员必须在换人区进出场地。替换守门员必须在成死球时。

（六）队员装备：队员比赛时所穿球鞋必须适应比赛场地。

（七）犯规和不正当行为：判罚直接任意球的犯规，除11人制竞赛规则规定的之外，还包括铲球和合理冲撞。判罚间接任意球的犯规，守门员违例：A守门员抛球后，未经任何队员触及而越过中线，直接落在对方半场，则由对方在中线上任何一点罚间接任意球。B守门员用手接控同队队员回传球，包括踢界外球和用脚以外的回传，则由对方在离犯规点

一个晴朗的午后孩子们结伴来到了这块空地，这儿形成了一个天然的足球场，正好给孩子们踢球。他们迅速拉开了阵势，分为红黄两队，用自己的手提包和头上的帽子当球门，一场精彩的足球赛马上就要开始了。

不一会儿，许多小朋友看到这场景，就赶紧从远处跑来，连大个子叔叔也被这场面吸引了，看来这场比赛肯定很精彩。观众们坐在场边，全神贯注地欣赏这场足球赛。

守门员是一位金发碧眼的小男孩，弓着腰，半身前倾。带着一双皮手套，双手撑在膝盖上，右腿膝盖还因擦伤而扎上了绷带。可这些他都毫不在乎，根本没有放在心上。他双眉紧锁，脸上没有任何表情，显得格外紧张，双眼直盯着足球，足球传到谁的脚下，他就看着谁。球一改变位置，小男孩就咽一口唾沫，给自己加油鼓劲，另一方面做好十足的准备，蓄势待发，球一飞过来就猛扑，把球拍走。再看看小男孩身后那位穿着一身红的男孩，看样子是个替补守门员。他已严阵以待，就等着前面那位守门员下场，腆着自己的小将军肚，倔着张小嘴巴，双手靠在身后，不屑地看着前面那位小男孩，非常不服气。好像在想：你这家伙，脚上都已经受伤了，还要逞什么英雄，快点下场啊，这样就能让我快点上场，好大显身手，扑住几个险球。

一位乌发小男孩带着自己作文的弟弟来观看这场球赛，他们坐在最旁边，可能是最晚来

导读：作文简介，一个秋高气爽的星期五下午，蓝蓝的天空万里无云。足球场上二年级（1）班的同学和二年级（3）班的同学正在... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

本文《小学足球赛作文》由小编推荐，供大家学习参考！

篇一：足球赛

一个秋高气爽的星期五下午，蓝蓝的天空万里无云。

足球场上二年级（1）班的同学和二年级（3）班的同学正在进行一场足球赛。二（1）班的球员穿着红色的球衣、白色的球裤，二（3）班的球员穿着蓝色的球衣、紫色的球裤。场上的队员你来我往，互不相让；场下两个班的啦啦队也在使劲地为他们加油。时间一分一秒地过去了，场上比分依然是：“0：0”，眼看比赛就要结束了，正在这时，只见二（1）班的6号李明亮在中场抢到球后，快速分给边路上的9号周开力，周开力顺势传给了中路的10号——二（1）班的“小罗纳尔多”张龙杰，只见他左脚轻轻一扣，晃过了二（3）班的4号球员，然后又用右脚向前一捅，顺势晃过了二（3）班的8号球员，就在二（3）班的7号球员跑过来封堵的瞬间，张龙杰起脚用右脚的外脚背踢了个“香蕉球”，球带着强烈的旋转划着一道弧线绕过二（3）班的1号守门员飞进了球门的右上角。“球进了！”二（1）班的啦啦队高兴的欢呼起来。

就在这时，终场的哨声响了，二（1）班终于

今天上午，阳光明媚，万里无云，是个难得的好日子。我们五年十班和五年八班在学校附近的一片绿茵场上举行了一场激烈的足球赛。

草坪的东西两面栽着一排排茂盛的杨树，一阵微风拂过，树枝有力地摆动着手臂，仿佛在给我们加油助威！

我正在享受这柔和的气息时，足球赛拉开了大幕。草坪四周已经站了很多啦啦队队员，他们一个个精神抖擞，手里挥舞着彩旗，嘴里高喊着：加油！加油！”

两班的队员出场了，他们各个昂首挺胸，脸上洋溢着自信的笑容。两队队员分别穿着红色和白色的队服，迈着矫健的步伐步入赛场，看起来是那样的神采奕奕，英俊潇洒。

裁判员口中的哨子嘟”的一响，比赛正式开始了。我班队长苗耀元率先开球，只见他用力一个大脚，球嗖”地在空中划过一道弧线又落了下来，咕噜噜”传到了我方段承雍脚下。他是我们班的主力干将，只见他健步如飞，快速地摆动双臂，两腿生风，边跑边熟练地带球向对方的球门冲去。眼看，他带着球离球门越来越近，我们班的啦啦队队员们的心也都提到了嗓子眼儿，顿时起了劲儿，欢呼着，雀跃着，开心极了！扯着嗓子大喊：段承雍，加油！段承雍，必进！”

就在这千钧一发的时刻，对方一名队员突然发力冲了过来，一个铲球将段承雍作文绊倒在地。段承

为增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,全面推进素质教育和基础教育课程改革的进程,促进我校足球活动的开展。根据国家体育总局和教育部门的通知精神,结合我校实际,决定开展XXXX年校园足球赛暨“校长杯”比赛。

举行时间：XXXX年X月X日-X日举行地点: 运动场

为增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,全面推进素质教育和基础教育课程改革的进程,促进我校足球活动的开展。根据国家体育总局和教育部门的通知精神,结合我校实际,决定开展XXXX年校园足球赛暨“校长杯”比赛。

目录

1、XX小学第三届校园足球赛通知及竞赛规程 (2)

2、赛事组织机构 (5)

3、开幕式、闭幕式、比赛时间 (6)

2、裁判员名单 (7)

3、各代表队姓名对照表 (7)

4、比赛对阵表 (11)

第1 页

为增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,全面推进素质教育和基础教育课程改革的进程,促进我校足球活动的开展。根据国家体育总局和教育部门的通知精神,结合我校实际,决定开展XXXX年校园足球赛暨“校长杯”比赛。

XX小学第三届校园足球赛

暨“校长杯”比赛活动方案

为增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，全面推进素质教育和基础教育课程改革的进程，促进

星期二放学回家写完作业，我和姐姐坐在沙发上看足球赛，足球赛开始了，两队分别是红队和蓝队，我们都支持红队，谁叫他们是我们中国队的。

上台没几分钟，中国队就进了个球，我和姐姐高兴的都快蹦起来了，当然，在场的中国观众也不例外，中国队们欢呼雀跃，有尖叫的，有脸上洋溢着笑容的，还有高兴的抱在一起的，哈哈，再看看蓝队一个个愁眉苦脸作文，可以从篮队的眼神里看出，他们很失望，很伤心。也因此显示出了蓝队一脸没有生机的样子。

接下来，运动员们飞快地传着足球，看得我眼花缭乱，可惜的是，就在中国队抢到球，准备射进球门的时候，射球的那个人不小心把球踢偏了，真是倒霉。后来，蓝队接到球，以最快的速度跑到红队的球门，我和姐姐紧张的看着眼前的这一幕，真希望能踢偏，可是，却并没有如我们所愿，还是进门了！

在最后，中国队以4：3的成绩打败了蓝队，中国队员们太激动了，因为他们为我们的国家比下了这场比赛，这是一件骄傲，光荣的事，欢呼吧中国！

一年一度的足球比赛在本周拉开了序幕。今天下午，我们班和四班要进行本赛季的第一场比赛。四班的队伍中有三四个同学是校队的，实力应该很强，但我们并不害怕。

我们早早的来到足球场，今天的天气非常炎热，老师、家长和拉拉队的同学们并不怕热，一直在场边为我们队员呐喊助威。

随着嘟”的一声哨响，比赛开始了。我们先开的第一脚，通过我们的努力过人快速往前踢，比赛的前15分钟，我们班先作文进了一球。到了下半场，因为四班落后一球而向我们发起猛烈的进攻，四班踢了一球，后卫和守门员都没有接住，我迅速上前接球想踢出界，可是踢了个乌龙球，我心里非常难受，像被刀割了一样。就这样我一直带着愧疚踢完了比赛。

散场之后，我低着头走，甚至想躲着同学们。同学们察觉到了之后，不但没有指责我而且还安慰我说下学期咱们再努力”。听完这些话，我心里舒服多了，有这样的一个集体，我感觉到骄傲。

今天，妈妈给我买了足球，让我在家和爸爸一起练，我太高兴了。爸爸踢给我，我踢给爸爸，好有趣呀！这时，我不小心用手拿起足球扔给爸爸，爸爸连忙给我一张黄牌警告，说：足球是踢的，不像篮球是扔的，如果在球场上那可就全军覆没了。”这一次比赛爸爸赢得了胜利。没关系，下一次我一定能赢得胜利，失败是成功之母，我一定会努力的。

第二天的早上，经过作文我不断的练习，一次又一次的摔倒，永不放弃的精神，功力越来越好了，马上就可以打败有经验的爸爸了，如果我赢得了胜利也不能太骄傲，坚持就是胜利。

第三天到了，也就是我和爸爸决战”的时候了，我一身劲，拿到了球，只见我像风一样的速度躲开了爸爸，一鼓作气进了球门，取得了胜利，我终于赢了爸爸。

我想长大后，我一定要当一名勇敢出色的球员！