经济发展与重心南移出现在哪个单元
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经济发展与重心南移
初一历史教案
经济发展与重心南移
教案示例
第12课 经济发展与重心南移
课程标准:列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心的南移。
教学目标:
知识与能力:了解宋代中国经济重心南移的原因。列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实,提高口头表达能力和识图能力。 过程与方法:通过提问思考、学生解答、教师总结的方法,使学生理解宋代时我国经济重心南移的原因。通过学生分组搜集相关资料,使学生了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。
情感态度与价值观:通过小组合作学习,培养同学间相互协作的学习品质。
教学重点:通过学习宋代南方生产发展商业繁荣的史实,形成中国古代经济重心南移的概念。
教学难点:如何理解经济重心和经济重心南移的原因。 教学过程:
【导入新课】宋代的政治、军事势力较弱(引导学生回忆相关史实),但社会经济却发展到了较高的程度,而且经济重心也从北方转移到了南方。
【讲授新课】
经济重心南移
解释何为经济重心
经济重心是指经济和技术较为发达,对整个国家产生较强影响的地区。区域内有许多不同种类的经济中心。
经济重心南移的过程及原因
初一历史教案
引导学生回忆这一过程可分为几个时期?学生分组讨论回答。教师总结。
可分为三个时期:三国吴时,江南地区经济开始得
臭氧层空洞为何出现在南极上空
臭氧层空洞为何出现在南极上空
臭氧层空洞为何出现在南极上空
什么是臭氧层空洞?它为何出现在南极上空?要了解这些问题,我们必须先从臭氧层入手。
臭氧层是地球大气层中臭氧含量比较大的层次,臭氧的分子式是O3,它是由一个氧原子和一个氧分子结合而成。在低层大气中,由于紫外线辐射很弱,缺乏氧原子,生成臭氧的机会很少。随着高度增加,太阳紫外线辐射增强,氧分子在紫外线辐射作用下发生分解,氧原子增加,生成臭氧的机会就多。大致在距地面10千米以上臭氧的含量逐渐增加,在20-30千米的高空,氧原子和氧分子的含量都比较多,这一高度臭氧的含量最大,形成明显的臭氧层。在此高度以上,紫外线辐射更加强烈,大部分氧分子被分解为氧原子,出现氧原子过多而氧分子过少的状况,结合成臭氧的机会就少,所以臭氧的含量也逐渐减少,大致在50千米以上高空,臭氧的含量就极少了。
臭氧的含量虽少,却极其重要,因为这薄薄的臭氧层,能把太阳紫外线中波长短于290纳米,能杀死地球上包括人类在内所有生命的短波紫外线统统吸收掉,使地球上的生物免受紫外线的伤害。但臭氧层不吸收波长较长的太阳紫外线,这些紫外线对人类和生物则是有益的。因为它们能杀死细菌,并能促成人体内合成维生素D,以防止佝偻病的产生。所以臭氧层如同一把
《经济重心的南移》
第20课 经济重心的南移
复兴高级中学 徐宁
[教学目标]
1.知道经济重心南移的原因、过程和表现;知道海上丝绸之路兴起的原因、概况、主要商品及其影响。
2.通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就,养成综合归纳的能力;通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因,提高分析问题的能力。
3.通过本课的学习,认识我国的农业、手工业生产取得了较大的发展,商业和对外贸易达到了空前的水平,居当时世界的领先地位,对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献,从而增强民族自豪感。通过学习考古领域探寻海上丝绸之路的动态研究进程,了解中国考古工作者对海上丝绸之路沿线古沉船进行考察、捞掘以重现历史上中国人走向世界的辉煌过程,培养历史研究的兴趣与热情,进一步引发民族自豪感。 [重点与难点]
重点:海上丝绸之路。 难点:经济重心南移的原因。
说明:海上丝绸之路的开辟为传播中国古代文明、促进世界文明发展作出了贡献,故为本课重点。经济重心的南移需要从政治、经济、自然等多角度全面分析和理解,对学生理解分析能力的要求较高,故为本课难点。 [教学设计]
1.导入新课
提问:我国现在的经济重心主要分布在哪些地区?上海、广州、深圳等东南沿海地区。
出现在镜头中的野生动物 - 图文
出现在镜头中的野生动物
1山地麻蜥,在中国华北地区的这种山地麻蜥又被称为华北麻蜥。脊椎动物爬行纲有鳞目蜥蜴科麻蜥属。
山地麻蜥主要栖息在市郊海拔大于100m的山丘上部及山顶。研究结果表明,山地麻蜥正常密度大约为1只/100 m2,其数量与山丘土石状况、植被盖度及海拔高度有一定关系,与植被类型关系不大。山地麻蜥似乎有一定的“护洞”行为。主食昆虫和蜘蛛。分布于蒙古、俄罗斯以及中国大陆的内蒙古、北京、河北、山西、陕西、山东、江苏、安徽等地,主要栖息于岩石裸露的砾质山坡以及长有稀疏的荆蒿杂草和阔叶树。被列入中国国家林业局2000年8月1日发布的《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》。摄于河北邯郸涉县
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2玉斑锦蛇
游蛇科,别名杏树根子桑根蛇美女蛇,全长可达1米左右。背面紫灰色,头部有三道黑斑;背中央有一行几十个黑色菱形斑,菱形斑中央及边缘黄色;腹西灰白色,左右交错排列着黑横斑。生活于丘陵山区林地,捕食蜥蜴和鼠类,卵生,无毒。广布于中国华北、华东、华南地区。是北京地区稀有种类,仅在密云和怀柔云蒙山区、海淀香山樱桃沟部分地区有少量发现。此外在近京的河北野三坡拒马河流域比较常见。摄于北京潭
2.12.6 经济发展与重心南移 教案 北师大版七年级下册
《经济发展与重心南移》说课稿
我说课的内容是北师版七年级历史下册第二单元第
12课《经济发展与重心南
移》。从教材、学情、模式、设计、板书、评价、开发七个环节说课。 一、说教材 1、单元结构
本单元包括共分七课,四个专题其中政权并立2课时,经济发展1课时,政权统一1课时,科技文化2课时,宋代社会风貌1课时。政权并立是南方相对安定,促进了经济的发展。经济发展和元的统一促进了宋元科技文化的发展。
宋朝政治上虽未出现统一强大的局面,但经济却在前代的基础上继续发展并出现一些新的特点。这一变化对以后各朝代的历史发展产生了深远的影响。因此在单元中以专题形式出现。 2、课程标准
与2001版实验版课标相比,2011版课标有细微的变化,对本节内容要求更高。 3、地位作用
本课是第二单元的重点,南方经济的发展是宋代社会的基本特征之一,对整个中国历史的学习来说,经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是迄今为止经济地理格局唯一的一次巨大变迁,具有划时代的历史意义和深远影响,也是中国古代史中非常重要的知识点。 4、教材内容
本节教材内容主要包括南方经济发展的表现、经济重心南移的过程和原因。其中南方经济发展的表现在
2.12.6 经济发展与重心南移 教案 北师大版七年级下册
《经济发展与重心南移》说课稿
我说课的内容是北师版七年级历史下册第二单元第
12课《经济发展与重心南
移》。从教材、学情、模式、设计、板书、评价、开发七个环节说课。 一、说教材 1、单元结构
本单元包括共分七课,四个专题其中政权并立2课时,经济发展1课时,政权统一1课时,科技文化2课时,宋代社会风貌1课时。政权并立是南方相对安定,促进了经济的发展。经济发展和元的统一促进了宋元科技文化的发展。
宋朝政治上虽未出现统一强大的局面,但经济却在前代的基础上继续发展并出现一些新的特点。这一变化对以后各朝代的历史发展产生了深远的影响。因此在单元中以专题形式出现。 2、课程标准
与2001版实验版课标相比,2011版课标有细微的变化,对本节内容要求更高。 3、地位作用
本课是第二单元的重点,南方经济的发展是宋代社会的基本特征之一,对整个中国历史的学习来说,经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是迄今为止经济地理格局唯一的一次巨大变迁,具有划时代的历史意义和深远影响,也是中国古代史中非常重要的知识点。 4、教材内容
本节教材内容主要包括南方经济发展的表现、经济重心南移的过程和原因。其中南方经济发展的表现在
经济重心南移教学设计
经济发展与重心南移教学设计
王玉
[教学目标]
知识与能力目标:理解中国宋代经济重心南移的原因,提高历史思维能力。培养学生通过地图分析历史现象的能力。初步培养学生通过历史现象总结历史结论的能力。
过程与方法:出示经济重心变化示意图,引导学生分析现象得出结论;以小组合作的方式列表归纳,让学生从中提取有效信息。
情感态度价值观:让学生感受宋代经济的繁荣,体会小组合作,互帮互助的品质。[教学重点]
通过学习宋代南方经济的发展和商业繁荣的史实,帮助学生形成中国古代经济重心南移的概念,感受宋代经济的繁荣。
[教学难点]
引导学生理解经济重心南移的原因,初步养成通过历史现象归纳历史结论的能力。
[教学过程]
一、兴趣导入
出示PPT图片,苏州杭州秀丽的风景、繁荣的经济,让学生感受,并且用词语加以概括(风景秀丽,经济繁荣…….)
提问:这些城市都位于我国的什么方位呢?
生:南方
但是在中国古代我们所知道的朝代比较繁荣的城市如:长安、洛阳等都是集中在北方,
那么什么时候我们国家的经济重心转移到南方了呢?
板书课题:经济发展与重心南移
(设计意图)古今联系,以学生较为熟悉的城市为切入点激发学生的探究兴趣,直观、明确的引入新课)
二、探究新知
(一)出示PPT 战国时期经济分布图
1.从中找出南北方
巧设置 让常用文件夹出现在最需要的地方
巧设置 让常用文件夹出现在最需要的地方
让常用文件夹出现在最需要的地方
对于常用的文件夹,为了便于使用,我们一般都会为它们建立一个快捷方式放在桌面上,但是有时候用起来还是不方便。其实在系统中,还有很多地方可以来放自己常用的文件夹,只要略加设置,我们就可以随时随地的打开我们常用的文件了。
1、添加到任务栏
如果把常用文件放在任务栏上,那找起来就方便多了,其实任务栏可以自己创建工具栏,这样就可以把常用文件夹添加到上面了。在任务栏空白处点击鼠标右键来选择“工具栏/新建工具栏”,在弹出的窗口中选择常用的文件夹,选好后点击“确定”按钮,这时就可以在任务栏右面看见这个文件夹了 (如图1)。如果不想显示这个文件夹,可以在任务栏上点击鼠标右键来选择“工具栏”,把子菜单中文件夹名称前面的勾去掉就可以了。
图1
2、添加到窗口工具栏
想让常用文件夹在每个窗口中都显示吗?其实我们可以把它添加到“链接”栏中。添加的方法很简单,选中常用的文件夹,把它拖到窗口“链接”栏的空白处,这时就会自动把文件夹的快捷方式添加到“链接”栏中,以后点击它就可以直接打开该文件夹了 (如图2)。
图2
3、添加到右键菜单
我们还可以把常用文件夹放到文件夹的右键菜单中,这个可以通过修改注册表
世界上第一个国家颁布的药典出现在:
篇一:决赛题库
决赛题库
1.哈雷慧星多少年出现一次? B
A.75年 B.76年 C.77年 D.78年
2.我国第一次发行人民币是在: A
A.1948年 B.1949年 C. 1950年
3.“初唐四杰”中有: B
A.王绩 B.王勃 C.王维 D.王之焕
4.电话的发明者是:B
A.爱迪生B.贝尔 C.贝尔德
5.“世界环境日”是: D
A.3月5日 B.4月5日 C.5月5日D.6月5日
6.“敖包相会”中的“敖包”是: C
A.小土山B.蒙古包C石堆D.河流
7.黄鹤楼在我国哪一个省?D
A. 江西 B.河北 C.湖南 D.湖北
8.诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意是指:B
A.元宵节B.重阳节 C.中秓节D.端午节
9.香槟酒的主要原料是:A
A.葡萄 B.苹果 C.槟子
10.汉字“单”共有几种读音:C
A.1种 B.2种 C.3种D.4种
11.被称为“画圣”的是: A
A.顾恺之B.吴道子C.郑東桥D.齐白石
12.九寨沟因有哪民族的九个村寨而得名? A
A.藏族 B.苗族 C.蒙古族\
13.著名雕塑作品《思想者》出于谁之手:B
A.米开朗基罗 B.罗丹C.米隆 D.达芬奇
14.蒙语中“柴达木”的意思是:A
A.盆地 B.盐池 C.
第8课 经济重心的南移
第8课 经济重心的南移
【基础知识巩固】
1.我国南北农业发展的不平衡趋势日渐拉大是在 ( ) A.汉代以后 B.隋代以后 C.唐代以后 D.宋代以后 2.“河水还高港水低,千枝万派曲穿畦。斗门一闭君休笑,要看水从人指挥”描述的是 ( )
A.圩田 B.水田 C.稻田 D.梯田
3.南宋时期,著名谚语“苏湖熟,天下足”中的“苏湖”指的是 ( ) A.江苏、湖南 B.苏州、湖州 C.苏南、湖州 D.苏州、湖北
4.水稻成为我国南方第一位的粮食作物是在 ( ) A.西汉 B.东汉 C.唐代 D.宋代
5.下列经济作物,在南宋已扩展到长江以南广大地区的是 ( ) A.小麦 B.棉花 C.水稻 D.