高校领导班子建设 存在问题

　　新时代加强高校领导班子建设至关重要，事关高校能否有效发挥党的全面领导作用，全面贯彻好党的教育方针，事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，事关高校能否切实落实立德树人根本任务，加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设，在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动，全力打造“五个过硬”领导班子，凝心聚力提质赶超，现将领导班子建设情况汇报如下：

　　一、讲政治、比忠诚，提升办学方向把控力，全力打造政治过硬的领导班子。

　　学校领导班子提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领，坚持社会主义办学方向，履行管党治党、办学治校的主体责任，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，落实立德树人根本任务。

　　学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表，全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”，将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的

篇一：学校领导班子民主测评表

加马铁力克乡库纳吾依拉小学

领导班子民主测评表

2013年7月

库纳吾依拉小学领导班子民主测评表

；

D表示不称职（较差）。

2、请根据测评内容和领导班子的具体情况在相应的测评空格内打“√”。 3、在评价意见内简要填写领导班子的主要成绩和主要不足。

篇二：学校领导班子民主评议表

乌宗布拉克小学领导班子民主评议表

2014----2015

说明：“整体评价”栏填“满意”、“基本满意”或“不满意”。

篇三：学校领导班子及班子成员民主测评表

学校领导班子民主测评表

领导班子作风建设情况及存在问题

通报材料

根据督导组各阶段督导情况和民主评议、个别谈话、随机调研等方式收集的意见建议，现将我校领导班子作风建设情况及存在的问题通报如下：

一、对经山小学领导班子的总体评价

我校领导班子能够自觉与党中央保持一致，以区委、区政府以及区教育局工作为重，切实加强党员干部尤其是领导干部作风建设。在开展党的群众路线教育实践活动中，我校能够认真按照上级部门要求坚持将学习教育贯穿始终，坚持聚焦“四风”，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆自身存在的差距和短板，通过边学边查边改，把解决自身问题与做好各项工作有机统一起来，提供了坚强有力的思想、组织和作风保证。学习教育、听取意见环节的工作扎实有序、成效明显。 总体上，我校领导班子作风建设的总体情况是好的，我校领导班子是一个团结实干、有战斗力、凝聚力的领导班子，能够认真落实党风廉政建设责任制，严格执行中央“八项规定”和省市区委关于改进作风的相关规定。班子成员和党员干部能够认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和党的各项方针政策，对群众提出的突出问题进行反思反省，严格落实各项整改措施，确保了教育实践活动实效，强化了干部队伍作风建设。

二、民主评议情况

2014年5月8日，区教育局

篇一：2016年学校领导班子年终述职报告

2016年学校领导班子年终述职报告

2016年即将过去，现将一年来的工作总结如下：

学校基本情况：

我校现有学生229人（含学前教育），6个普教班，1 个学前班。教职工17人，其中退居二线的校长二人，因病休假的1人。

学校地处偏僻，至今不通车，不逢场，教职工购买东西都要在大佛镇去买，条件差，工作环境恶劣。

主要工作：

一、抓好干部队伍建设。

1、领导班子，团结协作。

一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。特别是吕主任，一个人既管教学又管教研等与教育教学有关的事，工作尽职尽职，我校的教学过程管理获得上级的好评。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展, 加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，我们领导干部没有人去争先进、争优秀名誉，多次将先进教师的名额让给同志；尤其是今年的绩效工资尽显领导干部的高风亮节的高尚品质。

2、加强政治学习。

今年我们根据学校的安排，由我负责带领大家搞好

篇一：2015领导班子对照三严三实存在的问题及整改措施方案

2015领导班子对照三严三实存在的问题及

整改措施方案

领导班子对照三严三实存在的问题及整改措施方案一：严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是党员干部修身、用权出现了问题，理想信忥不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种

篇一：当前新形势对公司领导班子建设的八项要求

当前新形势对公司领导班子建设的八项要求

巴菲特曾说，高管团队的素质，是他投资发展中国家新兴市场最看重的因素。联想的柳传志始终强调“搭班子、定战略、带队伍”是企业成败的关键。企业跨越发展，离不开领导班子的坚强保障；改革创新，离不开领导班子的开拓先行。班子坚强，企业大有希望。面对新形势新任务，九洲集团全体班子成员必须清醒认识当前面临的机遇与挑战，自觉适应从严治党新要求，以张董事长对加强班子队伍建设的“六点要求”为纲领，以班子建设的新成效汇聚改革发展的强大力量，共同推进企业向前发展。

一、要统一思想，形成合力。历史经验表明，统一思想是我们做好一切工作的前提。班子成员只有站在同一层面思考问题、判断形势、谋划战略、科学决策，才能一拍即合、形成合力。“要与党中央始终保持高度一致”是张董事长对公司领导班子提出的首项要求。班子成员要进一步认清当前的形势和任务，以“三严三实”为新时期加强作风建设的行动指南，把思想和行动统一到中央的决策部署上来，统一要企业改革转变发展方式的重大思路上来。要主动适应经济新常态，以改革创新为动力，顺势而为，平衡短期经营目标与长远发展战略目标。

二、要团结协作，达成共识。班子成员分工不同，但目标一

领导班子对照检查材料

中共某某县委党校

自开展党的群众路线教育实践活动以来，某某县委党校认真学习了中央、省、市、县委会议精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕查找“四风”要求，结合党校工作实际，以顺应广大教职工、学员的期望为标准，以践行群众路线的要求为准绳，坚持谋发展、抓管理、带队伍，形成了干事创业的正确导向和人和、向上、奋进的工作氛围，从而促进了教学、科研等工作的不断发展。按照省市县委的统一部署，根据查摆问题、开展批评环节的工作安排，现将领导班子对照检查材料汇报如下：

一、 遵守政治纪律的情况

（一） 总体情况：

党校领导班子共有7人，均为中共党员。领导班子在县委、县府的正确领导下，结构进一步优化，凝聚力、战斗力也明显增强，队伍精神状态饱满、劲头实足，内部团结和谐、运转良好。

在日常工作方面，领导班子成员都能够严格遵守党的政治纪律、组织纪律，坚持党的基本理论和基本路线，坚持民主集中制原则，充分尊重民意。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央做出决定的重大方针、政策、决议坚决支持，从没有发表过相左意见。特别是中央八项规定出台以来，党校领导班子更是积极宣传，

严格遵守，在“三公”经

年度学校领导班子述职报告

广元民盟烛光初级中学

一年来，在昭化区委、区府及教育局的关怀指导下，学校始终围绕“存志明德、析理求真”这一核心理念，以提高学生素质为核心，以立德树人，办人民满意教育为根本价值取向，全力打造书“真”校园、活力校园、和谐校园、质量校园，突出“教育学生、提升教师、影响家长”这一工作主基调，在队伍建设、教育质量提升、廉洁校园创建等工作取得了显著成绩，现将一年来的工作报告如下：

一、学校工作

(一)亮点工作

教师专业能力显著提升。教师专业发展既是推进学校教育改革的关键，也是一所学校可持续发展的重要保障。校本研修练师能、铸师魂。一年来，学校着眼于培养业务能力精、道德境界高、知识视野博、生活品味雅的教师队伍，开展了系列校本培训和研修。一是坚持每期开学前一周对全体教师进行培训，教科室组织教师观看《魏书生教育人生》讲座，冯安红《差异教学》讲座，李镇西的《如何转化后进生》，新课程标准解读、各科课堂实录及微课等视频影像资料。通过名师专家引领，让老师们学习名师充满智慧灵性的教书育人的方法与技巧，提升科研业务水平；学习名师为人处事博大、宽阔、仁爱的胸襟；学习名师向上、向善、向美对待工作生活的积极态度。二是根据学校发展现状、内涵发展、特色发展、课堂教学要

第一篇：学校领导班子学期述职报告

学校领导班子学期述职报告

一、 学校管理：打造**管理模式。

这半年，学校的各项工作紧紧围绕“一个教改中心，两个景观建设”，从校长到学生都积极投入其中，为此，学校不断锻打校长重点抓、副职抓年级、教务抓教研、政务抓班务的管理系统，确保学校的组织保证作用，深化干部的引领和服务意识。具体做法：

（1）校长的思想引领。我的教改思想和教育管理主要体现在：《我的一学年工作后de检讨及新学年工作思路》、《对**教改的具体指导意见》、、《261节次结构改革应对**传学之策略》、《重学杜郎口·再谈**教改》、《励心齐志·奋亘教改》、《谈明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、《加大教研活动投入，以督检促师资提高》等。

（2）班子集体学习制度。开学初，校长主持宣讲了《对**教改的具体指导意见》、九月下旬，教师干部集体学习《励心齐志·奋亘教改》，十月中旬学习了《管理成败，关键干部》、11月份校长培训后，撰写并一起研读了《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、12月初，组织了有班主任参加的《陋之**--对号入座》集体学习。

（3）校长分工包年级制度。吴玉来副校长负责初二，带中层干部金镇、广艳和3个班主