师德师风考核管理办法

师德师风建设工作管理办法

为贯彻教育部“四育人”要求，激励广大教师力行师德规范，严肃从教行为，提高教师队伍整体素质，表彰和弘扬教师爱岗敬业、教书育人、献身教育事业的先进事迹和高尚师德，充分发挥高尚师德的导向性和示范性，使我院师德师风建设工作走上制度化、规范化道路，根据《教师法》、《高等教育法》、《高等学校教师职业道德规范》和上级有关精神,结合我院实际，制定本管理办法。

第一章 高等学校教师职业道德规范

根据教育部《关于印发<高等学校教师职业道德规范>的通知》（教人[2011]11号）文件精神，高等学校教师职业道德规范如下：

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。

二、敬业爱生。忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守，甘于奉献。终身学习，刻苦钻研。真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友。不得损害学生和学校的合法权益。

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三、教书育人。坚持育人为本，立德树人。遵循教育规律，实施素质教育。

定南县第二小学师德师风考核细则

1、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，执行好教体局下发的《八条禁令》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》。出现违纪情况，视情况每次扣除1—5分。出现较大安全事故或对学校声誉造成较坏影响的，对相关责任人每次扣除5分。

2、与家长联系密切。每月家访率达本班学生数的6%以上，少一个学生扣1分，每学期按要求开好家长会。

3、晨读，午练由上、下午的第一节任课教师负责组织课堂纪律。检查中发现纪律差每次扣1分。

4、路队：排队放学由上、下午最后一节任课教师负责组织，少组织一次扣1分（特殊情况除外），政教处每抽查一次“差”，课任教师和班主任扣1分。

5、课间操由第二节课任课教师负责组织。检查中若发现无人带班排队或无故先行离开每次扣除1分（特殊情况除外）。纪律差每次扣0.5分。

6、眼保健操由第五节课任课教师负责组织。检查中若发现无故先离开，每次扣1分（特殊情况除外）。纪律差每次扣0.5分。

7、按时参加晨会，无故缺席一次扣1分。

8、专职教师认真组织校兴趣班活动，在每周二、四、五第七节课进行活动，没按时开展活动每次扣1分。

9、学校布置的工作按时完成上交，缺交一次扣2分，不按时上交扣1分。

10、认真参加教师学习和教

师德师风建设考核办法

为了把师德师风建设与日常教育教学工作紧密结合起来，并着眼于整改提高，努力提高学校教育质量；通过建立检查考核机制，把师德师风建设工作、班主任工作、教师工作绩效考核挂钩，完善激励机制，加大奖惩力度，全面促进和谐校园建设。特制定学校《师德师风建设考核奖惩制度》如下：

一、坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，无违法乱纪。（8分，在校内打牌赌博发现一次不记分；并罚款100元，如被公安人员拘留或逮捕不记分并罚款150元。）

二、积极参加政治学习，每期有学习心得笔记5篇。 （5分，查笔记，每缺一篇扣1分。）

三、关心学校，团结同志，仪表端庄，语言文明，无搬弄是非，破坏团结现象。 （5分，凡在校内与领导和同志吵架造成不良影响者一次扣2分，打架一次不记分。）

四、热爱学生管教管导，注重学生全面发展，无歧视体罚学生现象，学生反映好。（5分，严重体罚学生，造成受伤者，扣2分。并自负全部经济责任。把差生赶出门外，发现一人次扣2分，两次以上不记分。）

五、遵守学校的规章制度，全期出满勤，做好办公室值日清扫工作。 （10分，迟到一次扣1分，上班、上课、开

会、学习、参加活动；旷课一节扣3分，旷工一天扣10分，并扣完当月出勤奖。病假一天扣1

为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，不断规范教师从教行为，提高全镇各小学教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求，结合我校实际，特制定师德师风考核评比细则。

具体内容如下：

一、师德考核领导小组

组长：xxx副组长：xxx、xxx、xxx、xxx 成 员：xxx、xxx、xxxx、xxx、xxx

二、师德考核评分细则

（一）依法执教（10分） 1、积极参加学校组织的政治学习、业务学习，做到不迟到，不早退。如有缺席、迟到、早退或不按时交心得等，一次扣2分。 2、积极参加学校各项政治活动；按学校要求完成各项政治任务（如：捐款、捐物不主动）；无故不参加政治活动（如升旗仪式、各种会议、外出大型活动等）。每次扣2分。

（二）爱岗敬业（30分） 1、服从组织或学校的工作安排，态度端正，有奉献精神。如发现不服从分配，不听从学校安排，工作纪律涣散；有损学校形象的语言行为；上班时间做与工作无关的事情；工作情绪化，语言冲动，对工作造成影响；见有损学校利益的事情采取事不关已的态度。每次扣5分。利用上班时间玩游戏、上网聊天、看视频节目、听歌曲等与工作无关的事。每次扣5分。 2

为提高学校教师的师德师风建设， 根据本校的实际， 制订了以下师德师风考核制度制度。

一、 每学期末进行一次教师师德考核， 师德考核由办公室具体组织实施。

二、 师德分由教师自评、 民意测验、 学校行政领导评二部分组成，其中教师自评占 20%， 民意测验 50%， 学校领导评占 30%。

三、 教师自评： 根据《五里桥初中教师师德考核细则》 逐项对照打分。

四、 民意测验： 由办公室组织全体教师根据《五里桥初中教师师德考核细则》 进行无记名打分， 取平均分按比例计入总分。

五、 学校领导评： 由学校全体行政领导， 对全校教师进行打分。

六、 师德考核总分为 100 分， 考核分为四等： 90—100 分为优秀；70—89 分为合格； 60—69 分为基本合格； 59 分以下为不合格。

七、 教师师德考核得分： 教师自评、 民意测验、 学校领导评三项得分， 按各项所占比例计算出实得分， 然后把各项实得分合计为考核最后得分。

八、 如出现以下情况之一者， 直接定为不合格。

1、 体罚或变相体罚学生在校内造成影响， 在社会上造成影响的。

2、 教师由工作失职， 出现问题受到学校通报批评、 受到市通报批评的。

3、 由于失职造成学生较大安全事故者。

九、 师德考核得分作为教师

泰州大桥工程项目承包人（中标人）履约考核办法

第一章 总则

第一条 为加强泰州大桥工程建设管理，做好中标人的履约考核工作，依据《江苏省交通行业与产业项目招标投标信用档案管理办法》的规定，结合泰州大桥工程项目建设的实际情况，特制定本办法。

第二条 本办法适用于参加泰州大桥工程建设的所有施工和监理单位；考核对象为各标段承包人的项目经理部及监理组。勘察、设计、科研、物质采供等单位的履约考核可参照本办法执行。

第三条 泰州大桥工程项目建设全过程实行履约考核制度。履约考核由江苏省长江公路大桥建设指挥部（以下简称省桥指）组织对参与泰州大桥工程建设的单位的合同履行情况进行动态记录，并定期进行的综合评价。

第二章 履约考核的管理

第四条 履约考核工作由江苏省长江公路大桥建设指挥部联合各总监办公室、纪检驻项目办共同组织进行，必要时将邀请厅质监站等相关部门参加。

泰州大桥工程项目中标人履约考核工作由省桥指计划处前头组织，相关部门联合办理。计划处负责考核评分的组织、考核资料准备、评分转化为等级、考核结果上报和告知等组织工作，提供勘察设计单位和交通工程施工、监理单位的合同履行情况；工程处负责提供主体工程施工、监理单位的合同履行情况；综合处、财务处、总工室

成都地铁有限责任公司文件成地铁发〔2013〕255号

成都地铁有限责任公司关于

关于印发《成都地铁建设工程参建企业项目

项目质量安全及履约信誉考评暂行办法》的通知

公司各部及下属单位，中铁成投公司，全线各参建单位：

公司《成都地铁建设工程参建企业项目质量安全及履约信誉考评暂行办法》已于2013年7月10日经公司安委会会议讨论通过，现印发你们，请遵照执行。

特此通知。

成都地铁有限责任公司 2013年7月31日

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成都地铁建设工程参建企业项目 质量安全及履约信誉考评暂行办法

第一章 总 则

第一条 为贯彻安全管理“三个一”理念，落实成都地铁建设工程质量安全“五个必须”要求，完善成都地铁建设市场诚信机制，加强参建项目质量安全管理，根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》及省、市相关规定，结合成都地铁建管实际，制定本办法。

第二条 本办法所称参建企业项目质量安全及履约信誉考评（以下简称“信誉考评”），是指地铁公司根据对各参建企业项目日常检查的情况和项目合同履行的行为和效果，定期进行的

篇一：员工绩效考核管理制度(新)

立源咨询员工月度绩效考核管理方案

一、考核目的

1、有效激励员工，不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，

培养员工工作的计划性和责任心。

2、通过对员工工作绩效进行管理和评估，提高员工的工作能力和工作绩效，从而提高组织整体的工作效

能，确保公司绩效考核的顺利实施和日常工作的规范管理。最终实现公司发展战略目标。

3、本考核制度可作为各部门员工绩效、转岗、培训、晋升、调薪、发放年终奖金的重要依据。

二、考核对象

本考核制度适用于公司所有部门及员工（委托代理部以案场月目标责任书为准）

三、考核周期

1、考核以月度为周期，以月度工作计划完成为主要依据。考核时间为下月的3日前，遇节假日顺延。

五、考核内容及占比

本考核办法内容包括五项：月工作计划、月计划完成率、工作评价、员工考勤、区域卫生。

占比：（月工作计划及完成率）：（工作评价）：（员工考勤）：（区域卫生）= 7 : 1. 5: 1 : 0. 5

六、考核方式

考核实行分级制考核，考核方式分为两个部分：

第一部分：月工作计划、月计划完成率

1、公司总经理考核部门经理以上人员；

2、部门负责人考核部门所属员工；

3、财务部人员由公司总经理负责考核，财务审计事务所提供相

尧都区中小学教师师德师风考核登记表

（ —— 学年度 ）

姓名 工作单位 性别 年龄 职称 教龄 照 片 本年度师德自评 项目 考核内容 分得值 分 爱国守法，遵守学校规章制度，自觉维护学校荣誉和教师形象。无违背党和国家方针政策的言行，无违法违纪行为，不向学生传播有害身心健0.5 爱国 康的言行和观点。 守法 不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表0.5 达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。 积极参加各种理论学习，全面贯彻国家教育方针。 0.5 爱岗 认真备课、上课、批改作业、辅导学生，认真对待每一个教育教学环节。 0.5 敬业 不擅自缺课、私自调课、擅离职守。 0.5 0.5 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 热爱教育事业，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育教学和科研。 0.5 关爱 关心爱护全体学生，平等公正对待每一位学生，对学习有困难的学生，0.5 学生 主动帮助和辅导。 保护学生安全，关心学生健康，在危急时刻能够挺身而出。 0.5 0.5 0.5 0.5 0.6 注重学生个体差异，因材施教，师生

宁夏乐口福食品有限公司

厨师考核管理方案

宁夏乐口福食品有限公司职工食堂负担着全体员工的饮食供应任务，为了加强，对厨师的考核管理力度，提高厨师厨艺水平，更好的满足广大员工的用餐需求，特制订如下考核办法。 一、 管理原则和目标

以人性化管理为原则，以大众伙食为主题，促进厨师厨艺水平的提高，满足员工的饮食需求。 二、 考核小组

组 长： 副组长： 成 员： 三、 考核细则

按照技能、平时表现、员工意见三个方面对厨师每月进行百分考核。

1、实际操作能力（60分）

实际操作能力考核。以大众菜肴为主进行实际操作，体现在平时的菜品制作上，考核小组进行统一考核。

2、平时表现（20分）

平时表现由人力资源行政部及上级领导进行考核。

（1）不服从领导的安排，如对布置的工作不予理睬、不接受、公然顶撞，一次扣1分。

（2）不保持工作区域内的卫生，如所负责的范围卫生不洁，发现一次扣1分。

（3）上班时仪容仪表不整洁，一次扣0.5分。

（4）上班时间内串岗、在操作间吸烟，发现一次扣0.5分。 （5）不节约能源，如发现浪费行为，一次扣1分。

（6）保证按时开饭，如因非公司原因造成的没有按时开饭，每次扣1分。

3、员工意见（20分）

员工意见由人力资源行政部定期收集