初中生诚实守信事迹简介150

十佳美德少年（诚实守信）事迹材料

——张家畈镇白石山小学 夏梦超

一个普普通通的十岁小男孩，在他身上没有轰轰烈烈的事迹，没有令人泪下的苦难，但是在他身上所展现出的真、善、美，就如同春雨一般润物细无声，感染了身边每一位认识他的人。他，就是麻城市张家畈镇白石山小学五年级夏梦超。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他聪明活泼、乖巧可爱，刚入学一年就被评为校“优秀三好学生”。他以自己的一言一行，展现了新时代小学生应该具有的美德——诚实守信。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子；在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员；在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅

诚实守信事迹材料 诚实守信 无私奉献

景忠民，男，现年50岁，彬县北极镇八甲村人，药材公司下岗职工，彬县第十二届政协委员，彬县工商联副主席，彬县鑫盛商行总经理。主要从事西凤15年和6年及西凤酒系列产品在彬县的销售代理工作。20032005连续三年荣获省级“文明个体工商户”，20022010年连续多年荣获市级“先进个体经营户”,1996至今多次荣获县“先进个体户”，2011年荣获县工商局 “光彩之星”，2012年荣获县委统战部“三百扶贫工程先进先进个人”，《今日彬县》对其事迹曾做专版予以报道。

多年来，他始终坚持诚信为本，使企业不断发展壮大。富而思源，常怀感恩之心，用自己的实际行动帮助周围困难群体，赢得了广泛的群众口碑。

作为一个从农村走出来的人，农村朴素艰辛的生活，养成了他诚实笃厚的处世性格，宁肯自己多付出，也不让客户受损失，只要对客户承诺过的，即使自已吃亏，也决不食言，以自已诚实的品德受到同行业的高度评价。当员工遇到困难时，他会及时伸出援助之手，员工或者员工家属有病住院，他总是带上现金和礼品去看望，帮助解决实际困难，逢年过节对职工逐户慰问。只要职工有困难向他开口，他会尽力帮助，从无怨言。在职工的心目中，他不仅是老板，更是他们的好大哥。

鑫盛

做人真诚坦荡，做事诚实守信

----记富水初中诚实守信教师吕飞事迹材料

吕飞，出生于1981年，2003年毕业于西安美术学院工艺美术系，中共党员，中学二级教师，2004年8月参加工作，主动提交申请到商南县最偏远的地区任教，在白鲁础乡九年制学校工作五年，2009年调到富水初中工作至今，曾被多次评选为模范班主任、优秀教师、优秀共产党员等。这些荣誉背后，是他多年始终践行着“尽本分、守信用”诺言的行动。教导学生诚实做人、诚信做事，以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。 他坚持诚信待人。

多年来，他一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生，尽心尽力为学生、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。在日常的生活、工作中，他积极主动。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到“四个互相四个不”，即：互相支持不争利，互相信任不怀疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任，他们之间的工作总是十分默契，和他合作起来时那么愉快。和他共过事的

　　寒假是指冬季1-2月期间的假期。在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。下面是小编整理的初中生寒假日记150字，欢迎阅读！

　　初中生寒假日记150字（1）

　　今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束??或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

　　在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

　　初中生寒假日记150字（2）

　　前天下雪了。

　　鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了！”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。

　　可是我又想想，又发出了另一种感慨??

　　雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话

诚实守信道德模范事迹材料

诚实守信道德模范事迹材料

我是农大附小语文张瑛，一直在教学一线工作。曾被评选模范班主任、优秀教师等。这些荣誉背后，是我多年如一日始终践行着“诚实守信、以质量求生存”诺言的行动。

孟子说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”此言道出了诚信的重要性。在我看来，诚信是一种责任，一种美德，一种力量。一直以来，我坚持以“学会诚实守信，做到诚实守信”为行为准则。因此，我一直用诚信来面对每一位同事、每一位家长、每一位孩子，尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。 在日常的生产、工作中，我处处率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到了“四个互相四个不”，即：互相支持不争权，互相信任不怀疑，互相尊重不刁难，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任，我们之间的工作总是十分默契，合作起来时那么愉快。

坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个小学教师，我认为孩子们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是孩子对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就

诚实守信道德模范事迹材料

诚实守信道德模范事迹材料

我是农大附小语文张瑛，一直在教学一线工作。曾被评选模范班主任、优秀教师等。这些荣誉背后，是我多年如一日始终践行着“诚实守信、以质量求生存”诺言的行动。

孟子说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”此言道出了诚信的重要性。在我看来，诚信是一种责任，一种美德，一种力量。一直以来，我坚持以“学会诚实守信，做到诚实守信”为行为准则。因此，我一直用诚信来面对每一位同事、每一位家长、每一位孩子，尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。 在日常的生产、工作中，我处处率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到了“四个互相四个不”，即：互相支持不争权，互相信任不怀疑，互相尊重不刁难，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任，我们之间的工作总是十分默契，合作起来时那么愉快。

坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个小学教师，我认为孩子们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是孩子对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就

　　金xx，女，11岁，是xx市第三小学四年一班的学生，从一年级开始一直担任班级班长职务。她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。2016年被评为第三小学校校级三好学生，2017年被评为xx市市级三好学生。2018年获第三小学校“数学小博士”荣誉称号;获全校英语书法比赛三年组三等奖等荣誉称号。

　　她坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事，是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。作为班长，她深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到了很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成，说到做到。另一方面，她是老师的得力助手，帮助老师管理好班上的纪律，做好学生的思想沟通交流等工作，为班级管理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是集体的事情她都会主动承担各项任务。

　　在班级里，她一直是班级事务的热心人，同学们水笔没墨了，她会毫不犹豫地借给她们;班级图书角的图书陈旧了，她会主动将自己的图书悄悄拿来供同学们阅读;同学体育课忘带跳绳了，她会将自己多

　　黄金有价，而诚信无价，自古以来，诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的立身之本。

　　最近，我读了《诚实守信》这本书。书中一个个诚实守信的故事，让我心潮起伏，久久不能平静。

　　当我读到年轻的“神童”晏殊在科举考试时，恰巧考试的题目是他以前做过的内容，曾得到过多位名师的指点，因此在众多的考生中脱颖而出，复赛时，他把实际情况告诉给了皇帝，请皇帝另出题目当堂考他，结果仍是非常优秀，又一个次得到了皇帝的夸奖。也许有人会说，晏殊真是个大傻冒!放着写过的题目不写，还要另出更难的题目，不是自寻烦恼吗?可我却认为晏殊做得十分对。他如果不这样做，在人生的道路上，就会留下污点。别人知道了真相，也会觉得他是一个不诚信的人，而不愿与他交往。

　　古往今来，诚信一直是取得他人信任的基础，是做人的根本和道德的要求，翻开我们中华民族的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是：商鞅立木，获得百姓信任，从而推行了新法。孟信，家徒四壁，只有一头生病的黄牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地

《诚实守信》导学案

班级 五（2） 学科 地方 导学案编号 课时 1 郭会江 学校课程 课型 新授 学习内容 设计人 诚实守信 焦茂丽 审核人 授课人 焦茂丽 1．通过讲故事，交流讨论，让学生懂得诚信是做人做事的根学习目标 本。 2．能清楚的表达自己的感受和观点。 重 点 懂得诚信是做人做事的根本。 难 点 能清楚表达自己的感受和观点。 学习准备 重点要解懂得诚信是做人做事的根本。 课件。 决的问题 学生行为 导 互动探究，解疑释困 学生：九色鹿很善良， 见义勇为。 学生：国王伸张正义，学 知错就改。 学生 ：出卖九色鹿的人 不讲诚信。没有良心。 学生：诚信对于一个人过 的品质非常重要。 教师行为 复 备 程 一·导入新课，导引诱思 故事导入。讲《九色鹿》的神话故事，听了这个故事后，你感受最深的是什么？ 二、精讲点拨，启迪思维 1.诚信故事交流会。 把你课下准备的有关诚信的故事，拿出来读一读，组内交流，谈体会。 2.一诺千金这个故事说的就是古代季诺说话算数，从而赢得了大家对他的信任，通过刚才的交流，你了解了很多诚信的人和事，诚信是做人做事的根本，只有恪守诚信才能维 1

导 学

篇一：初中生实用评语(个性鲜明)

七（5）班评语

1许纪缘 你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！

2.张澳门 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱??老师真心为你骄傲！

3.陶明亮 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

4王昊你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

5.王新怡 你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附