服装美学搭配

2013年10月全国高等教育自学考试 服装美学试卷

(代码:05336 18日下午考)

本试卷分两部分，满分100分.考试时间150分钟

1第一部分为选泽题应考者必须在‘答题卷”的选择题答题区按要求填涂作答:

2第二部分为非选择题应考者必须在‘答题卷’的非选择题答题区作答不能答在试卷上:

3.本试卷使用专用答题卷〔答题卷上已标注课程代码、课程名称、题序号等)作答，请

按照试卷的题号顺序在相应的答题区域内作答 第一部分选择题（共30分)

一、单项选择题本大题共15小题，每小题2分，共30分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卷’

上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1. 绘画艺术按表现对象不同的分类中，属于此类分法的是 A. 中国画 B. 版画 C. 静物画 D. 时装画

2.“我见青山多妩媚，料青山见我亦如此。”体现了自然美的 A. 物质属性 B. 社会属性 C. 内部要素 D. 外在形式 3. 以下属于人的社会属性的是

A. 性格 B. 年龄 C. 性别 D. 人体

服装颜色巧搭配 服装的风格和特征往往首先是通过色彩的视觉幻想造成的，合理而和谐的色彩组合常常能带来神奇的视觉效果，令人耳目一新。一般来说，颜色有深浅和冷暖之分。深色显得安定、沉着，浅色显得文雅、大方；冷色显得沉静、庄重，暖色显得热烈、奔放。各种颜色如果搭配得当，可以把你装扮得更加妩媚动人。你准备选择什么颜色的衣服？将各种颜色的衣服如何搭配？下面给你介绍几种基本的服饰配色方案。

①同种色搭配。这是一种最简便、最基本的配色方法。同种色是指一系列的色相相同或相近，由明度变化而产生的浓淡深浅不同的色调。同种色搭配可以取得端庄、沉静、稳重的效果，适用于气质优雅的成熟女性。但必须注意同种色搭配时，色与色之间的明度差异要适当，相差太小，太接近的色调容易相互混淆，缺乏层次感；相差太大，对比太强烈的色调易于割裂整体。同种色搭配时最好深、中、浅三个层次变化，少于三个层次的搭配显得比较单调，而层次过多易产生繁琐、散漫的效果。如红色调得同种色搭配，可由玫瑰红呢料裙，驼红色羊毛衫，深紫红色皮鞋，石榴红耳环及淡妆组成。

②相似色服饰搭配。所谓

好马配好鞍

男士服装颜色搭配

2010-06-21 10:39:23

搭配颜色

1、红色配白色、黑色、蓝灰色、米色、灰色。

2、粉红色配紫红、 灰色、墨绿色、白色、米色、褐色、海军蓝。

3、橘红色配白色、黑色、蓝色。

4、黄色配紫色、蓝色、白色、咖啡色、黑色。

5、咖啡色配米色、鹅黄、砖红、蓝绿色、黑色。

6、绿色配白色、米色、黑色、暗紫色、灰褐色、灰棕色。

7、墨绿色配粉红色、浅紫色、杏黄色、暗紫红色、蓝绿色。

8、蓝色配白色、粉蓝色、酱红色、金色、银色、橄榄绿、橙色、黄色。

9、浅蓝色配白色、酱红色、浅灰、浅紫、灰蓝色、粉红色。

10、紫色配浅粉色、灰蓝色、黄绿色、白色、紫红色、银灰色、黑色。

11、紫红色配蓝色、粉红色、白色、黑色、紫色、墨绿色。

在配色时，必需注意衣服色彩的整体平衡以及色调的和谐。通常浅色衣服不会发生平衡问题，下身着暗色也没有多大问题，如果是上身暗色，下身浅色，鞋子就扮演了平衡的重要角色，它应该是暗色比较恰当

12、同种色是指一系列颜色相同或相近,由明度变化而产生的浓淡深浅的色调。如中性色同种色的搭配,可由银灰色条绒上装、白衬衫、深烟灰法兰绒裙子、烟灰底子自圆点印花丝巾、黑色高跟鞋、黑色网眼丝袜、银灰色与白色交织的细格帆布提包等组成。同种色搭配要注意

服装与肤色搭配技巧

服装搭配里最为重要的是服装颜色与肤色的搭配，一个人给别人第一印象是自己的肤色，我们的肤色靠平时的保养外，还有最重要的是服装搭配和服装颜色搭配。下边笔者来分享一些服装和皮肤搭技巧，这样我们就可以根据我们自己的皮肤来合理的搭配自己的衣服。

一．服饰：

深浅、明暗不同的两种同一类颜色相配。例如：青色配天蓝色墨绿配浅绿咖啡配米色深红配浅红。这种 同类色的配合会使衣服显的柔和文雅。两个比较接近的颜色相配。例如：红色与橙色红色与紫红黄色与橙黄色黄色与草绿色。近似色的配合效果也显的比较柔和，而且比较有女人味。两个相隔较远的颜色相配。例如：黄色与紫色，红色与青绿色。这种配色给人的感觉比较强烈，会让人有惊艳的感觉。两个相对的颜色的配合。例如：红色与绿 色青色与橙色。补色相配能形成鲜明的对比，有时会收到良好的效果。

白色的搭配原则

白色可与任何颜色搭配，但要搭配得巧妙，也需费一番心思。白色下装配带条纹的淡黄色上衣，是柔和色的最佳组合；下身着象牙白长裤，上身穿淡紫色西装，配以纯白色衬衣，不失为一种成功的配色，可充分显示自我个性；象牙白长裤与淡色休闲衫配穿，也是一种成功的组合；白色褶折裙配淡粉红色毛衣，给人以温柔飘逸的感觉。红白搭配是大胆的结

为你介绍各种脸型最相宜的发型搭配。

美，你值得拥有

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有多少爱可以重来 让我们一起从头再来

有多少造型可以重来

一切由你创造

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一切从头开始

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谁将是你的造型师？ 你自己

答

案

是

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内 容 目 录

1.从头认识

2.发型修饰 3. LET TRY!

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一、脸型

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标准脸型

蛋形脸1.世界各国均认为“瓜子脸、鹅蛋脸”是最美的脸形； 2.黄金比例为1.618∶1;

3.我国用“三庭”“五眼”作为五官与脸形相搭配的美学标准。

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圆形脸

圆形脸1.面颊圆润，面部骨骼转折平缓无棱角； 2.脸的长度与宽度的比例小于4:3,给 人珠圆玉润，亲切可爱的视觉感受； 3.反之，也会给人肥胖戒缺少威严感的 感觉。

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方形脸

方形脸额角与下颌角较方，转折明显， 使人看起来正直刚毅坚强。反之， 不柔和，有点男性化

为你介

《服装美学》教学大纲

一、课程性质及开课要求

课程编号：

课程名称：服装美学

课程类型：专业发展课（必修） 学时总数：36学时 开课学期：第三学期

开课对象：服装设计本科专业方向学生

先修课程：服装设计概论、服装设计1（款式）、服装设计2（造型） 后续课程：

选用教材：服装美学. 徐宏力 关志坤. 中国纺织出版社. 2007-08 二、教学目的

本课程主要是向学生解释服装美学的逻辑特征，引导他们追求理论与应用的平衡，并让学生认识服装艺术的生产力特征，培养艺术、事业与技术的三重素质。通过对服装设计归路的揭示，塑造融入了个人思想的设计内容；通过对服装艺术特点的把握，培养学生提炼设计要素的能力；通过把握时尚与服装的相关性，提高学生与市场实践的结合能力。 三、教学安排及学时分配

1、基本理论知识（12学时） ⑴ 服装美及其发展源流 ⑵ 创造服装美的条件 ⑶ 服装艺术创作 ⑷ 服装艺术作品 ⑸ 服装美的接受

2、理论知识细化（16课时）

⑴ 服装美学的性质与作用，及现代特征 ⑵ 服装美与经济、技术、人体和气质的关系 ⑶ 服装艺术创作的特点、过程及方法 ⑷ 服装艺术作品服装主题创作 ⑸ 服装的表演、欣赏与评论 3、课后资料收集

要求学生根据每次的授课

14春学期《服装美学》在线作业 试卷总分：100 测试时间：-- ? ? 单选题 多选题 判断题 ? 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 真正改变设计师地位的是 A. 罗斯·伯提 B. 保罗·波列 C. 香奈儿 D. 查理·沃斯 满分：2 分 2. 巴尔扎克强调着装要 A. 不引人注目 B. 吸引人注意 C. 舒适 D. 自由 满分：2 分 3. 有闲阶层服饰的重要特点是 A. 华丽 B. 奢侈 C. 简洁 D. 不方便 满分：2 分 B D D 4. 唐代服装出现暴露的现象主要是因为 A. 受西方的影响 B

B. 受胡人的影响 C. 受日本的影响 D. 宗教思想的影响 满分：2 分

5. 被称作时尚女王的是

A. 蓬巴杜夫人 B. 玛丽·安东奈特 C. 约瑟芬王后 D. 伊丽莎白女王 满分：2 分

6. 基督教对于服装美的评价依据的标准是

A. 性感 B. 装饰说 C. 遮蔽 D. 表现体型 满分：2 分

7. 朋克出现于

A. 一战之后 B. 二战之后 C. 20世纪70年代 D. 2

14春学期《服装美学》在线作业 试卷总分：100 测试时间：-- ? ? 单选题 多选题 判断题 ? 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 真正改变设计师地位的是 A. 罗斯·伯提 B. 保罗·波列 C. 香奈儿 D. 查理·沃斯 满分：2 分 2. 巴尔扎克强调着装要 A. 不引人注目 B. 吸引人注意 C. 舒适 D. 自由 满分：2 分 3. 有闲阶层服饰的重要特点是 A. 华丽 B. 奢侈 C. 简洁 D. 不方便 满分：2 分 B D D 4. 唐代服装出现暴露的现象主要是因为 A. 受西方的影响 B

B. 受胡人的影响 C. 受日本的影响 D. 宗教思想的影响 满分：2 分

5. 被称作时尚女王的是

A. 蓬巴杜夫人 B. 玛丽·安东奈特 C. 约瑟芬王后 D. 伊丽莎白女王 满分：2 分

6. 基督教对于服装美的评价依据的标准是

A. 性感 B. 装饰说 C. 遮蔽 D. 表现体型 满分：2 分

7. 朋克出现于

A. 一战之后 B. 二战之后 C. 20世纪70年代 D. 2

《服装美学》练习题总汇部分参考（发挥题可要根据读者的理解自由发挥。教师授课时，可根据本校教学大纲的要求灵活选择练习题总汇中的内容） 二．填空题

1． 古希腊 是西方古代美学思想的发源地。

2．美学之父鲍姆嘉通在 《关于诗的哲学沉思录》 中首次使用美学这个概念。 3．在 蔡元培 的大力推动下，美学在我国有了独立学科的地位。 4. 《大希庇阿斯》是 柏拉图 在 2400 年前的作品。 5．柏拉图得出“美是 难的 ”的结论。

6．美学研究的三大基本问题是 美论 、 美感 、 艺 术 。 7． 优美 和 壮美 是美的两种主要表现形态。

8．美的形象之所以使人感到可爱并具有感染力，就在于美的形象中蕴涵着人的 本质 ，而人最珍贵的特性就是 自由创造 。

9．人们欣赏服装的过程，是对艺术作品的 再创造 。 10．具有美的形式的共同特征被习惯地称作 形式 法则。 11． 真 属于哲学范畴， 善 属于伦理学范畴。 12．合乎规律性就是 真 ，合乎目的性就是 善 。

13．空间艺术的美学特征，首先表现在 形象的可视性 ，

14春学期《服装美学》在线作业 试卷总分：100 测试时间：-- ? ? 单选题 多选题 判断题 ? 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 真正改变设计师地位的是 A. 罗斯·伯提 B. 保罗·波列 C. 香奈儿 D. 查理·沃斯 满分：2 分 2. 巴尔扎克强调着装要 A. 不引人注目 B. 吸引人注意 C. 舒适 D. 自由 满分：2 分 3. 有闲阶层服饰的重要特点是 A. 华丽 B. 奢侈 C. 简洁 D. 不方便 满分：2 分 B D D 4. 唐代服装出现暴露的现象主要是因为 A. 受西方的影响 B

B. 受胡人的影响 C. 受日本的影响 D. 宗教思想的影响 满分：2 分

5. 被称作时尚女王的是

A. 蓬巴杜夫人 B. 玛丽·安东奈特 C. 约瑟芬王后 D. 伊丽莎白女王 满分：2 分

6. 基督教对于服装美的评价依据的标准是

A. 性感 B. 装饰说 C. 遮蔽 D. 表现体型 满分：2 分

7. 朋克出现于

A. 一战之后 B. 二战之后 C. 20世纪70年代 D. 2