职场励志文章:我们为什么而工作

篇一：职场必备：优秀职场人的成功励志案例,超励志!

成功案例

1、张瑞敏，一个喜欢哲学的企业家，一个读了不少书的学者，问及企业家成功的秘诀，他的回答是不断提高素质。1984年张瑞敏来到一个亏损147万、几乎一半人想调走的工厂。转过几年，发生了一个故事：76台瑞雪牌冰箱经检验不合格，张瑞敏命令直接责任者自己动手砸毁了这批冰箱。从那时起直到今天，干部汇报工作时如果用了一切正常4个字，就被看做不合格，因为他缺乏发现问题，发现矛盾的素质，不能把有可能发生的事故事先处理掉。

谭小芳老师认为他让中国企业家看到了管理的力量，他让中国消费者享受了服务的魅力，他让哈佛的学子认识了中国人创造的企业文化。更重要的是，这位思想能力和实践能力相得益彰的企业家，在中国入世这一年，他领导企业在国际化的道路上走得更远。

现在的海尔集团其全球收入高达70亿美元，不仅在印度尼西亚、菲律宾开设了工厂，而且开始将目光投向了日本、欧洲以及美国。而作为全球最大的家电市场，美国无疑成为了海尔海外扩张策略的重中之重。一直由本土制造商一统天下的美国家用电器市场，正是由于张瑞敏率海尔抢滩美国，将彻底改变这一格局。业内人士分析，美国家电市场由此将面临重新洗牌。

海尔现象让国人为之感奋，同时也触发了海内外传

百句话不如一条路

作者：兰小英

甲乙两人的工作，都是帮助赌徒戒赌。乙的成果卓著，他辅导过的赌徒，大多数都戒赌了，而甲最多只有乙五分之一的业绩。

为了寻找原因，他们的主管请两人汇报工作方法。

甲说：“我以最诚恳的态度，告诉赌徒们赌博的害处，举出许多实例，告诫他们再不戒赌就会倾家荡产，妻离子散，名誉扫地。”

乙通常则是要求对方说出一共欠下多少赌债，然后再帮助他们拟出还债的计划。乙说：“许多人看到计划，都会吃惊地讲——‘我还以为一辈子也还不完呢，这样看来，前景并不坏。’每当他们这样一说，往往就能自动戒赌。他们不再自暴自弃，而是愿意勇敢地面对现实、开创明天。”

对面临险境的人，挡在他前面说一百句劝诫的话，不如以一句话指点出一条实在的道路。

威信靠自己树立

作者：陈亦权

小王因工作出色，被任命为车间组长，开始负责生产线上的工作。但他每次安排任务时，总有几个人不太愿意听他的指挥。

一天他对主任说：“我不做组长了！”“为什么？”主任问。“有几个人不听我的话，他们好像不知道我是组长似的！”小王显得有些委屈。看到小王这副样子，主任沉默了一会儿，说“知道了！”

第二天，真的就有一位员工代替了小王的位置。

作为主任的助手，我不解地问主任：“小王只

百句话不如一条路

作者：兰小英

甲乙两人的工作，都是帮助赌徒戒赌。乙的成果卓著，他辅导过的赌徒，大多数都戒赌了，而甲最多只有乙五分之一的业绩。

为了寻找原因，他们的主管请两人汇报工作方法。

甲说：“我以最诚恳的态度，告诉赌徒们赌博的害处，举出许多实例，告诫他们再不戒赌就会倾家荡产，妻离子散，名誉扫地。”

乙通常则是要求对方说出一共欠下多少赌债，然后再帮助他们拟出还债的计划。乙说：“许多人看到计划，都会吃惊地讲——‘我还以为一辈子也还不完呢，这样看来，前景并不坏。’每当他们这样一说，往往就能自动戒赌。他们不再自暴自弃，而是愿意勇敢地面对现实、开创明天。”

对面临险境的人，挡在他前面说一百句劝诫的话，不如以一句话指点出一条实在的道路。

威信靠自己树立

作者：陈亦权

小王因工作出色，被任命为车间组长，开始负责生产线上的工作。但他每次安排任务时，总有几个人不太愿意听他的指挥。

一天他对主任说：“我不做组长了！”“为什么？”主任问。“有几个人不听我的话，他们好像不知道我是组长似的！”小王显得有些委屈。看到小王这副样子，主任沉默了一会儿，说“知道了！”

第二天，真的就有一位员工代替了小王的位置。

作为主任的助手，我不解地问主任：“小王只

百句话不如一条路

作者：兰小英

甲乙两人的工作，都是帮助赌徒戒赌。乙的成果卓著，他辅导过的赌徒，大多数都戒赌了，而甲最多只有乙五分之一的业绩。

为了寻找原因，他们的主管请两人汇报工作方法。

甲说：“我以最诚恳的态度，告诉赌徒们赌博的害处，举出许多实例，告诫他们再不戒赌就会倾家荡产，妻离子散，名誉扫地。”

乙通常则是要求对方说出一共欠下多少赌债，然后再帮助他们拟出还债的计划。乙说：“许多人看到计划，都会吃惊地讲——‘我还以为一辈子也还不完呢，这样看来，前景并不坏。’每当他们这样一说，往往就能自动戒赌。他们不再自暴自弃，而是愿意勇敢地面对现实、开创明天。”

对面临险境的人，挡在他前面说一百句劝诫的话，不如以一句话指点出一条实在的道路。

威信靠自己树立

作者：陈亦权

小王因工作出色，被任命为车间组长，开始负责生产线上的工作。但他每次安排任务时，总有几个人不太愿意听他的指挥。

一天他对主任说：“我不做组长了！”“为什么？”主任问。“有几个人不听我的话，他们好像不知道我是组长似的！”小王显得有些委屈。看到小王这副样子，主任沉默了一会儿，说“知道了！”

第二天，真的就有一位员工代替了小王的位置。

作为主任的助手，我不解地问主任：“小王只

篇一：职场励志文章

凡是没有打败你的，都会让你更强大

--文转载/《励志中文网》林夕是我以前的同事，不久前离职创业，开了一家主题餐厅。几天前，在朋友圈看到他发状态说新店生意火爆、忙到不行，我有一点惊讶。明明前一天，他还跟我念叨，说因为菜品不够有特色，地段也不是繁华闹市，生意有些冷清，估计这个月连保本都难了。

“怎么你朋友圈发的，跟你和我说的不一样？”我微信他。林夕很快就回我了。说，父母也是他的微信好友。不管生意如何难做，他都不希望父母担心。而且，他已经在着手改进菜单，希望很快会有起色。

“报喜不报忧，是不是成长的一个信号？”林夕问我。

我更惊讶了，在我的印象中，林夕一直成熟、干练、刚毅，做事风风火火，考虑起问题来又细致周到，为人不失谦和，因此人缘很好。这样的人，还需要成长吗？

林夕这才告诉我他的故事。5年前那个春天，他28岁，因为投资失败，窘迫到几乎身无分文。不少人听说后都指指点点，说他压根儿不是做生意的料。不久后，婚姻亮起红灯，跟老婆办完离婚手续那天，他在梧桐树下的人行道上数了一下午的地砖。

他想了想他的人生，16岁中考失利，19岁高考落榜，22岁和初恋女友分手，28岁投资失败，然后结束了这段原本以为会白头到老的婚姻??那么多不如意，让他怕极了挫败。于是

《我为什么而活着》教案

教学目标：

认知目标:把握的结构，体会罗素随笔简洁而又富有哲理的特点。

能力目标:通过读写结合的方法对人生价值的问题进行探究，提高学生的思考和写作能力。

情感目标:了解罗素的生平及其积极崇高的人生观，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

教学重点：引导学生把握作者的人生观，对“我为什么而活着”这个命题产生自己的思考。

教学难点：在阅读中品味本文语言所具有的感召力、感染力以及它所带有的理性色彩。 教学流程： 一、导入新

人生之于宇宙，是何其短暂的一瞬；人生之于岁月，是一个何其匆匆的过客。我们降临到这个世界，生活在这个世界上，究竟是为了什么呢？桃花谢了春红，太匆匆。在这短暂的一生里，我们又将做些什么呢？“我为什么而活着？”这是一个拷问过无数智者心灵的命题。同学们有没有思考过这个问题呢？在上这篇课文之前，请大家闭上你的眼睛，想想苍茫浩瀚的宇宙，想想这十七八年流逝的青春，用心思考

一下，你为什么而活着？

二、推进新课师：哪位同学介绍一下，你是为什么而活着的？

生：我为了我的父母而活着，从小到大，我的父母含辛茹苦照顾我的学习和生活。与我的幸福相比，他们是那样的辛劳，是那样的伟大。所以我为了

　　 早晨醒来，习惯性地打开微信朋友圈，看一下微信好友们的见闻，心得和生活。

　　 又一次愕然看到有人午夜痛苦的说说："人活着到底为了什么……"

　　 当越来越多的人在讨论人到底为什么而活着的时候，我想，在物欲横流的今天，是更多的人迷失了，甚至忽略了这个问题。

　　 这个被物质冲昏头脑的社会，让世人活得也很累，究其原因，是我们被迫追逐得太多。

　　 是啊，我们到底为什么活着呢？物质的最大化，还是梦想的美好？或是为爱我的人和我爱的人，还是那些莫名奇妙的执着与眷恋……

　　 好像对于每个人而言都有不下一万种答案，但总的来讲只是我们要快乐富足的活着。因为没有谁会甘心情愿生活在困苦之中，承受身心煎熬。谁都不希望在追寻梦想的道路上自己是下一个凡・高。必竟人活着离不开物质，你所追求的艺术与梦想也都需要物质做铺垫。

　　 所以，我认为，精神基于物质之上，但却高于物质。

　　 真正的穷，不只是生活穷困，更是思想的贫瘠，才对物质永不满足的追逐。心灵的空虚，才去拿物质来填充。

　　 社会如流，阶层化，也有很多的人在社会底层挣扎。穷是可怕的，它让你的生活很狼狈，最心痛的不是自己的物质欲得不到满足，而是你最爱的人在和你一起受穷困之苦，看孩子缺衣少食的痛苦，是撕心裂肺的

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我们为什么爱烘焙

作者：海欣

来源：《齐鲁周刊》2015年第44期

烘焙热漂洋过海来到中国也不过几年的事儿。如今，越来越多的人开始“正儿八经”地加入烘焙大军。主妇们为下午茶烘焙甜点，小资们借此装点幸福清新的生活，有人把烘焙做成生意，也有人聚众烘焙存在感。不过，如果烘焙不能让人感到幸福和满足，那就只是一种劳动。 “烘焙达人”炼成记

对于烘焙达人亚纪而言，烘焙是繁忙工作之余最好的消遣。“只有在厨房里，才能找到难得的安稳。”

2010年，亚纪买了人生中的第一只烤箱，尝试烤制她最爱的马芬蛋糕。仅仅是照着烘焙书，捣鼓个把小时出来的成品却也可口美味，这让亚纪意识到，看来高大上的美食，其实操作起来也并不难。接下来，亚纪便一发不可收拾地迷恋上了烘焙。工作再忙，每周也要做一回。 亚纪告诉记者，前几年烘焙材料市场上很难买到，基本上只能从杭州、上海等地的淘宝卖家那里入货。“现在方便了，超市货柜上就有，还有本地的淘宝卖家，上午下单，下午就能送过来。”据亚纪透露，自己每年花在烘焙上的开支超过5000元。

和亚纪相比

我曾以为只要持长剑，拿大刀，穿古服，扎头包的人就是大侠。可今天，我知道了周恩来之后，我对大侠有了新的认识，他真正应了金庸先生的那句话：侠之大者，为国为民。”

他少年时期就知道生活艰难。父亲常外出，他十岁即开始当家，家里柴米油盐姜醋茶，无一不落在他稚嫩的肩上。为了谋生，外出应酬也成了他必备的生活技能。周恩来在故乡度过了十二个春秋。一九一零年，十二岁的周恩来离开了淮安，赴东北伯父处读书。这来之不易的读书机会，他倍加珍惜。从此，他再也没有回去过。我似乎可以看到他小小的身躯，捧着书本，爱不释手的样子，看，他多认真呀！周恩来小时候的生活条件不好，还这么用功，刻苦学习，而我们生活条件这么好，是不是应该更加努力？

就拿作文总理衣服来说吧，一件衬衫穿了十几年，领口都磨破了，上面打满了补丁，可然舍不得丢弃，邓大妈每次要给他换一件时，总理都说：没事的，穿在里边别人看不见”总理是国家领导人，他那么大的官，啥衣服穿不起，一件衬衫能值几个钱？可是周总理为了国家的建设，为了让老百姓过上好日子，就是不愿多花一分钱，这样的总理难道不值得我们去尊敬爱戴吗？看看总理，再看看我现在，每天做事心浮气躁，生活上铺张浪费，花钱如流水，一点也不知道节约。今后一定向周总

《我为什么而活着》教学设计

教学目的：

1、 引导学生学会思考，在阅读中领悟文章的主旨，认识和感悟人生意义。 2、 使学生能够正确分析文章结构，体会作品中作者表现出来的博大胸怀。 教学重点、难点：

1、 领悟文章的主旨，深刻体会并正确认识人生意义。

教学方法：讲个故事，2、读篇文章，3、听首歌曲，4、写段感想，5、悟点道理 教学课节： 一课时 教学过程： 一、导入：

人从何而来？ 人为何而生？ 人死后又会如何？ ——困扰着哲学界的三大命题 一、从伦理学意义上来说，我当然是我母亲生下来的；从生理学意义上来说，我当然是由一个受精卵经过283天的时间发育而成! 而当我们把自身个体放到整个人类的发展历史中时，再次为我之生感到迷惑与震憾——如果从一个人一生下来往上推，他之所以存在，他的父母必须存在（2个个体生命），他的父母的父母必须存在（4个个体生命）??以此类推，人类出现在300万年前，仅以以计算，二十年一代，15万次。最起码是以2的15万次方的生命个体为基数而产生的；再往下推理的话，在整个宇宙产生的一刹那间便决定了在140亿年后的你的生命的开始。140亿年间有其它各种各样的天灾与人祸，只要在此间中任何一个环节，至少是2的15万