施工现场安全教育内容有哪些

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进入施工现场安全教育

标签:文库时间:2024-10-03
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进入施工现场安全教育

一、新工人安全须知

1.新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训,不得进入施工现场操作。

2.进入施工现场,必须戴好安全帽,扣好帽带。

3.在没有防护设施的二米高处,悬崖和陡坡施工作业必须系好安全带。 4.高空作业时,不准往下或向上抛材料和工具等物件。 5.不懂电器和机械的人员,严禁使用和玩弄机电设备。 6.建筑材料和构件要堆放整齐稳妥,不要过高。

7.危险区域要有明显标志,要采取防护措施,夜间要设红灯示警。 8.在操作中,应坚守工作岗位,严禁酒后操作。

9.特殊工种(电工、焊工、司炉工、爆破工、起重及打桩司机和指挥、架子工、各种机动车辆司机等)必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证,方准独立操作。 10.施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。

11.施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除,需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。

12.施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处,应有防护措施并有明显标志。

13.任何人不准向下、向上乱丢材、物、垃圾、工具等。不准随意开动一

进入施工现场安全教育

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进入施工现场安全教育

一、新工人安全须知

1.新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训,不得进入施工现场操作。

2.进入施工现场,必须戴好安全帽,扣好帽带。

3.在没有防护设施的二米高处,悬崖和陡坡施工作业必须系好安全带。 4.高空作业时,不准往下或向上抛材料和工具等物件。 5.不懂电器和机械的人员,严禁使用和玩弄机电设备。 6.建筑材料和构件要堆放整齐稳妥,不要过高。

7.危险区域要有明显标志,要采取防护措施,夜间要设红灯示警。 8.在操作中,应坚守工作岗位,严禁酒后操作。

9.特殊工种(电工、焊工、司炉工、爆破工、起重及打桩司机和指挥、架子工、各种机动车辆司机等)必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证,方准独立操作。 10.施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。

11.施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除,需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。

12.施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处,应有防护措施并有明显标志。

13.任何人不准向下、向上乱丢材、物、垃圾、工具等。不准随意开动一

施工现场三级安全教育内容与表格

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新工人三级安全教育记录卡

表 6-2

编号:

姓 名: 身份证号码:

单位名称:xx 班组及工种:

从业人员手册证号: 本工地建卡日期:

三级安全教育内容 进行安全基本知识、法规、法制教育,主要内容是: l、国家的安全生产方针、政策; 2、安全生产法则,标准和法制观念; 3、本单位施工过程及安全生产规章制度,安全纪律; 4、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸 取的教训; 5、发生事故后如何抢救伤员,排险,保护现场和及时进行 报告。 进行现场规章制度和遵章守纪教育,主要内容是: 1、工程项目施工特点及现场的主要危险源分布; 2、本项目(包括施工、生产现场)安全生产制度、规定及 安全常规知识、注意事项; 3、本工种的安全操作技术规程; 4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识; 5、防火、防毒、防

小学生安全教育内容有哪些

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预防火灾教育篇一

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火  

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离  

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险  

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险  

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面  

六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度  

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等  

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

九、

施工现场安全教育考试题(附答案)

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施工现场安全教育考试题

一、模板工程安全教育考试题 二、脚手架工程安全教育考试题 三、施工用电安全教育考试题 四、焊接与切割安全教育考试题 五、施工机械安全教育考试题 六、混凝土和土方工程安全教育考试题 七、钢筋工程安全教育考试题

模板工程安全教育考试题

姓名: 性别: 时间: 分数:

一、填空题(每题5份,共25分)

1、支模应按规定的作业程序进行,模板未固定前不得进行下 一道工序。严禁在连接件和支撑件上攀登上下,并严禁在上下( )装、拆模板。结构复杂的模板,应严格按照施工组织设计的措施进行。

2、模板拆除作业前,应确认混凝土强度已达到( ) 要求,应对作业区进行围挡,设置明显标志或监护人员。 3、模板的立柱顶撑必须设( ),不得与不牢靠和临时物件相连接。模板安装过程中,柱头、搭头、立柱顶撑、拉杆等必须安装牢固成整体后,作业人员才允许离开。

4、吊装大模板必须采用( )吊钩,当风力超过5级时应停止吊装作业。

5、安

施工现场安全教育考试题(附答案)

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施工现场安全教育考试题

一、模板工程安全教育考试题 二、脚手架工程安全教育考试题 三、施工用电安全教育考试题 四、焊接与切割安全教育考试题 五、施工机械安全教育考试题 六、混凝土和土方工程安全教育考试题 七、钢筋工程安全教育考试题

模板工程安全教育考试题

姓名: 性别: 时间: 分数:

一、填空题(每题5份,共25分)

1、支模应按规定的作业程序进行,模板未固定前不得进行下 一道工序。严禁在连接件和支撑件上攀登上下,并严禁在上下( )装、拆模板。结构复杂的模板,应严格按照施工组织设计的措施进行。

2、模板拆除作业前,应确认混凝土强度已达到( ) 要求,应对作业区进行围挡,设置明显标志或监护人员。 3、模板的立柱顶撑必须设( ),不得与不牢靠和临时物件相连接。模板安装过程中,柱头、搭头、立柱顶撑、拉杆等必须安装牢固成整体后,作业人员才允许离开。

4、吊装大模板必须采用( )吊钩,当风力超过5级时应停止吊装作业。

5、安

施工现场农民工安全教育教案 防护用品

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北京市建设委员会 施工现场工人安全教育教案

工人安全防护教育

(防护用品篇)

教育目的

通过入场安全教育,使工人认识到施工现场的危险无处不在,认识到建筑是一个高危行业。通过入场安全教育,让工人学习到施工现场相关的安全防护用品知识,及安全防护用品的正确使用方法。保障工人师傅的生命安全,避免施工现场安全事故的发生。 教育重点

新工人入场安全教育(防护用品篇),教育重点主要放在施工现场重要防护用品的正确使用方法。 教育方法

通过多媒体演示、现场讲解及现场提问等方式将教育重点传授给工人。 教育时间

时间30-40分钟。 教育效果

通过新工人入场安全教育,工人们认识到了施工现场的危险性,学习到了如何正确使用安全防护用品,使工人们的安全意识得到提高,现场的安全形势得到了很大的改观。 教育过程

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北京市建设委员会 施工现场工人安全教育教案

正确使用和佩戴劳动防护用品安全帽使用注意事项:?要有下颏带和后帽箍并拴系牢固,以防帽子滑落与碰掉;?热塑性安全帽可用清水冲洗,不得用热水浸泡,不能放在暖气片上、火炉上烘烤,以防帽体变形

17施工现场起重机械安全教育培训

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第十七章 施工现场起重机械安全教育培训

施工现场有和起重机械直接相关的人员共有七种,即各种起重机械司机(又称起重机械操作人员)、司索人员、指挥人员、机械安装和电气安装人员(又称起重机械安装人员)、机械维修和电气维修人员(又称起重机械维修人员)、起重机械检验人员(指起重机械安装、改造、大修等过程企业的质量自检人员)、起重机械安全管理人员(指专职或兼职起重机械管理人员),这些人员我们又可简称为起重机械人员,起重机械人员按照有关规定都应经过国家特种设备管理部门的培训考核合格后持证上岗。由于现场的起重机械人员多数都没有经过专门学校的培训教育,也没有达到有关规范要求脱产学习6个月的规定;另外教育培训从来就没有一次性受训就能一劳永逸,俗话说:干到老要学到老,安全更要警钟常鸣;相关法规要求企业应履行对员工安全教育和业务培训的义务。我们无论从现场经常发生的事故看,还是现场的机械安全检查情况来看,结合现场实际情况的安全培训教育是非常必要的。

第一节 起重机械人员的理论知识和技能要求

国家质量监督检疫总局颁发的TSG Q6001-2009《起重机械安全管理人员和作业人员考核大纲》对起重机械人员提出了理论知识和技能要求,全部涵盖了现场

儿童防抢劫安全教育包括哪些内容

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儿童防抢劫安全教育包括哪些内容

一场劫难之后,带给我们的是更多更深的反思。对于年幼的孩子来说,任何在成人眼里小小的意外都可能造成无法弥补的伤害。因此作为家长,应该教育孩子预防抢劫案。那么儿童防抢劫安全教育包括哪些内容?

1、案发时要尽力反抗。只要具备反抗的能力或时机有利,就应发动进攻,以制服或使作案人丧失继续作案的心理和能力。

2、与作案人尽量纠缠。可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人形成僵持局面,使作案人短时间内无法近身,以便引来援助者并对作案人造成心理上的压力。

3、实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向有人、有灯光的地方或宿舍区奔跑。

4、巧妙麻痹作案人。已处于作案人的控制之下而无法反抗时,可按作案人的需求交出部分财物,并采用语言反抗,理直气壮地对作

案人进行说服教育,晓以利害,从而造成作案人心理上的恐慌。切不可一味地求饶,应当尽力保持镇定,与作案人说笑斗口,采取默认方式表明自己交出全部财物并无反抗的意图,使作案人放松警惕,以便自己看准时机进行反抗或逃脱其控制。

5、采用间接反抗法。是指趁其不注意时在作案人身上留下记号,如在其衣服上擦点泥土、血迹,在其口袋中装点有标记的小物件,在作案人得逞后悄悄尾随其后注意逃跑去向等。

6、注意观察

施工现场安全技术交底教育材料

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施工现场安全技术交底教育材料目录

一、厂房结构、屋面安装安全技术交底.................................. 1 二、施工现场用电安全技术交底........................................ 3 三、起重设备安全技术交底............................................ 9 四、气焊、气割作业安全技术交底..................................... 10 五、电焊机安装搬运使用作业安全技术交底............................. 11 六、高空作业安全技术交底........................................... 11 七、吊装作业安全技术交底........................................... 12 八、施工防火安全技术交底........................................... 13

一、厂房结构、屋面安装安全技术交底

1. 柱梢安装前上部应设置吊篮、爬梯、防坠绳等作业平台;

2. 吊车梁安装前必