八年级物理功和机械能测试题及答案

人教版八年级物理第十一章《功和机械能》测试题

姓名____________座号___________班级_____________

一、选择题

1．（2013年北京市中考题）下列有关力做功的说法中正确的是( ) A．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功

B．把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功

C．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功

D．挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功

2、下列关于功率的说法中，正确的是( )

A．物体做功越多，功率越大

B．物体做功时间越短，功率越大

C．物体做功越快，功率越大

D．物体做功时间越长，功率越大

3、小明在超市乘坐扶梯匀速的从一楼到达二楼，在这一过程中（）A．小明的动能不变，势能增加，机械能减少

B．小明的动能转化为重力势能

C．小明的重力势能转化为动能

D．小明的动能不变，势能增加，机械能增加

4、2013年4月20日，四川雅安发生7．0级地震，引发的次生灾害造成巨大损失。关于次生灾害，下列说法中错误的是（）

A．地震中心芦山的主要道路发生山体滑坡，泥石的势能转化为动能

B．芦山县玉溪河和金鸡峡已形成堰塞湖，水的势能增大

C．堰塞湖水面上的漂浮物受到的浮力大于重力

D．流动的洪水具有巨大的动能

5、司机开车上坡前，往往加大油门

八年级物理功和机械能单元检测卷

姓名 得分 注：（取g=10N/kg）

一、选择题（每题3分，共30分）

1、水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是（ ） A．文具盒所受重力做了功 B．文具盒所受支持力做了功 C．文具盒所受拉力做了功 D．没有力对文具盒做功

2、如图1所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65J，则滑到底端的动能是（ ）

A．35J B．50J C．55J D．65J

3、如图2，小球上下运动的过程中，下列分析不正确的是( ) A．小球上下运动过程中，运动状态保持不变

B．小球向下运动过程中，小球所受的重力对小球做功 C．小球对弹簧施加拉力，弹簧对小球也施加拉力 D．小球上下运动过程中，动能与势能不断相互转化

4、用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图像如图

功和机械能测试题三

一、选择题(每小题3分，共39分)

1．下列几个物体做功的情况，其中错误的是（ ） A．叉车举起货物，叉车做了功

B．燃烧的气体使火箭起飞，燃烧的气体做了功 C．人推箱子，使箱子在水平方向移动，人做了功 D．吊车将吊着的物体水平匀速移动，吊车对物体做了功

2．某人用50 N的水平拉力，拉着100 N重的物体A在水平地面上前进5 m，则（ ） A．拉力对物体做功是500 J,重力对物体没有做功 B．拉力对物体做功是250 J,重力对物体做功是500 J C．拉力对物体做功是250 J,重力对物体没有做功 D．拉力对物体做功是750 J,重力对物体没有做功

3．以下事例中，重力做功的是（ ）

A.冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行

C.跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动

4．关于功率以下说法中正确的是（ ）

A．据 P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大 B．据 P=W/t可知，机器做功时间越长，其功率就越小 C．机器功率大，则做功快，做功一定多

第十一章综合能力测试题

(时间：60分钟 满分：100分)

一、选择题(每小题3分，共36分)

1．如图所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是( D )

A．物体在绳子拉力作用下升高一段距离 B．小车在拉力作用下向前运动 C．汽车在刹车阻力作用下滑行一段距离 D．用力搬石头未搬动 2．根据能的概念，下面哪个说法是正确的( B ) A．一个弹簧的质量越大，它的势能就越大 B．一个物体能够做功，这个物体就具有能

C．因为子弹的速度大于火车的速度，所以子弹的动能大于火车的动能

D．因为天空中雨滴的高度比被举高的石块要高，所以雨滴的势能大于石块的势能 3．李明同学把掉到地面上的九年级物理课本捡起来，放回到桌面，根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估算李明同学捡回课本时克服课本的重力所做的功约为( C )

A．0.015 J B．0.15 J C．1.5 J D．15 J

4．举重运动员把重1 500 N的杠铃举在2 m高处静止不动时，下列说法正确的是( C ) A．人既用了功，也做了功 B．人既没用力，也没有做功 C．人用了力，但没有做功 D．无法确定

5．几个同学在亭林公园进行登山比赛，如果规定功率最大者获胜，那么最

第十一章 功和机械能

第一节 功

新授课 一课时

【教学目标】

知识与技能

1．知道做功的两个必要因素。

2．理解功的定义、计算公式和单位，并用功的计算公式进行简单计算。 过程与方法

1．通过思考和讨论，判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功。 2．从物理现象中归纳简单的物理规律。

3．通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题。 情感态度与价值观

1．乐于探索自然现象和物理规律，乐于参与观察、实验、探索活动。 2．让学生养成科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。 3．培养学生的综合学习能力，激发学生的求知欲。 【教学重难点】

重点：做功的两个必要因素及功的大小计算;

难点：功的概念的理解；判断力对物体是否做功以及功的计算 【教具】

多媒体PPT课件 【教学方法】

实例分析与问题探讨、合作探究与练习反馈小循环模式 【教学过程】

主 要 教 学 过 程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动

【情境设置】找一名女同学推讲桌，没有推动；现象分析：

第十一章 功和机械能

第一节 功

新授课 一课时

【教学目标】

知识与技能

1．知道做功的两个必要因素。

2．理解功的定义、计算公式和单位，并用功的计算公式进行简单计算。 过程与方法

1．通过思考和讨论，判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功。 2．从物理现象中归纳简单的物理规律。

3．通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题。 情感态度与价值观

1．乐于探索自然现象和物理规律，乐于参与观察、实验、探索活动。 2．让学生养成科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。 3．培养学生的综合学习能力，激发学生的求知欲。 【教学重难点】

重点：做功的两个必要因素及功的大小计算;

难点：功的概念的理解；判断力对物体是否做功以及功的计算 【教具】

多媒体PPT课件 【教学方法】

实例分析与问题探讨、合作探究与练习反馈小循环模式 【教学过程】

主 要 教 学 过 程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动

【情境设置】找一名女同学推讲桌，没有推动；现象分析：

中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！

初中物理机械功和机械能阶梯训练

（每题10分，共100分；完成时间30分钟）

基础知识与基本技能

*1．雨滴在空中匀速下落的过程中，雨滴的动能 ，重力势能 ，机械能 。（填“变大”或“变小”“不变”）

*2．力学中所说的功包括两个必要因素：一是 ；二是 。

*3．如图10-1所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道的C处，物体从A点由静止下滑，沿BC运动并撞

击弹簧，在弹簧被压缩的过程中， 能转化成 能。 *4．在平直公路上用50N的水平力拉着重为500N的车前进10m，则拉力做的功为 ，重力做的功

图10-1

为 。 知识的应用

**5．判断下列说法的正确与错误：

（1）物体受到力的作用并且运动，力不一定就对物体做功。 （ ） （2）功的单位是牛·米，专门名称是焦，功的单位还可以是瓦·秒。（ ） （

功和机械能附参考答案

一、选择填空

1. 如图3所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（ ）

A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 C．他的重力势能转化成了动能和内能

D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变 2. 直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（ ）

A．势能减少，动能增加，机械能不变B．势能减少，动能不变，机械能减少 C．势能不变，动能不变，机械能不变D．势能减少，动能不变，机械能不变 3. 关于机械能的论述，下列说法正确的是（ ）

A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大

C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大 4. 关于机械效率的说法正确的是（ ）

A．越省力的机械，其机械效率越高B．做的总功越多，机械效率越高

C．做的有用功越多，机械效率越高D．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高

5. 甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（ ）

A．2∶1 B．1∶1 C．1∶4 D

第四章 功和能 机械能守恒定律

【知识建构】

做功的两个必要因素 功

恒力做功：W?Fscos? 变力做功

功

功率

机 械能

W或P?Fvcos? t瞬时功率：P?Fvcos?

平均功率：P?以恒定的功率启动

机车的两种启动方式

以恒定的加速度启动

动能：Ek?1mv2 2重力势能：Ep?mgh

机械能

弹性势能：Ep?12kx(仅适用于弹簧) 2【考情分析】 考试大纲 大纲解读 .功、功率是高考的必考内容，其知识覆盖面广，.功和功率 II 题型全， 从选择题到解答题无不触及，题目难度 较大，未来高考中与其他知识点结合命题的可能性较大 【考点知识梳理】 一．功

1.概念：一个物体 ，如果在力的方向上 ，物理学中就说这个力对物体做了功． 2. 做功的两个必要因素： 和物体在力的方向上发生的

3. 公式： ，仅适用于__________做功，其中α是F和l的夹角．

1

机械能：E?Ek?Ep

功能关系：W??E 动能定理：W?Ek2?Ek1

第四章 功和能 机械能守恒定律

【知识建构】

做功的两个必要因素 功

恒力做功：W?Fscos? 变力做功

功

功率

机 械能

W或P?Fvcos? t瞬时功率：P?Fvcos?

平均功率：P?以恒定的功率启动

机车的两种启动方式

以恒定的加速度启动

动能：Ek?1mv2 2重力势能：Ep?mgh

机械能

弹性势能：Ep?12kx(仅适用于弹簧) 2【考情分析】 考试大纲 大纲解读 .功、功率是高考的必考内容，其知识覆盖面广，.功和功率 II 题型全， 从选择题到解答题无不触及，题目难度 较大，未来高考中与其他知识点结合命题的可能性较大 【考点知识梳理】 一．功

1.概念：一个物体 ，如果在力的方向上 ，物理学中就说这个力对物体做了功． 2. 做功的两个必要因素： 和物体在力的方向上发生的

3. 公式： ，仅适用于__________做功，其中α是F和l的夹角．

1

机械能：E?Ek?Ep

功能关系：W??E 动能定理：W?Ek2?Ek1