根据自我

关于“根据+名词+动词”的病句辨析-----------

在病句辨析的复习中，我们遇到了这样两道往年高考真题：

①依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。（2012北京卷）

②中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地面能见度0米。（2010山东卷）

同样是“（依）据+名词+动词”结构，为什么①是错误的，②是正确的呢？介词“据”、“根据”、“依据”都表示动作的凭借，用法基本相同，不是问题的关键。

查阅两个版本的历年真题解析，它们都只说如何修改，而未指明这种结构不会出现语病的条件。或许是我们不善于提问吧，我们崇拜的百度先生也未能拿出清晰的解释。

我们只好向语言学大师求教，在吕叔湘先生那里取到了一点真经。他在《现代汉语八百词》“根据”条说：“根据”作为介词有两种用法——a）根据+名，b）根据+动，“‘根据’后面的动词用如名词，不能带宾语；前面如有表示施事的名词，中间往往加‘的’”。

我们据此总结“根据”有这样几种用法： （1）根据+名词 例：①根据这一新办法，抵达美国的外国旅客必须在入境时留下双手

(2016·浙江湖州)根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出正确的单词，每空限填一词。

A golden envelope (信封) fell through the letter box. On the front, there was no 57 (地址) or name of the person who sent it, it only said. “You’ve won.”

Mum opened it and was very glad to tell then that the family lad won a 58 (免费的) holiday. They were so excited and started to 59 (讨论) the holiday plan.

Laura said she wanted to go to the coast and swim in the sea. Ted hoped to go 60 (某处) and eat lots of nice food. Mom preferred to go shopping in big cities while Dad

1) 具有某种职业或动作的人

1)-an, -ain, 表示\地方的人，精通……的人”American, historian, 2)-al, 表示\具有……职务的人\

3)-ant,-ent, 表示\者” merchant, agent, servant, student, 4)-ar, 表示\的人” scholar, liar, peddler

5)-ard, -art, 表示\做……的人”coward, laggard, braggart (夸张者) 6)-arian, 表示\派别的人， ……主义的人”humanitarian, vegetarian 7)-ary, 表示\从事……的人\8)-ant, 表示\具有……职责的人\9)-ator, 表示\做……的人\, speculator(投机者)

10)-crat, 表示\某种政体，主义的支持者\11)-ee, 表示\动作承受者\12)-eer, 表示\从事于……人\, volunteer

13)-er, 表示\从事某种职业的人, 某地区，地方的人\, observer, Londoner, villager

14)-ese, 表示\国人，…..地方的人”Japanese, Cantones

（一） 请根据给定材料1—5，概括困扰国内陶瓷行业进一步发展的主要问题。 要求：概括全面，语言简练，不超过200字。（15分）

（二） 请结合给定材料5—8，分析概括大力发展景德镇陶瓷文化创意产业的原因。 要

求：分析得当，归纳准确，不超过200字。（20分）

（三）参考给定材料，为发展江西文化产业提出建议。 要求：针对性强，具体可行，不超过300字。（25分）

（四）结合综合材料，以“文化产业与江西经济社会发展”为主题，自拟题目，写一篇文章。 要求：观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅，字数为1000~1200字。（40分）

（一）1.阅读题干，审清题意

首先，通过对题目的阅读，考生不难发现，这是一道归纳概括题。要求归纳概括的主要内容是“困扰我国陶瓷行业进一步发展的主要问题”；其次，也要注意作答条件，概括要全面，语言要简练，并且字数不能超过200字。

2.阅读材料，提炼要点

通过对材料的阅读，可以对给定资料1~5做一个材料的梳理，从对材料的梳理着手，获得最终的答案。

给定资料1 主要是对江西景德镇的陶瓷业和我国陶瓷业发展做了背景介绍，其主要的目的是让考生了解陶瓷业发展的概况，

根据汉语提示完成句子。

Unit 1

1、 他们在农场养了许多猪。

They kept on the farm. 2、 昨天杰夫没有去夏令营。

Jeff yesterday. 3、 去爬山怎么样？

How about ? 4、 上周你干什么特别的事情了吗？

Did you last week ? 5、 这周六她不得不在家备考。

This Saturday she had to at home. 6、 放学了，莉莉感觉自己像一只自由的小鸟。

School was over and Lily she was a free bird. 7、 因为天气恶劣，飞机不能起飞。

, the plane couldn’t take off.

8、 我不喜欢在镇里四处逛。

I don’t enjoy

1) 具有某种职业或动作的人

1)-an, -ain, 表示\地方的人，精通……的人”American, historian, 2)-al, 表示\具有……职务的人\

3)-ant,-ent, 表示\者” merchant, agent, servant, student, 4)-ar, 表示\的人” scholar, liar, peddler

5)-ard, -art, 表示\做……的人”coward, laggard, braggart (夸张者) 6)-arian, 表示\派别的人， ……主义的人”humanitarian, vegetarian 7)-ary, 表示\从事……的人\8)-ant, 表示\具有……职责的人\9)-ator, 表示\做……的人\, speculator(投机者)

10)-crat, 表示\某种政体，主义的支持者\11)-ee, 表示\动作承受者\12)-eer, 表示\从事于……人\, volunteer

13)-er, 表示\从事某种职业的人, 某地区，地方的人\, observer, Londoner, villager

14)-ese, 表示\国人，…..地方的人”Japanese, Cantones

1、春天天气），蚕卵里钻出）。

2、花儿向我们），）哗啦啦地（ ）。它们同），向我们（ ），向我们（ ）。它们都说有了我们，（ ）就更有（ ）。

3、村子的前面有一条）的小河，河水）村子地），（ ）鱼儿在河里（ ）。清清的河水（ ）着（ ）、（ ）和（ ）。河岸上长着（ ）。春天，树上（ ）了（ ）。远远望去，像（ ）的（ ）。过了桥，是一片（ ）。 这段话共有（ ）话，第（ ）句写了水面倒影的景色。

4、我们学了两首古诗，一首是《 》，诗中赞美了春雨善解人意，及时无声地滋润万物的生长；另一首是《 》全诗的内容是： ， 。 ， 。

5、睡了（ ）的蚕姑娘，吃了（ ）就（ ）蚕山上，（ ）丝儿来，要（ ）新的房。成了，成了，茧子（ ）。

6、嫩绿的（ ）闪着金光，（ ）上成了（ ）！水里一群（ ）的（ ）快乐得好像（ ）一样。

7、小哥哥拍拍）的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他）的脸上，却（ ）出（ ）和骄傲。

8、船夫高兴地喊：“起风啦！快挂帆吧！”只见风帆，帆船， 像（ ）一样（ ）地前

职业病危害告知卡作业环境,对人体有害,请注意防护

粉尘Dust注意防尘

健 康 危 害长期接触生产性粉尘的作业人 员， 当吸入的粉尘量达到一定数 量即可引发尘肺病， 还可以引发 鼻炎、咽炎、支气管炎、皮疹、 眼结膜损害等。

理 化 特 性无机性粉尘 有机性粉尘 混合性粉尘

应 急 处 理必须佩戴个人防护用品，按时、按规定对身体状况 进行定期检查、对除尘设施定期维护和检修，确保 除尘设施运转正常。

注意防护

标准限值：xxx 测日期：xxxx 年 x 月 x 日

检测数据：xxx

检

急救电话：120 119 职业卫生咨询电话 :xxxx

消防电话：

有毒有害物品，对人体有害，请注意防护

硫 酸

健康危害

理化特性

Sulfuric acid

对皮肤、 粘膜等组织有强 烈的刺激和腐蚀作用。 蒸汽或 雾可引起结膜炎、结膜水肿、 角膜混浊， 以致失明； 引起呼 吸道刺激， 重者发生呼吸困难 和肺水肿； 高浓度引起喉痉挛 或声门水肿而窒息死亡。 皮肤 灼伤轻者出现红斑， 重者形成 溃疡。溅入眼内可造成灼伤， 甚至角膜穿孔、 全眼炎以致失 明。 侵入途径： 吸入 、 食入。

纯品为无色透 明液体，无臭。与水混溶。

熔点：10.5℃ 沸点：330.0℃ 禁忌物：碱类、 碱金属、水、强 氧化

一般疑问句，及根据答句写问句的答题方法

改为一般疑问句：

1) 先看句子中有没有be动词(am, is, are),过去式(was ,were)或can,有的把它放在句子最前面，如：They’re happy.→Are they happy? 2) 但是第一人称(I,we)和第二人称(you,你、你们)之间的转变要注意： I am a boy.

→

Are you a boy? We are busy.

→

Are you busy? I was happy.→ Were you happy? We were happy .→Were you happy? 3)如果句中没有be动词（is,am,are/ was,were）,须借助动词do,does(过去式did) A、先判断句子是否为过去式，、是的则把did改为原形。 eg: John climbed moutains yesterday. →Did John climb mountains yesterday?

B、若非过去式，再判断是否为第三人称单数（he/she/it/Mike…）,是则把单词改为原形，句前借Dose.

eg:

隧道喷射砼根据工艺流程一般分干喷、潮喷、湿喷和混合喷四种。主要区别是各工艺的投

料程序不同特 别是加水和速凝剂的时机不同。

干喷：

干喷是将骨料、水泥和速凝剂按一定比例干拌均匀，然后装入喷射机，用压缩空气使干集

料在软管内呈悬浮状态压送到喷枪，再在喷嘴处与高压水混 合，以较高速度喷射到岩面上。干喷使用的机械结构较简单，机械清洗和故障处理容易。但其缺点是容易产生较大的粉尘，回弹量大，加水是由喷嘴处的阀门控制 的，水灰比的控制比较难而且与操作手的熟练程度有关。

潮喷：

是将骨料预加少量水，使之呈潮湿状，再加水泥拌和，从而降低上料、拌和和喷射时的粉

尘。但大量的水仍是在喷头处加入和喷出的，其喷射工艺流程和使用机械同干喷工艺。目前施工现场较多使用的是潮喷工艺。

湿喷：是将骨料、水泥和水按设计比例拌和均匀，用湿式喷射机压送到喷头处，再在喷头

上添加速凝剂后喷出。湿喷混凝土质量容易控制，喷射过程中的粉尘和回弹量很少，是应当发展应用的喷射工艺，但对喷射机械要求高，机械清洗和故障处理较麻烦。对于喷层较厚的软岩和渗水隧道，则不易使用湿喷。

混合喷射：又称水泥裹砂造壳喷射法，它是将一部分砂加第一次水拌湿，再投入全部水泥

强制搅拌造壳；然后加第二次水和减水剂拌和成SCE砂浆；将另一部分