2014级本科生

天津大学试卷专用纸

学院 软件学院 专业 软件工程 班 年级 学号 姓名 A卷 共 5页 第 1页

2013 ～2014 学年第 2 学期本科生期末考试试卷 《 数据库原理 》（A卷 共 5 页） （考试时间：2014 年 6 月23日） 题号 得分 1 6 11 16 一 二 2 7 12 17 三 3 8 成绩 核分人签字 4 9 14 19 5 10 15 20 请将选择题的答案填写在下面的表格中 13 18 一、单项选择题（20题，每题2分） 1.在数据库系统中，日志文件可以用于？ A.保障事务的并发性 B.保障数据的安全性 C.检测系统的死锁 D.数据库故障的恢复 2.公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员， 从职员到部门的联系集的映射类型是 A．多对多 B．一对一 C．多对一 D．零对多 3.已

本科生概论课程论文

——2013年下学期江南大学

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

平时成绩环节大作业

班级 光科1102 学号 1302110202 姓名 陈全胜 成绩 指导老师 杨宝国

江南大学马克思主义学院

2013年10月

1

江南大学马克思主义学院

概论课程论文大作业

姓 名 学 号 指导教师 陈全胜 1302110202 杨宝国 班级 所在小班序号

光科1102 02 论文名称 从效率与公平的关系谈 做大蛋糕与分好蛋糕的对策思考 指导教师 评 语 终 稿 成 绩 ： 指导教师签名： 年 月 日

2

从效率与公平的关系谈 做大蛋糕与分好蛋糕的对策思考

江南大学 理学院 姓名 陈全胜

摘要 改革开放三十多年，通过市场经济的实践，解放

本科生专业文献综述

题 目:

姓 名: 学 院: 专 业:

班 级: 学 号:

关于文化资源开发与保护的文献综述 朱利振 人文社会科学学院 公共事业管理 公管42 2234214

指导教师: 刘庆友 职称: 副教授

2007年 6 月 28 日 南京农业大学教务处制

关于文化资源开发与保护的文献综述

公共事业管理专业学生 朱利振

指导教师 刘庆友

摘要：近年来，文化资源的开发逐渐被热议，文化资源的开发与文化产业化越来越受到政府的重视，文化产业所产生的经济效益，越来越明显。随之而来的，是文化资源的开发利用与保护之间问题的研究与探讨。文化事业的发展，文化产业开发，都对研究课题提出了更加具有创新性的要求。对文化资源开发与保护的研究，随

本科生心理委员

1、[判断题] 共情是心理咨询中起主要作用的因素。 （分值1.0） 你的答案： 正确

2、[判断题] 认知、情绪情感、意志行为等部分是一个完整的统一体，各种心理过程之间应具有协调一致的关系。 （分值1.0） 你的答案： 正确

3、[判断题] 妄想就是指其他人没有的，不现实的想法。特点：病态的坚信；自我卷入；个人独有。 （分值1.0） 你的答案： 正确

4、[判断题] 心理委员需了解性与恋爱的相关知识，转变对性的态度，选择同学们能接受的方式，让大家认识两性的心理与行为。 （分值1.0） 你的答案： 正确

5、[判断题] 活动延伸的目的在于鼓励同学把课程中取得的领悟与演练的成果迁移运用到日常生活中。 （分值1.0） 你的答案： 正确

6、[判断题] 班级辅导主要应该是“指示性的”，辅导者可以对学生做强制的说理。 （分值1.0） 你的答案： 错误

7、[判断题] 为了更好的了解原因，“为什么”可以经常使用。 （分值1.0） 你的答案： 错误

8、[判断题] 没有自知力的精神障碍患者在发病期也可以作为心理咨询对象。 （分值1.0）

你的答案： 错误

9、[判断题] 当咨询师和来访者情投意合时，咨询师可以和来访者发展咨询以外的关系

1、[判断题] 过度使用封闭性问题，会导致咨询员主观性太多，使咨询发生偏离。 （分值1.0）

你的答案： 正确

2、[判断题] 在全人口的死因排序中，由于抑郁症而自杀的居首位。 （分值1.0） 你的答案： 正确 标准答案： 错误

3、[判断题] 出现抑郁症的核心症状，病程持续一周以上，即可诊断为抑郁症。 （分值1.0）

你的答案： 错误

4、[判断题] 神经衰弱是一类精神容易兴奋和脑力容易疲乏、常有情绪烦恼和心理生理症状的神经症性障碍。 （分值1.0） 你的答案： 正确

5、[判断题] 精神分裂症的特征性症状是注意力不易集中 （分值1.0）

你的答案： 错误 6、[判断题] 神经症、应激相关障碍、情感障碍（抑郁症）属于非精神病型心理障碍。 （分值1.0）

你的答案： 错误 标准答案： 正确

7、[判断题] 认知、情绪情感、意志行为等部分是一个完整的统一体，各种心理过程之间应具有协调一致的关系。 （分值1.0） 你的答案： 正确

8、[判断题] 班级心理辅导活动中，辅导者可以用自己的价值标准来要求团体成员，并用说教的方式影响成员。 （分值1.0） 你的答案： 错误 标准答案： 正确

9、[判断题] 班级辅导主要应该是“指示性

法学院本科生党员发展流程

发展党员的工作应遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针进行。严格坚持党员标准，严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。

党支部报会制度：党支部召开发展、转正党员的支部大会，应提前一周将支部大会的开会时间、地点报告本科生党总支，党总支向学院党委报告并派员参加支部大会。

一、发展党员的工作步骤

1、个人自愿申请 2、确定为入党积极分子 3、党校培训结业 4、团组织“推优”

5、政治审查（组织外调、函调）

6、列为发展对象（拟列为发展对象的名单要公示） 7、填写《入党志愿书》

8、党支部大会通过接收预备党员的决议 9、党委指派专人进行谈话 10、党委审批 11、入党宣誓 12、预备期 13、转正申请

14、党支部大会通过预备党员转正的决议 15、党委审批

16、转为正式党员。

二、入党积极分子的培养考察

（一）入党积极分子的条件

1、已向党支部递交了入党申请书。

2、团组织“推优”，团支部填写《推荐表》，院团委审核并签署意见。

3、有良好的群众基础，对党组织认识明确，入党动机端正，思想政治素质好，接受党支部考察，自觉完成党支部交办的任务，学习刻苦，以实际行动向党组织靠拢。

4、支部委员会（

2013-2014学年本科生学校奖学金获奖名单

校长奖学金（112人）

大气科学学院(13)

陈悦周璐徐全倩胡梦玲梅一清赵潇璇朱嬿

赵阳马依依吴双蔡骐超梁晨金晨阳

应用气象学院(4)

吴晓琳刘璐黄文晶曹菁

地理与遥感学院(5)

魏瑗瑗陆姣毛竹沈程程向嘉敏

大气物理学院(7)

程潇窦志鹏安婷婷张晓黄宋灿滕诗文薛宇琦

水文气象学院(1)

商慧

海洋科学学院(1)

滕逸辉

信息与控制学院(9)

耿夏琛李鹏生刘慧莉孙汉萍沈琪锋范蓉蓉郑哲

贾若礼高娴

电子与信息工程学院(9)

仲思颖曹贤婧张晶阮玮琪郝一飞黄晨耘邵元

朱慧李婷

环境科学与工程学院(8)

蒋航吕艺影胡天元王珊沙桐刘艺文李静怡

卜松

计算机与软件学院(9)

朱亚锋黄思妤罗轶洁于思洋万能刘木沐俞卓玮

徐梓豪彭路

数学与统计学院(6)

吴春燕朱琳王妍陈希玥徐静赵敏

物理与光电工程学院(5)

何晓蕾徐健陈猛黄亚磊李静

公共管理学院(3)

袁玥石钻佳张晶鑫

经济管理学院(20)

马婷玉赵程华楚慧范佳庆张宁张晶赵佳璐陈倩刘潇扬朱佳乐屠羽芮梦圆李婧侯煜菲姚子骏徐倩杨静高凯歌马铮王露

语言文化学院(7)

张冰晶周宇晴徐静陈思宇何小田徐雅纯司易丙合传媒与艺术学院(5)

朱玉华王澴方榕姁黄晓宇何嘉仪

一等奖学金（569人）

大气科学学院(66)

于佳卉张机时黄璇刘薇马晓帆刘雅楠周天娇姚凯

课程名称：MatLab与系统设计 指导教师：朴明伟

实验名称：MatLab与ADAMS协同平台实践

实验原理：对于线性时不变系统（LTI），MatLab提供了以下三个系统分析、设计和仿真平台：LTI Viewer、SISO Design和SimuLink。ADAMS是多体动力学系统建模仿真分析平台，其最有特色的是大位移非线性积分运算。将两者构建成互补分析设计工具，形成了MatLab与ADAMS协同平台。 实验指导书：以下三个上机作业需要写出书面报告！！！

本科生上机作业之一

题目：电机定位系统校正，满足如下要求： （1）过渡时间小于40ms；（2）超调量小于16%； （3）静态误差为零；（4）扰动静态误差为零。 目的：熟悉LTI viewer和SISO Design平台。 步骤：

1 创建M-file文挡，并输入如下程序，运行后生成LTI对象my_sys：

J=3.2284e-6; b=3.5077e-6; K=0.0274; R=4; L=2.75e-6; num=[0 0 0 K];

den=[(J*K) (J*R+(L*b)) ((b*R)+K^2) 0]; my_sys=tf(num,den);

2 启动LTI vi

　　通过这次实习，使我深深的明白，新农村建设是一个由量变到质变的过程，不是一蹴而就的，要循序渐进稳扎稳打;同时它更是一个浩大复杂的工程体系，要有强大的经济实力做后盾，更要有才干出众的领导班子出谋划策。它带给农民的是真真正正的、实实在在的实惠，而不是所谓的形象工程，面子工程甚至是豆腐渣工程。当然在新农村建设中，我们在充分支持领导决策的同时也更应该重视农民群众的思想智慧，只有双方都配合好了，我们的新农村才能建的更快更好。

　　xx届公共管理学毕业实习报告

　　实习时间：xx年5月21日

　　实习地点：XX社区

　　实习单位和部门：人文学院公共事业管理专业XX级全体在校本科生。

　　实习目的：此次实习主要希望通过参观XX社区新农村建设发展成就，让同学们了解在新政策，新环境，新条件下我国新农村建设由量变到质变的艰难发展过程;同时让同学们了解组织变革中遇到的阻力以及更好的解决这些阻力的有效办法;明白政府在决策中的重要作用，以及管理工作的技巧，使同学们能更好的理论联系实际，将所学所用有效合理的应用到实践中去，在不断提高自身理论水平的同时也加强自身实践能力的培养，从而真正达到教学相长的目的。

　　实习内容：

　　(一)参观社区物质文化建设

　　我们是

本科生延期毕业办理程序

1、服务对象：申请延期毕业的标准学制期满学生 2、办理部门：相关系（院）、教务处 其他相关部门 3、办理时限：每年的5月份

流 程 图

学生从院内信息网教务处主页下载或到秘书处 领取、填写延期毕业申请表，并将申请表交教学秘书。

教学秘书审核申请延期毕业学生的成绩表，然后将申请

表及成绩表交系（院）教学主管领导。

系（院）教学主管领导审批

教学秘书将系（院）教学主管领导批准的 申请表交学籍科，学籍科审核相关材料

教务处领导审核并批复

学籍科将批复意见传达学生所在系（院）， 系（院）向学生通报批复结果 获得同意延期毕业的学生到学籍科领取编入下一年级的手续单，并办理相关手续。

说明：延期毕业申请应于标准学制期满当年的5月底前提出，逾期不予办理。

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广西师范学院本科生延期毕业申请表

系（院）： 填表日期： 年 月 日 姓名 性别 班级 学号 所学专业 已 修 读 课 程 情 况 入学年份