职业生涯人物访谈音乐专业

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机械专业职业生涯人物访谈表

标签:文库时间:2024-12-15
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生涯人物访谈表

访谈目的:通过访谈,了解此职业的特点,以及相关职业所需的各种知识技能或者经验,得以反思,给待业或者就业中的大学生些许启事。 被访者基本信息 姓名:刘涛生 性别:男 职务/职称:销售人 员 职业种类:销售 工龄:四年 毕业院校:某专业院校 工作单位:某销售单位 学历:中专 所学专业:市场营销 主要工作内容:销售 被访谈的缘由:兴趣?性格?能力?价值观?可行性?(多勾选) 单位电话:183……290 访谈内容 1:您为什么选择这个职业? 其实我从小就喜欢类似卖东西这种工作,可能受家里也从事这一类工作的原因吧! 2.在工作岗位上,每天都要做些什么? 在公司上班,有时候公司有展会要准备产品,如果公司在外地办展会,就要出差了。 3.工作需要什么样的知识技能和经验? 对产品的了解以及销售口才等。 4.工作对所学专业的要求? 主要看能力,看业绩,对职员的学历专业要求不是很严! 5.什么样的个人品质和能力对工作的成功是有帮助的? 对产品的寓意要清晰记得,准确的介绍给顾客。而且就是在处理与顾客问题时,要好脾气,顾客至上。最重要的是要和银行搞好关系,这样银行的人会帮着介绍,比较有说服力。 6.您是

职业生涯人物访谈报告

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大学生职业发展与就业指导:

院 专 班 姓名:田利诗学

职业生涯人物访谈报告

系:历史文化学院 业:历史学

级:2014级历史学汉班

号:20141105682

2016年12月5日

大学生职业生涯规划与就业指导

——职业生涯人物访谈

访谈时间:2016年11月16日

访谈方式:面对面访谈 被访谈人:李艳洁老师

访谈人:苗健 田利诗

大学生职业生涯人数访谈报告

一、大学生职业生涯人物访谈记录

(1)访谈时间:2016年11月16日 (2)访谈方式:面对面访谈 (3)访谈人:苗健 田利诗 (4)被访谈人:李艳洁 (5)被访谈人简介:

姓名:李艳洁 性别:女 民族:蒙古族

出生年月:1972年4月 研究方向:中国社会史 毕业院校:南开大学

获奖情况:第七届中青年教师教学技能大赛二等奖,2011年10月,内蒙古师范大学;第十二届教学成果二等奖,历史学专业“中学历史多媒体课件制作”课程建设,2014年12月,内蒙古师范大学。 (6)访谈目的:

为了进一步了解教师行业,明确自己的职业生涯方向,规划大学生活。同时,通过访谈了解工作者的成功路程、经验,为自己迈步社会、走向工作岗位打下良好的基础,使未来的人

职业生涯人物访谈(教师)

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职业生涯人物访谈

一、 访谈人物简介: 被访谈人:魏某 性别:女

教育背景:大学本科

职业:教师

二、 访谈形势:电话访谈 三、访谈内容:

问题1:老师,你是从事教师这一专业的,请问一下你为什么选 择这个专业?

答:这个还得从我小学说起了,在我读小学的时候,我的成绩挺好的。所以在放学后,我时常留在教室里,用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容,然后给成绩差的同学讲解。久而久之,我喜欢上了站在讲台上,给同学们讲解的那种感觉。因此,我选择了当教师。 问题2:老师,在你的职业生涯中,对于当老师这一想法有动摇过吗? 答:这肯定是有的。在我上中学时,中学的某班主任就强烈建议我们长大后不要当老师。隐约记得他说过,当老师工资不高,而且学生也越来越叛逆了,老师有时候都管不住他们,他们还学会跟老师顶嘴了。那时候我也迷茫了。后来,这件事有跟我父母说了,我父母是比较支持教师这一职业的,他们觉得,教师这一职业很稳定,一个女孩子家,有份稳定的工作就好了。因此,我也下定决心了。 问题3:老师,你是如何找到这份工作的?

答:说实话,教师这一职业工作并不会难找,大多数是学校会安排,也有人去自己心仪的学校应聘。

问题4:老师,从现在的这个社会看,你觉得教师这个专业就业前景如何?

职业生涯人物访谈报告

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日照职业技术学院

职业生涯人物访谈报告

省 市:山东省日照市 学 号:201015030216

学 校:日照职业技术学院 姓 名:李振立 学 院:信息科学与工程学院 性 别:男

班 级:10级网络技术二班 手 机:18863344704 邮 箱:hezeqiuxuezhe@163.com 电 话:0633-8172345

2011年 10 月 15 日

你唯一有把握的是成长 ............................................................................ 3 一、目标职业生涯人物的选取 .......................................................... 3 二、目标职业生涯人物简介 .............................................................. 3 三、访谈过程简介 ..............

职业生涯人物访谈报告

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职业生涯人物访谈报告

生涯人物访谈要求及须知 (结课大作业)

在自己专业的职业领域选取两到三名职场人士(毕业2年以上)进行采访,写出访谈报告,要求2000字以上,自拟题目(不要笼统冠以“**生涯访谈”字样),严禁抄袭。稿纸手写,要封皮(题目,系部,班级,学号),封底。 访谈内容

1.请介绍一下您是如何找到这份工作的? 2.在这个工作岗位上,您的主要职责是什么? 3.这份工作需要什么样的知识、技能和经验? 4.什么样的个人品质或能力对本工作来讲是重要的? 5.参加什么培训,取得什么证书对这份工作是必要的? 6.工作单位对刚进入该领域的新员工提供哪些培训? 7.该职位的晋升路线是什么?

8.这份工作的初级、中级、高级职业薪水大约是多少? 9.您如何看待这项工作的发展前景?

10.您认为在大学期间应该做些什么才能进入这个工作领域?

访谈报告写作大纲: 一、前言

二、小标题(访谈1)

(一)访谈对象基本情况访谈时间地点、访谈方式、被访谈人简要介绍(行业、单位名称、职业(职位)、工作的性质类型、工作的主要内容) (二)访谈记录

(三)访谈感受以及对自己今后职业发展的设想等 三、小标题(访谈

职业生涯人物访谈报告

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职业生涯人物访谈报告

时间:年月日 地点: 人物:

年龄: 性别:男

行业:有色金属勘查

职业:地质工程师、后勤协调管理人员

人物简介:我的采访对象是我父亲。他大学读的是工科,方向是有色金属勘查,职业生涯已有24年。因为我目前所学专业同为工科类,所以觉得应该能从父亲那里得到一些职业方面的指点。

访谈内容:

问:大学时的专业以及学习方向是什么?

答:桂林冶金地质学院地质系地质矿产勘查,方向是有色金属系统,找有色金属的地址勘查。

问:就是学怎么勘查吗?

答:怎么找矿啊,野外实习啊,就是找有色金属方面的矿产吧。 问:在学习期间,对日后的就业方向有考虑吗?

答:当时学的时候很简单的,基本上是报哪个专业工作就是在哪个专业,我(当时)是没有考虑去改行做其他的。 问:毕业后有分配吗?

答:有,选择分配,有单位招生。

问:那当时是为什么要选这个专业?

答:这个专业,有劳保嘛,工资待遇可能好一点。选完这个专业也忘记了自己是报了这个学校,后来是接到通知书才知道“哦,还有这个学校。”然后就过来了。学石油啊、矿产勘查啊这方面的,学校它是免这个学费的,(问:为什么可以免学费?)属于那种辛苦劳动、勘查啊这方面就有免学费(的政策)只用交书本费,还有伙食补助。

问:下一

职业生涯人物访谈报告

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职业生涯人物访谈报告

生涯人物访谈要求及须知 (结课大作业)

在自己专业的职业领域选取两到三名职场人士(毕业2年以上)进行采访,写出访谈报告,要求2000字以上,自拟题目(不要笼统冠以“**生涯访谈”字样),严禁抄袭。稿纸手写,要封皮(题目,系部,班级,学号),封底。 访谈内容

1.请介绍一下您是如何找到这份工作的? 2.在这个工作岗位上,您的主要职责是什么? 3.这份工作需要什么样的知识、技能和经验? 4.什么样的个人品质或能力对本工作来讲是重要的? 5.参加什么培训,取得什么证书对这份工作是必要的? 6.工作单位对刚进入该领域的新员工提供哪些培训? 7.该职位的晋升路线是什么?

8.这份工作的初级、中级、高级职业薪水大约是多少? 9.您如何看待这项工作的发展前景?

10.您认为在大学期间应该做些什么才能进入这个工作领域?

访谈报告写作大纲: 一、前言

二、小标题(访谈1)

(一)访谈对象基本情况访谈时间地点、访谈方式、被访谈人简要介绍(行业、单位名称、职业(职位)、工作的性质类型、工作的主要内容) (二)访谈记录

(三)访谈感受以及对自己今后职业发展的设想等 三、小标题(访谈

软件工程专业职业生涯人物访谈

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职业生涯人物访谈

访谈时间:2014年11月19日 访谈方式:当面采访 访谈人:被访谈人:孙XX

与被访谈人关系:通过网上聊天结识 被访谈人个人简介:

毕业本科:南京工程学院软件工程专业 毕业研究生院校:南京航天航空大学 现在情况:就业于微软公司的软件工程师

访问理由:对口专业,他本人很年轻,但很有才能,有几年就业经验,比较了

解本公司的工作环境,开发过程,就业岗位的要求等。

访谈的具体内容:

问:您好,孙先生,很高兴您能接受我的采访。今天我有几个问题想向您请教,希望我们这次访谈愉快!

答:奥,好!有什么问题尽管问吧,我很乐意回答,希望能够帮助你。

问:那好!请问孙先生,您的工作性质是怎样的?或者说您平时的工作内容是什么?

答:我呢。现在是一个软件工程师,不同的软件工程师,工作职责也不相同。主要是参与项目的设计、开发、测试等过程,也有的工程师需要带着几个程序员,指导他们的工作,以及和其他工程师协作工作等。我的工作内容主要就是和团队一起做项目,相互交流。所以,团队合作在这个行业尤为重要。因为一个项目有可能很大,光靠一个人的力量,很浪费时间。而且一个人要完成一个项目,一方面,这就要求这个人要对整个开放技术相当精通,通过团队的合理分工,大家各自完成自

职业生涯人物访谈报告

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职业生涯人物访谈报告

学院: 林学院专业班级: 14级园林一班 姓名: 包建华学号: 181340008

一、前言

有人说过这么一句话:想到和得到中间还有两个字,那就是做到,只有做到才能得到。不经意间,大学生活即将过半,却发现自己一直处在一个迷茫的状态,对社会上的种种状况知之甚少,甚至连自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友,有人已为人父母,有人也已开始赚钱养家,甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动,甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来,我到底想要什么?我该怎么做?通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅!

二、访谈内容 (一)访谈一:

1.访谈人物:张永祥 当地林业局局长。 2.访谈方式:当面访谈 3.访谈问题:

(1)您是如何找到这份工作的?

答:我是大学毕业以后考了公务员,然后分配到林业厅,慢慢一步一步升到局长的。

(2)目前,行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗?

答:不能说没有吧,英语四级是一个重要的门槛,当然证书并不代表你的实际工作能力,最重要的还是你的实际运用能力。

(3)行业内从事林业工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?您认为如

职业生涯人物访谈作业

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职业生涯人物访谈报告

报告人:XXX 院系: 班级:

学号:

目录

一、采访目的..............................2 二、采访人................................2 三、被访人................................2 四、访谈内容..............................3

(1)访谈人物:邓建伟................3 (2)访谈人物:王丹..................4 (3)访谈人物:张勇..................5

五、访谈总结..............................7

~ 1 ~

一、采访目的

伴随时代的进步,科技的发展,人民日益物质生活质量的提高,越来越多的人们开始关注自我精神领域的提高,开始关注自我身体的健康状况,自老而少越来越多的人参与到健身的行列,在种种健身项目中,骑行健身因“绿色出行,强身健体”被越来越多的人所认可,其中以青少年男女为主力,整个自行车行业呈现一种复苏状态,有着良好的发展前景。

大学生扩招导致越来越多的大学生毕业后难以找到一份理想的工作,