数据的收集与处理业务优势

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第二节 数据的收集与处理

【回顾与思考】

??扇形统计图??统计图表?条形统计图??折线统计图???? 数据的收集与处理?样本,总体

?制作统计图?????【例题经典】

考查运用统计知识进行说明的能力

例1 射击集训队在一个月的集训中，对甲、乙两名运动员进行了10次测试，?成绩如下： 甲：9，6，6，8，7，6，6，8，8，6； 乙：4，5，7，6，8，7，8，8，8，9． 如果你是教练员，会选择哪位运动员参加比赛？请说明理由． 【点评】答案不唯一，多鼓励学生说明理由即可． 考查统计图的应用 例2 （2006年随州市）为了了解某校1000名初中生右眼视力情况，随机对50名学生右眼视力进行了检查，绘制了如下统计表和频率分布直方图． 视力 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 人数 1 1 3 2 3 4 2 视力 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 人数 2 请解答下列问题：

（1）补全统计表和频率分布直方图；

路过··走过···需要的时候记得回来看看····因为容易得到所以得不到大家的珍惜·

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第二节 数据的收集与处理

【回顾与思考】

??扇形统计图??统计图表?条形统计图??折线统计图???? 数据的收集与处理?样本,总体

?制作统计图?????【例题经典】

考查运用统计知识进行说明的能力

例1 射击集训队在一个月的集训中，对甲、乙两名运动员进行了10次测试，?成绩如下： 甲：9，6，6，8，7，6，6，8，8，6； 乙：4，5，7，6，8，7，8，8，8，9． 如果你是教练员，会选择哪位运动员参加比赛？请说明理由． 【点评】答案不唯一，多鼓励学生说明理由即可． 考查统计图的应用 例2 （2006年随州市）为了了解某校1000名初中生右眼视力情况，随机对50名学生右眼视力进行了检查，绘制了如下统计表和频率分布直方图． 视力 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 人数 1 1 3 2 3 4 2 视力 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 人数 2 请解答下列问题：

（1）补全统计表和频率分布直方图；

路过··走过···需要的时候记得回来看看····因为容易得到所以得不到大家的珍惜·

(二十八)数据的收集与整理

1、要知道本班同学所喜爱的学科可进行( C ) (A)观察 (B)查询 (C)调查 (D)了解数据收集的基本方法: (1)直接途径:数数、观察、测量、调查、实验并记录等 (2)间接途径:查询、查阅文件、报刊、上网及计算等

1、请把左边要获取数据的事件与右边获取 数据的方法用线连接。 一周来小明家每天的用电量 观察 9:00~11:00在某交通路 口的闯红灯的次数 七年级(2)班同学最喜爱的 体育活动 用显微镜了解细胞的结构。测量

实验

调查

2、为了考察4名篮球运动员投篮的命中率，让每位运动员投篮10次。 (1)你认为需要获取哪些数据？如何去获取这些数据？ (2)若记录员记下这4名运动员投篮命中次数如下： 甲:正 乙 :正 丙 :正 丁:正

观察记录的方式

请将数据整理后填入下表：甲 乙 丙 丁

命中次数

660

9

880

5

命中率%

90

50

3、某班男同学一次数学考试成绩为：72,80,71,52,84, 91,81,77,86,53,93,76,89,77,40,75,82,90, 85,83,78,90,55,59 (1)为了更直观地比较成绩，可对数据作怎样的整理？

解：排序

分类排序、分组编码是 数据整理的主要方法

(2)根据这些数据你

数据的收集与整理

一、 科学计数法

回忆：科学记数法：一个大于10的数可以表示成 的形式，其中1≤a

＜10，n是正整数，这种记数方法叫做科学记数法（scientific notation）。

那若是当一个数小于1呢？它用科学计数法应当如何表示？

如：0.2665 0.0000523 0.075025 ？ 小结：用科学计数法表示绝对值小于1的较小数据时，可以表示为a×10的形式，

其中1≤〡a〡<10,n为负整数。

练习：用科学计数法表示下列各数：

（1）-69000000= （2）2005.925=

（3）-3005000= （4）0.00000425=

（5）0.30203 （6）0.0023023=

二、 近似数与有效数字

数据的收集与整理

一、 科学计数法

回忆：科学记数法：一个大于10的数可以表示成 的形式，其中1≤a

＜10，n是正整数，这种记数方法叫做科学记数法（scientific notation）。

那若是当一个数小于1呢？它用科学计数法应当如何表示？

如：0.2665 0.0000523 0.075025 ？ 小结：用科学计数法表示绝对值小于1的较小数据时，可以表示为a×10的形式，

其中1≤〡a〡<10,n为负整数。

练习：用科学计数法表示下列各数：

（1）-69000000= （2）2005.925=

（3）-3005000= （4）0.00000425=

（5）0.30203 （6）0.0023023=

二、 近似数与有效数字

垃圾收集与处理操作流程

1.目的

规范垃圾收集与处理工作，确保垃圾的及时处理。

2.适用范围

适用于公司辖区内的垃圾收集与处理工作。

3.职责

3.1 保洁部经理负责垃圾回收工作的组织、实施和检查，监督垃圾回收工作的

完成情况。

3.2 保洁部领班负责协助经理巡回检查垃圾回收工作的完成情况。 3.3 保洁员负责具体实施垃圾回收保洁工作。

4.操作流程

4.1 装修垃圾的收集与处理

4.1.1 业主装修产生的瓦砾、碎砖、灰渣等坚硬的装修垃圾装袋后应自行运送

到小区指定地点倒放，再统一安排清运。该类垃圾禁止倒在垃圾中转站内。

4.1.2 路面灰尘、泥沙等粉尘状垃圾在运送途中应加以遮挡，防止垃圾掉落或

飞扬引起二次污染。该类垃圾禁止倒在垃圾中转站内。

4.1.3 废弃的涂料、油漆等流质性垃圾在运送途中要注意容器的封闭，防止溢

流污染路面。

4.1.4 有回收利用价值的垃圾要拣出分类单独存放一处。

4.2 生活垃圾的收集与处理

4.2.1 梯栋保洁员在清洁梯间时，少量的垃圾可以倒入楼层放置的垃圾桶内，

量大的垃圾应直接运送到小区内的垃圾中转站或临时存放点。

4.2.2 室外保洁员在清洁路面时，收集的少量垃圾可以直接倒入附近的垃圾筒

八年级数学“数据的收集与表示”单元教学计划

教材简析

本章内容是统计知识的入门教学，我们要重视解决问题的思想方法的转化，认识到我们将学习一种新的解决问题的思想方法。在小学阶段已经初步学会了收集数据、分类整理、填写简单的统计表和制作简单的统计图，这位本学期连贯地、综合地使用这些技能奠定了基础。

单元教学目标

1、通过收集数据，体会数据的作用； 2、了解收集数据的基本方法和基本要求； 3、初步了解频数、频率与实验总次数的关系； 4、学会对所收集到的数据进行分析整理；

5、会设计统计图表，会观察图表，能从统计图表中提取信息，得出比较明显的结论；

6、知道数据的四种表示方法，会运用所收集的数据选择不同的统计图表； 7、养成正确收集社会生活中数据信息、适当运用数据分析的方法、借助统计图表读取或传递一些有用的信息、用数据说话的习惯。

教学重点与难点

重点：1、经历收集、整理、描述和分析数据的全过程，知道收集数据的

六个步骤；

2、理解频数和频率的概念，会计算频数和频率；

3、能够设计简单的统计表，会制作相应的条形统计图和折线统计图，会读扇形统计图，会从上述统计图中得出一些比较明显的结论，会进行简单的分析说理。

数据收集与编辑

教学目标

1、知识目标：

（1）、掌握wps表格的启动与退出； （2）、了解wps表格窗口的组成；

（3）、对对wps表格进行编辑与简单美化。 2、能力目标：

（1）、培养学生能够运用wps表格表格解决生活中的问题； （2）、通过本节课的学习培养学生的信息素养。 3、情感目标：

通过本节课的教学激发学生的学习兴趣，在操作的同时获得成功的喜悦。

教学重点难点：熟悉wps表格的编辑。

教学方法：讲授法、任务驱动法

教学准备：多媒体课件，机房 教学过程

一、填写问卷调查（为后面的数据收集和分析做铺垫）

老师是以什么方式获取我们班信息技术的掌握情况的呢（问卷调查）

这种以亲手实验、问卷调查等方式直接获得的资料叫做“第一手资料”，那么什么是第二手资料呢？你能举出生活中碰到的例子吗？

二、我们以前已经学过利用网络获取第二手资料，今天我们来分析一下获取第一手信息的基本步骤—以问卷调查为例

第一步 第二步 第三步 第四步 第五步

三、那可以利用什么软件来统计和分析数据呢？

Excel wps电子表格

今天我们就来认识一下Wps电子表格

（1）Wps电子表格简介ppt 培养学生对国产软件的自豪感

（2）启动程序

（启动的不同种方法，快

工信部增值电信业务经营许可申请,分类：在线数据处理和交易处理业务申请书

编 号：

许可证号：

跨地区增值电信业务 经营许可证申请材料

申请业务： 申报单位： 申报日期： 200 年 月 日

工业和信息化部印制

工信部增值电信业务经营许可申请,分类：在线数据处理和交易处理业务申请书

跨地区增值电信业务经营许可证申请表

法定代表人签字： 公章

二OO 年 月 日

工信部增值电信业务经营许可申请,分类：在线数据处理和交易处理业务申请书

在线数据处理与交易处理业务可行性报告专用表格

工信部增值电信业务经营许可申请,分类：在线数据处理和交易处理业务申请书

在线数据处理与交易处理业务网络技术方案专用表格

工信部增值电信业务经营许可申请,分类：在线数据处理和交易处理业务申请书

网络与信息安全保障措施

工信部增值电信业务经营许可申请,分类：在线数据处理和交易处理业务申请书

为用户提供长期服务和质量保障措施及预期服务质量标准

注释：《电信服务规范》可通过原信息产业部网站查询;

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鲁八上第四章《数据的收集与整理》整章水平测试

一、试试你的身手（每小题3分，共30分）

1．天泉村对村内所有1638个家庭的教育支出情况做了抽样调查，调查的总体为 ，个体为 ．

2．从某市不同职业的居民中抽取500户，调查各自的年消费户额，在这个问题中，样本是 ．

3．一个样本由50个数据组成，这50个数据分别落在五个小组内，五个小组内数据的个数为2，8，15，20，5，则第四个小组的频数为 ，频率为 ．

4．从总体中取m个a，n个b，p个c组成一个样本，则样本容量为 ，样本平均数为 ．

5．在对100个数据进行整理的频数、频率分布表中，各组的频数之和为 ，各组的频率之和为 ．

6．小莹为了了解同学们对“随地乱扔废纸”的看法，在校园中对随地乱扔纸屑的20名同学进行调查，你认为她的调查方式是否合理？答： ，你认为可以采取的调查方式是 ．抽样调查时应注意样本是有 和 ．

7．在0.001，0.011，1.011，1.010，1.000，0.101六个近似数中，有效数