干花类植物

“干花类植物”相关的资料有哪些?“干花类植物”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“干花类植物”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

干花类作业指导书 - 图文

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

工程名 干花类 承认 检认 作成 干花类圣诞树作业指导书 编 号 XYS-01 序 作 业 内 容 注意事项 1 作业目的:干花经过手工作业制成不同类型的圣诞树。 2 作业前点检: (1) 接到当天的《布产单》,及组长分发的原材料如:干花、铁丝、咖啡纸; 辅料:白乳胶、水、剪刀、尺子、相关树类图纸、水碟等;是否配齐。 (2) 用尺子测量 (2)原材料交接时,要确认实物与《布产单》的数量是否相符;若品质异常 要及时报告组长; 3 作业前准备: (1) 员工必须把原材料及辅料整齐有序的摆放在自己的工作台面上。 1干花 2备用品 4 1 2 3成品 4在用铁丝 3 7 5 5胶水 6水 4 6 7作业书、图纸

三类植物最适合室内摆放

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

三类植物最适合室内摆放

随着生活水平的提高,人们利用绿色植物进行居室绿化及装饰已成为一种时尚。科学家们最新发现,常青的观叶植物以及绿色开花植物中,很多都有消除建筑物内有毒化学物质的作用。研究还发现,植物不光是靠叶子吸取物质,植物的根以及土壤里的细菌在清除有害物方面都

功不可没。

能驱蚊虫的植物

随着天气转暖,能驱蚊的植物成了人们关注的焦点。蚊净香草就是这样一种植物。它是被改变了遗传结构的芳香类天竺葵科植物,近年才从澳大利亚引进。该植物耐旱,半年内就可生长成熟,养护得当可成活10年—15年,且其枝叶的造型可随意改变,有很高的观赏价值。蚊净香草散发出一种清新淡雅的柠檬香味,在室内有很好的驱蚊效果,对人体却没有毒副作用。温度越高,其散发的香越多,驱蚊效果越好。据测试,一盆冠幅30厘米以上的蚊净香草,可将面积为10平方米以上房间内的蚊虫赶走。另外,一种名为除虫菊的植物含有

除虫菊酯,也能有效驱除蚊虫。

能吸收有毒化学物质的植物

芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹是天然的清道夫,可以清除空气中的有害物质。有研究表明,虎尾兰和吊兰可吸收室内80%以上的有害气体,吸收甲醛的能力超强。芦荟也

是吸收甲醛的好手,可以吸收1立方米空气中所含的90%的甲醛。

被子植物APG三分类系统

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

被子植物APGIII分类系统

摘要:APG III分类法是被子植物种系发生学组(APG)继1998年APG I及2003年APG II之后,花了6年半修定的被子植物分类法,于2009年10月正式在林奈学会植物学报发表。APG III承认了早前版本的所有45目, 并新接受了14个目,共计59目。这个最新的APG III分类系统取得了植物学界的共识。

关键词:APG III分类系统;被子植物

0 引言

被子植物有Engler系统、Hutchinson系统、Takhtajan系统、Cronquist系统这四个常用的分类系统,但是经过比较认为Engler系统和Hutchinson系统没能正确揭示植物类群间的演化关系, 但因其科的数目较少而仍有使用价值。Takhtajan系统和Cronquist系统比较准确地揭示了植物类群间的演化关系。 Takhtajan系统阶层数目太多,在前人系统上增设“超目”一级分类单元,科数达到592个,似乎啰嗦了些,不利于日常使用。. Cronquist系统与Takhtajan系统很像,它取消“超目”一级分类单元,压缩科的数目至388个,这样整个系统更加完善,因而这一系统很受欢迎。然而近年来, 随着以DNA测序为基础的分子系统学的日趋

植物生产类研究型学院本科教学模式

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

植物生产类研究型学院本科教学模式探讨

本文以石河子大学农学院为实例,根据研究型学院培养目标,从教学方法、授课方式、教学形式考核方法、监控体系与激励机制等方面探讨了课堂教学模式;从实验教学、实习环节、“第二课堂”建设、大学生创新性训练计划等方面探讨了实践教学模式,以期为研究型学院建设提供参考。

研究型学院本科教学模式研究型大学是国家高等教育发展水平的重要标志,是国家综合国力的体现。研究型学院是研究型大学的基本组成单位,其本科教学质量直接反映着学校办学水平,反映着培养高水平的人才的能力。农学院作为石河子大学第一批研究型学院,商榷其研究型学院本科生教学模式,对培养创新人才,推动研究型学院建设具有重要意义。

一、课程教学模式

研究型学院本科课程教学模式应根据授课内容与听课对象不同,坚持“以学生为主体,以教师为主导”的课堂教学原则,从教学方法、授课方式、教学形式考核方法、监控体系与激励机制等方面入手,形成浓厚的研究气氛,建立基于“探索和研究”的教学模式。

1.“研究式素质型”教学方法。研究式教学是基于讨论式课程教学,引导学生参与学习过程,核心和目的都在于它的研究性,培养学生创造性思维和科研素养。研究式教学需要促进师生互动、交流和鼓励学生积极思考,教师在其中需要考

2016-2021年干花行业深度调查及发展前景研究报告

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

2016-2021年干花行业 深度调查及发展前景研究报告

杭州先略投资咨询有限公司

二〇一六年

杭州先略投资咨询有限公司 http://www.chinamrn.com 报告目录

报告摘要 研究背景 研究方法

第一章 干花行业发展综述 第一节 干花行业定义 第二节 干花行业基本特点 第三节 干花行业分类 第四节 干花行业统计标准 一、统计部门和统计口径 二、行业主要统计方法介绍 三、行业涵盖数据种类介绍 第五节 干花行业经济指标分析 一、赢利性 二、成长速度 三、附加值的提升空间

第二章 全球干花行业运行形势分析 第一节 全球干花行业发展历程 第二节 全球干花行业市场发展情况 一、全球干花行业供给情况分析 二、全球干花行业需求情况分析

第三节 全球干花行业主要国家及区域发展情况分析 一、欧洲 二、美国 三、日本

第四节 全球干花行业市场发展趋势预测分析

2

杭州先略投资咨询有限公司 http://www.chinamrn.com 第三章 2011-2015年中国干花行

高中生物竞赛辅导讲座 第二讲植物的类群

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家

一、竞赛中涉及的问题

在中学生物教学大纲中已简单介绍第二讲

植物的类群

过植物的类群,根据国际竞赛纲要和全国竞赛大纲(试行)的要求,有关植物类群的知识需要在原有基础上作进一步的介绍和说明。

(一)植物分类的等级和基本单位 1.分类等级(阶层)

生物分类的等级有界、门、纲、目、科、属、种。在这些分类阶层中,还可分得更细,如:亚门、亚目、亚科等。

2.植物分类的基本单位

在上述各个分类等级(阶层、单位)中,“种”是分类的基本单位。种是指有一定的自然分布区和一定的形态结构、生理特征的生物类群。同一种的各个个体具有基本相同的遗传性状,彼此杂交可以产生正常的能育后代。不同种的个体之间,通常不能杂交,或杂交后不能生育后代。

(二)植物的类群 1.藻类植物

藻类是一群最原始的植物,大约在35~33亿年前,在地球的水体中出现了最早的藻类——原核蓝藻。大多生活在水中,具有叶绿素,营自养生活,没有根、茎、叶等器官的分化,用单细胞的孢子或配子进行繁殖的低等植物。现把IBO考纲细目中所要求的七类藻类的主要内容

植物与植物生理 教案

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

绪 论

教学目标

1、 了解植物的多样性,植物与动物有何区别 2、 了解植物在社会中的作用

3、 了解植物学与农业科学的发展关系 4、 学习本课程的目的 教学重点

1、 明确植物的品种与共同特征

2、 明确植物在自然界与国民经济中的作用 3、 理解植物学与农业科学的关系 教学内容

一、植物的多样性和我国的植物资源

1、 植物的历史 至今,世界上有200多万种现存生物,也经历了35亿年漫长的发展与进化过程。目

前已知的植物有50余万种,在不同的环境中生长,形成了不同形态结构的植物种类。

2、 植物的多样性 共同特征:①具有细胞壁 ②能进行光合作用 ③具有无限生长的特性,大多数植

物从胚胎发生到成熟的过程中,能不断产生新的器官或新的组织结构 ④体细胞具有全能性,在适宜的

环境条件下,一个体细胞经过生长和分化,即可成为一个完整的植物体。 多样性:参考教材绪论图0-1植物界的分类。

3、 我国植物的地带分类 我国南部热带地区,气候温暖,雨水充沛,四季如春,典型植物有橡胶、

椰汁、香蕉、荔枝、龙眼、菠萝;台湾生产香樟的宝岛;亚热带地区是全国水稻商品粮重要基地;川南、桂北山上存有100万年前

北京植物园植物名录

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

北京植物园植物名录

一. 十字花科

1. 风花菜,十字花科蔊菜属,异名蔊菜Rorippaindica (L.)Hiern

(1) 形态:一年生草本,高达50厘米,基部有毛或无毛。茎直立或斜升,分

枝,有纵条纹,有时带紫色。叶形变化大,基生叶和茎下部叶有柄,柄基部扩大呈耳状抱茎,叶片卵形或大头状羽裂,边缘有浅齿裂或近于全缘;基部抱茎,边缘有不整齐细牙齿。花小,黄色。长角果细圆柱形或线形,种子2行,多数,细小,卵圆形,褐色。花期4—5月,果实于花后渐次成熟,有时在8—9月仍有开花结果的。

分布:各地普遍分布,生在路旁或田野;全国分布铰广 (2)

(3) 用途:全草药用,有效成分为蔊菜素,有解表健胃、止咳化痰的效用;茎

叶可做野菜食用或作饲料;种子可榨油。全草尚含有有机酸、黄酮和微量生物碱。

2. 荠菜,(Capsella bursa-pastoris)是十字花科荠菜属的植物。

(1)形态: 荠菜为十字花科荠菜属中一、二年生草本植物。荠菜根白色。茎直立,基生叶丛生,埃地,莲座状、叶羽状分裂,不整齐,顶片特大,叶片有毛,叶耙有翼。茎生叶狭披针形或披针形,基部箭形,抱茎,边缘有缺刻或锯齿。开花时茎高20~50厘米,总状花序顶生和腋生。花小,白色,两性。萼片4个,长圆形,

植物萜类合成酶及其代谢调控的研究进展 - 岳跃冲

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

园 艺 学 报 2011,38(2):379–388 http: // www. ahs. ac. cn Acta Horticulturae Sinica E-mail: yuanyixuebao@126.com

植物萜类合成酶及其代谢调控的研究进展

岳跃冲,范燕萍*

(华南农业大学园艺学院,华南农业大学花卉研究中心,广州 510642)

摘 要:萜类是植物中一类重要的次生代谢物,具有重要的生理生态作用及经济价值。萜类合成酶是萜类化合物形成的关键酶,包括单萜合成酶、倍半萜合成酶和二萜合成酶等,其种类和功能决定了萜类的多样性。萜类合成代谢具有明显的组织特异性,并受植物发育进程的调控,外界生物与非生物因子对其代谢有显著影响。基因工程技术在一定程度上改变了转基因植株中萜类的组分和含量。综述了近年来在萜类合成酶结构、分类和作用机理以及萜类代谢调控的研究进展。

关键词:萜类合成酶;萜类生物合成;代谢调控;花香

中图分类号:S 68 文献标识码

北京植物园植物名录

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

北京植物园植物名录

一. 十字花科

1. 风花菜,十字花科蔊菜属,异名蔊菜Rorippaindica (L.)Hiern

(1) 形态:一年生草本,高达50厘米,基部有毛或无毛。茎直立或斜升,分

枝,有纵条纹,有时带紫色。叶形变化大,基生叶和茎下部叶有柄,柄基部扩大呈耳状抱茎,叶片卵形或大头状羽裂,边缘有浅齿裂或近于全缘;基部抱茎,边缘有不整齐细牙齿。花小,黄色。长角果细圆柱形或线形,种子2行,多数,细小,卵圆形,褐色。花期4—5月,果实于花后渐次成熟,有时在8—9月仍有开花结果的。

分布:各地普遍分布,生在路旁或田野;全国分布铰广 (2)

(3) 用途:全草药用,有效成分为蔊菜素,有解表健胃、止咳化痰的效用;茎

叶可做野菜食用或作饲料;种子可榨油。全草尚含有有机酸、黄酮和微量生物碱。

2. 荠菜,(Capsella bursa-pastoris)是十字花科荠菜属的植物。

(1)形态: 荠菜为十字花科荠菜属中一、二年生草本植物。荠菜根白色。茎直立,基生叶丛生,埃地,莲座状、叶羽状分裂,不整齐,顶片特大,叶片有毛,叶耙有翼。茎生叶狭披针形或披针形,基部箭形,抱茎,边缘有缺刻或锯齿。开花时茎高20~50厘米,总状花序顶生和腋生。花小,白色,两性。萼片4个,长圆形,