bec中级课本课后答案详解

MODULE ONE

Wordlist

regular hours 正常工作时间 flexible hours 弹性工作时间 freelance n. 自由职业 teleworking n. 电子办公 job-share n&vi 工作分担制；分担工作 job-sharing n. 分担工作 shift work 轮班工作，倒班制 part-time n.&adj. 兼职

temping n. 当临时工 eonsultancy n. 咨询、顾问公司，提供咨询服务 specialist advice 专业咨询 flexitime n. 弹性工作时间 hotdesking n. 办公桌轮用 office gossip 办公室小道消息 office news 办公室新闻 credit n. 赞扬，功劳 managing director 总裁，总经理 brainpower n. 智能

一、人生的青春之问

1.为什么要树立正确的人生观？

人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出；“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。

2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心?

p13上三行

第二问： 1．人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。

2．人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。

3．人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作

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会计基础课本课后练习题答案

第一章 课后练习题答案 一、单项选择题 1.A.B.A.A.A.B.B 8.B.C

10.C

二

、

多

项

选

择

题

1.ABCD.ABCD.ABC.ABC.ACD

6.ABCD.ABC.ABD.BC 10.ACD 三、判

断题 1.√.√.√.√.√. ×. √. √. × 10. × 第二章 课后练习题答案 一、单项选择题 1.A.D.C.D.C.B 7.D.A .B 10.D

9.ACD 按照教材29-32页的会计科目表可知原材料、在建工程和材料采购都属于资产类科目，生产成本属于成本类科目，所以本题正确选项是ACD。这里题目设置的不是很好，这应该是一个多选题。 二、多项选

择题 1.ABCD.ABC.ABCD.AB.ABCD.ABD.ACD.ACD.ABD 10.ABCD

三、判断题 1.√.√. ×. ×. ×. ×. √8. ×. × 10. ×

第三章课后练习题 一、单项选择题 1.D.D.B.B.C.A.C.C.D 10.B

本题应该将题干改为“会引起企业资产总

吉林工商学院教案（首页）

2013 ——2014 学年 第 二 学期 第 一 周至第 十五 周 课程名称 任课教师 授课专业班级 教材名称 教学目的和 要求 教学重点 和难点 教学方法和手段 主要参考资料 剑桥商务英语中级 马春燕 英语12303,12304,12305 新编剑桥商务英语 主编 John Hughes 出版社及 出版时间 经济科学出版社2008.10 课程性质 职称 必修 讲师 总学时30 理论：30 学时 实验： 学时 根据商务工作的实际需要，从听、说、读、写四个方面对学生在商务和一般生活环境下使用英语的能力进行培养，达到BEC初级考试要求水平。 实践中的听力和口语表达 以学生为主体，教师为主导，采取讲练相结合的方法，采用启发式，讨论式，注重培养学生实际运用英语能力。 《新编剑桥商务英语》(初中高级) Module 1 1.1 ways of working 1.2 making contacts 1.3 speaking test Module 2 2.1 company benefits 第一章教学进程 2.2 presenting your company 2.

5-1

#include\

void main()

{

char c1,c2;

printf(\ c1=getchar();

if(c1>='a'&&c1<='z') c2=c1-32;

else if(c1>='A'&&c1<='Z') c2=c1+32; else c2=c1;

printf(\

}

5-2

#include\void main() { char c; printf(\ c=getchar(); if(c>='A'&&c<='Z') if(c=='A') printf(\没有前面的字母！\ else if(c=='Z') printf(\没有后面的字母!!\ else printf(\前面的字母=%c,后面的字母=%c\ printf(\}

5-3 #include\void main() { int s; char g; printf(\ scanf(\ if(s>=0&&s<=100){ switch(s/10){ case 9: case 10: g='A';break; case 8: g='B';break; case 7: g='C';break; case 6: g='D';break; default: g='E'; } printf(\ } else printf(\成绩不在百分制范围内！\\n\}

1

5-4

#include\void main() { int y,m,d,dok; int yy,mm,dd; printf(\ scanf(\ switch(m){ case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: if(d>0&&d<=31) dok=4; else dok=0; break; case 4: case 6: case 9: c

5-1

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void main()

{

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else if(c1>='A'&&c1<='Z') c2=c1+32; else c2=c1;

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5-2

#include\void main() { char c; printf(\ c=getchar(); if(c>='A'&&c<='Z') if(c=='A') printf(\没有前面的字母！\ else if(c=='Z') printf(\没有后面的字母!!\ else printf(\前面的字母=%c,后面的字母=%c\ printf(\}

5-3 #include\void main() { int s; char g; printf(\ scanf(\ if(s>=0&&s<=100){ switch(s/10){ case 9: case 10: g='A';break; case 8: g='B';break; case 7: g='C';break; case 6: g='D';break; default: g='E'; } printf(\ } else printf(\成绩不在百分制范围内！\\n\}

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#include\void main() { int y,m,d,dok; int yy,mm,dd; printf(\ scanf(\ switch(m){ case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: if(d>0&&d<=31) dok=4; else dok=0; break; case 4: case 6: case 9: c

BEC商务英语写作

BEC中级写作指导

BEC中级考试写作部分共由2篇文章组成，写作时间为45分钟。第一篇文章的文体要求一般为Memo、Note、Message和email中的一种。其中常考内容主要是公司内部的交流，比如：经理出差前给秘书留的便条。字数要求：40～50词，语言要求：中性或偏非正式。第二篇文章的文体要求是Correspondence、Report和Proposal中的一种。其中常考内容侧重于本公司与公司外部人员的交流，即Correspondence，比如：给投诉的顾客回信解释并致歉。字数要求：120～140词，语言要求：中性或偏正式。

这其中有两个问题需要注意：一是45分钟的合理分配最好是：第一篇文章花12～15分钟；第二篇文章花30～33分钟，这样才能保证每一篇文章的完成质量。二是字数的上限问题。BEC中级写作与四、六级考试的不同点之一在于，前者在字数规定上存在上限，但并不是说超过了这个字数就要扣分。如果文章主题正确、条理清楚，内容充实，即使超过了所要求字数的上限也不会被扣分；但如果考生是为了凑字数而超过上限，或光写空话，文章重点不明，逻辑混乱，此时就会被酌情扣分。

评分标准 两篇作文的原始分分别为10分和20分，不过最后的成

bec中级 作文 真题与答案

WRITING

PART ONE

You work for a company which is going to buy a set of equipment from China. You are asked to translate a lot of specifications and instructions within four months, which is impossible. Therefor you decide to advertise for two experienced translators as soon as possible.

. Write a short note to Mr. Max Remington ,the Public Relation‘s manager. Ask for an advertisement for two translators.

. Explain the reason.

. Mention your urgency.

PART TWO

You work in the Market Survey institute. After careful res

新东方在线 [www.koolearn.com] 网络课堂电子教材系列 BEC中级阅读

BEC中级阅读

主讲：耿耿

PART ONE 解题步骤：

1、阅读题目及七个单句，划出句意关键词。对于谈论相似主体的句子， 需区别内容的相同处和不同处，注意体现不同处的关键词 2、快速浏览短文（依靠小标题迅速抓住各篇短文的主题）。浏览过程中 如果发现答题的具体信息，可在具体信息下面划线并标上题号以备最 后检查

关键词：（定位词）

原词重现：人名、地名、数字、时间、百分比、金钱、黑体字、斜体字 原意重现： 1、同义相似 2、同义差异

题目对原文进行归纳与总结： 广告：

产品、招聘、招生、书评 人力资源、财经

1、产品广告（Product Advertisement） 1）产品名称 2）产品特征

练习 1. Furniture Ads

1. These can be piled up neatly without taking up

考查部分第一部 分热身 面试 (intervi ew) 第一阶段 问候和简 介第二阶段 对商务话 题发表看 法

考查内容

考查方式

考查范围第一阶段：个人信息， 如家庭，家乡，学习， 工作和爱好等。第二阶段：常见的商务 话题，如销售，顾客服 务，员工培训和职业发 展等。

介绍自己的 考官就一般问题向考 情况，以前 生轮流提问，考生作 答。时间大约3分钟。 的经历和未 来的打算并 表达对常见 问题的看法。

第二部分小演讲 围绕一个主 考生从三个话题中选 根据提示就某个商务话 (Mini-presentation) 题连贯地组 择一个话题后准备1分 题发表观点并陈述理由。 织一段发言。 钟，然后陈述1分钟， 并回答同伴的提问。 时间大约6分钟。 第三部分讨论 (Collaborative Task and Discussion) 表达赞同或 反对意见， 利用推测和 对比来说明 自己的观点。 在考官的引导下，考 根据考官提供的信息卡 生之间进行双向式交 上的商务场景，考生彼 此交换看法。 流。然后回答考官根 据讨论话题提出的问 题。时间大约5分钟。

商务交往的主要范围有:1) 建立和保持商务联络： ---- 问候及回应； ---- 自我介绍或询问对方的身份，个