青岛市数学中考题

生态系统

1．（2009年）下图表示生物圈中物质循环的过程，请分析回答：

（1）此生态系统中各种生物生命活动所需的能量最终来源于 。 （2）写出图中的食物链： （用图中的文字和箭头表示）。 （3）图中的 在生态系统中扮演了分解者的角色。 （4）图中的②表示的生理过程是 。

（5）生态系统中的 是沿着食物链和食物网流动的。 （6）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物是 ，对这种现象的合理解释是 。

2．（2011年）(7分)分析材料，回答问题。

古代劳动人民很早学会了用桑叶喂蚕、用蚕沙(蚕粪)养鱼、用塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”农业结构。随技术进步，人们将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气做燃料，然后用沼气渣喂鱼，形成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构(如图)。

(1)该生态系统中的生产者是 ，蚕与桑之间的生物关系是 。 (2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源

（一）文言文阅读【本题满分12 分】 《孝经》云：“夫孝，德之本也。”

王敬臣，长洲人。十九为诸生，受业于校 。性至孝，父疽

②

①

发背，亲自吮舐。老得瞀眩疾，敬臣则卧于榻下，

③

夜不解衣，微闻响咳声，即跃起问安。

孙抑，世居晋宁洪洞县。关保之变，挈 父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠，拔白刃吓抑母，求财不得，举刃欲斫 之。抑亟

⑤

⑥

④

以身蔽．母，请代受斫，母乃得释。

而其父被虏去，不知所之。或．语之曰：“汝父被驱而东矣，然东军得所掠民皆杀之，汝慎无往就．死也。”抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？”遂往，出入死地，屡濒危殆，卒得父以归。

（原文有删改）

【注释】①校：魏校，学者，王敬臣的老师。②疽 jū：毒疮。③瞀 mào 眩：眼花头晕,迷糊。④挈：带领。⑤斫 zhuó：砍。⑥亟 jí：急忙。

10．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2 分）

A．抑亟以身蔽母 蔽：遮蔽，遮挡 B．不知所之 之：去，往

C．或语之曰 或：有人 D．汝慎无往就死也 就：完成

（一）文言文阅读【本题满分12 分】 《孝经》云：“夫孝，德之本也。”

王敬臣，长洲人。十九为诸生，受业于校 。性至孝，父疽

②

①

发背，亲自吮舐。老得瞀眩疾，敬臣则卧于榻下，

③

夜不解衣，微闻响咳声，即跃起问安。

孙抑，世居晋宁洪洞县。关保之变，挈 父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠，拔白刃吓抑母，求财不得，举刃欲斫 之。抑亟

⑤

⑥

④

以身蔽．母，请代受斫，母乃得释。

而其父被虏去，不知所之。或．语之曰：“汝父被驱而东矣，然东军得所掠民皆杀之，汝慎无往就．死也。”抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？”遂往，出入死地，屡濒危殆，卒得父以归。

（原文有删改）

【注释】①校：魏校，学者，王敬臣的老师。②疽 jū：毒疮。③瞀 mào 眩：眼花头晕,迷糊。④挈：带领。⑤斫 zhuó：砍。⑥亟 jí：急忙。

10．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2 分）

A．抑亟以身蔽母 蔽：遮蔽，遮挡 B．不知所之 之：去，往

C．或语之曰 或：有人 D．汝慎无往就死也 就：完成

重庆市2006年初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试

数学试卷

（本卷共四个大题 满分：150分 考试时间：120分钟）

注意：凡同一题号下注有“课改试验区考生做”的题目供课改试验区考生做，注有“非课改试验区考生做” 的题目供课非改试验区考生做，没有注明的题目供所有考生做。 题号 一 二 三 四 总分 总分人

得分

一、选择题：（本大题10个小题，每小题4分，共40分 ）在每个小题的下面，都给出

了代号为A、B、C、D 的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填在题后的括号中．

得分 评卷人 1.3的倒数是（ ） A.-3 B.3 C.

11 D.? 332.计算2x2?(?3x3)的结果是（ ）

A.?6x B.6x C.?2x D.2x

3.⊙O的半径为4，圆心O到直线l的距离为3，则直线l与⊙O的位置关系是（ ）

A.相交 B.相切 C.相离 D. 无法确定 4.使分式

5566x有意义的x的取值范围是（ ） 2x?4 A. x?2 B.x?2 C.x??2

山东省青岛市2007年初级中学学业水平考试

语文试题

(考试时间：120分钟；满分：l20分)

温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 请你务必填写好自己的座号，并将密封线内的项目填写清楚。本试题共三大题，含24道小题。其中，第1—7小题为“语言积累及运用”；第8—23小题为“阅读”；第24小题为“写作”。所有题目均在试卷上作答。

一 题号 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ 得 分 二 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ 三 合计 合计人 复核人

得分 阅卷人 复核人 一、语言积累及运用【本题满分20分】 （一）汉字书写【本题满分2分】

1.依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。(2分） huǎng bá 然大悟 长途 涉

得分 阅卷人 复核人 （二）诗文默写【本题满分8分】

2、必做题：请默写唐朝文学家韩愈的《早春呈水部张十八员外》一诗。(4分） ，

第41章 方案设计

三 解答题

（2011?乌兰察布市）23，（本小题10 分），某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个，摆放在迎宾大道两侧．已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆，乙种花卉4盆；搭配一个B种造型需甲种花卉5盆，乙种花卉9盆． (l）某校九年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计，问符合题意的搭配方案有几种？请你帮助设计出来；

(2）若搭配一个A种造型的成本是200元，搭配一个B种造型的成本是360元，试说明（1）中哪种方案成本最低，最低成本是多少元？ 23，解：（1）设搭配A种造型x个，则搭配B种造型(50?x)个，得

??8x?5(50?x)?349x?9(50?x)?295 ?4解得：29?x?33 ∵x为正整数，

∴x可以取29,30,31,32,33.

∴共有五种方案：

方案一：A：29，B：21； 方案二：A：30，B：20； 方案三：A：31，B：19； 方案四：A：32，B：18； 方案五：A：33，B：17； （2）设费

用

为y

，则

y?20x?03?6x0?(? 5x?∵k??160?0，∴y随x的增大而减小，

∴当x?33时，即方案五的成本最低，最

第41章 方案设计

三 解答题

（2011?乌兰察布市）23，（本小题10 分），某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个，摆放在迎宾大道两侧．已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆，乙种花卉4盆；搭配一个B种造型需甲种花卉5盆，乙种花卉9盆． (l）某校九年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计，问符合题意的搭配方案有几种？请你帮助设计出来；

(2）若搭配一个A种造型的成本是200元，搭配一个B种造型的成本是360元，试说明（1）中哪种方案成本最低，最低成本是多少元？ 23，解：（1）设搭配A种造型x个，则搭配B种造型(50?x)个，得

??8x?5(50?x)?349x?9(50?x)?295 ?4解得：29?x?33 ∵x为正整数，

∴x可以取29,30,31,32,33.

∴共有五种方案：

方案一：A：29，B：21； 方案二：A：30，B：20； 方案三：A：31，B：19； 方案四：A：32，B：18； 方案五：A：33，B：17； （2）设费

用

为y

，则

y?20x?03?6x0?(? 5x?∵k??160?0，∴y随x的增大而减小，

∴当x?33时，即方案五的成本最低，最

第41章 方案设计

三 解答题

（2011?乌兰察布市）23，（本小题10 分），某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个，摆放在迎宾大道两侧．已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆，乙种花卉4盆；搭配一个B种造型需甲种花卉5盆，乙种花卉9盆． (l）某校九年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计，问符合题意的搭配方案有几种？请你帮助设计出来；

(2）若搭配一个A种造型的成本是200元，搭配一个B种造型的成本是360元，试说明（1）中哪种方案成本最低，最低成本是多少元？ 23，解：（1）设搭配A种造型x个，则搭配B种造型(50?x)个，得

??8x?5(50?x)?349x?9(50?x)?295 ?4解得：29?x?33 ∵x为正整数，

∴x可以取29,30,31,32,33.

∴共有五种方案：

方案一：A：29，B：21； 方案二：A：30，B：20； 方案三：A：31，B：19； 方案四：A：32，B：18； 方案五：A：33，B：17； （2）设费

用

为y

，则

y?20x?03?6x0?(? 5x?∵k??160?0，∴y随x的增大而减小，

∴当x?33时，即方案五的成本最低，最

文言文阅读

魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。

十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公不见金①在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾，未及衰，岂得便③尔？”

时上封事④者众，或不切事，帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。

帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮轨贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”

（选自《新唐书》，有删改）【注】①金：金属。②砺（lì）：磨砺。③便：安适。④封事：指密封的奏章。⑤违：过失、错误。

下列句中加点词的解释，不正确的一项是 ______

A．尚书省滞狱不决者，诏征平治狱：案件

B．古者立谤木，欲闻己过谤：诽谤

C．陛下当任其所言，以彰得失彰：揭示

D．征蹈履仁义，以弼朕躬弼：辅佐

下列句中“以”的意义与例句相同的一项是 ______

例句：征处事以情，人人悦服

A．策之不以其道（《马说》

《水浒》中考题集锦 【作者简介】：施耐庵，元末明初的小说家，字肇瑞，号子安，别号耐庵，他根据民间流传的宋江起义故事，写了长篇古典小说《水浒》。

【主要情节】：北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。

【表现主题】：官逼民反

【写作特色】：抓住人物性格特点，描绘出一个活生生的人物肖像。

【 点 评】：它第一次正面描绘了历来被视为洪水猛兽的绿林豪杰群像，揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。成为中国文化和中华民族性格的重要组成部分。

人物形象榜 ： 1．【姓名】：（豹子头）.林冲 京城八十万禁军教头

【主要事迹】：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦

【正面评价】：忠厚善良、武艺高强、勇而有谋、

【反面评价】：懦弱隐忍，为人安分守己、循规蹈矩 2．【姓名】：（黑旋风）李逵

【主要事迹】：坐堂寿张县、为母杀四虎、真假李逵、中州劫法场

【正面评价】：直爽忠诚 、 嫉恶如仇、侠肝义胆

【反面评价】：脾气暴躁、头脑简单、 3．【姓名】：（智多星）吴用 主要事迹：智劫生辰纲

【正面评价】：足智多谋 、神机妙算 4．【姓名】：（及时雨）宋江【主要事迹】：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄

【正面评价】：为人