应用电子技术士官培养方案

应用电子技术专业建设方案

我院应用电子技术专业基于苏州第一支柱产业—— 电子信息产业”——的人才需求而设臵，建于2003年。经过7年时间的专业建设、教学实践和改革探索，初步形成较合理的专业培养方案和教学计划。在取得一定成绩的基础上，被确定为首批院级重点专业。本专业以就业为导向，注重知识、能力、素质协调发展，重视培养学生实践能力和创业能力为指导思想，以先进的教育思想和教学理念为先导，通过积极开展校企合作，实现培养应用电子技术产业生产、经营、管理、服务第一线欢迎的高素质专门应用型人才的根本目标。通过对本专业广泛的专业调研，结合我院的实际情况初步制订3年专业建设方案如下。

一、专业建设目标

按照以服务区域经济和社会发展为宗旨，以就业为导向，以素质教育为中心， 以能力培养为本位，紧密联系行业企业，满足社会和企业的需求为建设目标的指导思想，在认真总结多年来已取得的建设经验的基础上，以高素质的双师型师资队伍建设为基础，以课程体系和教学内容改革为重点，以先进的实验实训条件和现代化的教学手段建设为突破口，借助有效的教学管理制度和科学规范的考核评价体系，通过积极开展和应用电子技术相关企业的广泛合作，实现培养电子产品生产、经营、管理、服务第一线欢迎的高素质高技能人才的

辽东学院应用电子技术毕业论文

辽东学院机电学院高职专业毕业论文（设 计）

应用单片机电子闹钟设计

学 生 姓 名： 朱孟泽 学 院： 机电学院 专 业： 应用电子技术 班 级： Z0905 学 号： 0643090519 指 导 教 师： 审 阅 教 师： 完 成 日 期：

辽 东 学 院 Eastern Liaoning University

辽东学院应用电子技术毕业论文

应用单片机电子闹钟的设计

摘 要

51电子闹钟是集电子技术、数字显示技术为一体的高产品，具有按时闹铃，使用方便等优点。本论文从51电子闹钟系统的功能，硬件电路设计，软件设计和产品介绍四部分分别论述这一系统。本系统51电子闹钟硬件部分结构简单、成本低，具有比较好的市场前景。

现代的快节奏生活给人们的精神上带来了很大压力。如何排解或缓解这些压力已经成为很多人和探索者多年来的一个重要研究项目,电子闹钟

关键词：5

I一掌窭…………………………一

应用电子技术专业剖析报告江苏联合职业技术学院无锡机电分院吴茹石 邢丽华【摘要】信息产业的蓬勃发展创造了更多的就业机会，也带来了巨大的人才需求。高职院校如何明确专业培养目标，如何培养出适应社会的I T人才，成为一个重要议题。 通过调研，对高职院校如何进行专业设置制定培养目标提出了分析和建议，具有一定的参考意义。 【关键词】信息化；I T;专业设置；培养目标

应用电子技术是科技含量高、应用面广、 新技术、新工艺、新产品层出不穷的学科。由于它广泛渗入社会各个领域，现已成为各工科

料的能力 (大学三级 ) ●具有电气电子产品生产一线的工艺实施和技术管理能力●具有操作、维修、安装、调试及改造

专业的技术含量，加强成熟新技术、新工艺的应用、产品的二次开发，办出专业特色。 ( 4 )加强实践性教学环节，提高动手能力。技术应用型人才不是靠一支粉笔、一块黑板能培养不出来的，必须经过反复的从理论到实践，再理论再实践的过程才能有所复合。同样实践动手能力的提高必须经过反复的操作训练，在理论指导下既动手又动脑地反复实践，才能有所提高，增加真刀真枪的训练，才能缩短生产岗位的磨合期。同时我们应注重对学生综合能力的培养，增加一些参观，校际、校企之间

电子技术应用 专业人才培养方案 （2015级）

沈阳市信息工程学校

2015年9月

电子技术应用人才培养方案

目 录

序言.................................................................... - 1 - 一、专业名称与专业方向 ................................................ - 2 - （一）专业名称： ..................................................... - 2 - （二）专业代码： ..................................................... - 2 - （三）专业方向 ....................................................... - 2 - 二、入学要求与基本学制 ................................................ - 2 - （一）入学要求 .............

电子技术应用专业人才培养方案

为了适应我市经济建设的高速发展，服务市委、市政府“工业化、城镇化和农业产业化”的战略目标，满足社会对机电类中等技术型人才的需求，按照《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定》（湘发[2006]22号）和《常德市人民政府关于大力发展职业教育的决定》文件精神，为了加强“电子技术应用”专业的建设，

结合我校实际情况，特制定本人才培养方案。

一、电子技术应用专业人才社会需求的调研报告

（一）我校电子技术应用专业形成的历史及现状

我校的电子技术应用专业开办于1995年，当时职业学校毕业生的就业形势较为严峻，而市场对电子专业毕业生又极为需求。学校多次派人到本地、珠江三角洲和长江三角洲进行人才需求调研，分析市场特别是本地市场对电子技术人才的需求量，在充分考察、调研，反复论证后，学校于1995年开办了电子技术应用专业。

专业开办之初，面临师资和设备两大难题，学校迎难而上，克服重重困难，坚持队伍建设与硬件建设两手抓。经过多年的努力，电子技术应用专业已成为我校的主体和优势专业。

首先，电子技术应用专业已经拥有了一支数量充足、结构合理、素质较为优良的教师队伍。目前该专业有专业课教师18人，其中高级讲师7人，讲师7人，助讲和实验员4人

电子技术应用 专业人才培养方案 （2015级）

沈阳市信息工程学校

2015年9月

电子技术应用人才培养方案

目 录

序言.................................................................... - 1 - 一、专业名称与专业方向 ................................................ - 2 - （一）专业名称： ..................................................... - 2 - （二）专业代码： ..................................................... - 2 - （三）专业方向 ....................................................... - 2 - 二、入学要求与基本学制 ................................................ - 2 - （一）入学要求 .............

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宿州职业技术学院应用电子技术专业毕业论文

十字路口交通灯设计

学生姓名：宋南南 学 号：

专 业：应用电子 指导老师：

完成时间：2014.06.01

1

摘要

本系统主要由51单片机，显示模块，键盘模块，语音模块，传感器模块，恒流源模块，稳压源模块等组成。该系统可以设定每只路灯的开关灯时间，还可以通过传感器来识别外部环境的明暗变化和有无物体通过，来自动控制路灯的开关，并且路灯的亮度可以通过自制可调恒流源按需要进行自动调节；同时系统还能检测路灯是否发生故障，若发生故障则及时报警并显示故障路灯的地址编号。

目录

1 单片机概述………………………………………………………… 1 2 芯片简介…………………………………………………………… 2

2.1 MSC-51芯片简介…………………………………………………2 2.2 8255芯片简介………………………………………………… 5

2.3 74LS373简介…………………………………………………… 6

3 系统硬件设计………………………………………………………6

3.1交通管理的方案论证…………………………………………… 6

3.2系

应用电子技术专业教学设计说明

一、总体设计思路

基于工作过程的课程开发与行动导向的教学设计总体思路见图1。

二、教学目标确定

教学目标的确定需要考虑两方面的因素。一是企业人才需求。通过分析国家的产业政策、产业结构，选择适宜的企业（中等规模以上企业、大型企业集团的一般技术水平企业）进行调研；根据企业的岗位要求，通过典型工作任务分析，结合企业对员工的要求来确定教学目标。二是学生个人需求。根据学生来源，结合学生特点和学生工作预期来确定教学目标。 三、学习领域确定

应用富有职业教育特色的、以工作任务分析为基础的课程开发技术，按照工作体系来开发课程，同时将国家职业标准和职业资格鉴定规范进行集成。工作过程分析：根据专业对应工作岗位及岗位群实施工作任务分析，确定教学化的典型工作任务。行动领域归纳：根据能

力复杂程度整合典型工作任务构筑综合职业行动领域。学习领域转换：根据认知及职业成长规律递进，重构行动领域，并转换为学习领域课程。

四、学习情境设计

学习情境是在职业工作任务和行动过程背景下，将学习领域的目标描述和学习内容，进行教学论和方法论的转化，构成在学习领域框架内的“小型”主题学习单元。学习情境的载体可以是产品、现象、工艺等，学习情境因学校、教师而异，具有

对专业技术士官队伍 建设现状的调查与思考

为加强专业技术士官队伍建设，我们深入部队对占86％的专业技术士官队伍建设进行了调查研究。总的看，新的士官制度运行是好的，但是在专业技术士官队伍的建设上，还存在着技术素质落后于岗位技术发展需求的状况，从而制约着专业技术士官队伍的整体建设。具体表现在士官普遍理论水平低，发展潜力不大，在对60名各期技术士官进行的标准化理论抽考中，有50％不合格；多数技术士官达不到本专业技术要求，在岗位上难以发挥骨干作用，在操作考核中有40％达不到标准要求；部分士官学非所用，通过对200名技术士官问卷调查，各期累计有30％学非所用。产生上述问题的原因是多方面的，既有主观原因，也有客观原因，归纳起来，主要有以下几个方面：

第一，部分领导和机关人员对士官制度改革实质和重要性缺乏认识，思想观念陈旧。士官制度改革的核心就是以专业技术为标志，提高科技含量和技术水平。但有些领导和机关把士官制度改革只看成是数量上的增加，待遇上的提高，服役方式上的改变，没有从本质上去认识其真实涵义，致使在工作中存在重科技干部、轻士官队伍的思想。少数领导认为士官只是带工资的兵，不注重士官专业技术水平的提高，很少给士官学习和深造的机会，仍然依靠传、帮、带的

宁波工程学院学年论文

宁波工程学院

学年论文

论文题目：浅谈电力电子技术的应用

学院名称：电子与信息工程学院 专业：电气工程及其自动化092班 学生姓名：商家骐学号：09401170217 指导教师：孔中华

起讫时间：2011年10月10日至2011年12月30日

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宁波工程学院学年论文

浅谈电力电子技术的应用

商家骐

( 宁波工程学院电子与信息工程学院浙江宁波 315016)

Concerning the application of the power electronic technology

SHANG Jiaqi

(School of Electron and Information Engineering, Ningbo University of Technology, Ningbo 315016 , China)

摘 要：电力电子技术是建立在电子学、电工原理和自动控制三大学科上的新兴学科。因它本身是大功率的电技术，

又大多是为应用强电的工业服务的，故常将它归属于电工类。电力电子技术的内容主要包括电力电子器件、电力电子电路和电力电子装置及其系统。电力电子器件以半导体为基本材料，最常用的材料为单晶硅；它的理论基础为半导体物