大学文化与大学精神概论
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大学的文化使命与大学文化建设
大学的文化使命与大学文化建设
徐显明
【原文出处】《国家教育行政学院学报》(京)2009年6期第3~7页
【作者简介】徐显明(1957-),男,山东莱西人,全国人大常委,山东大学校长、教授,国家教育行政学院兼职教授,从事法学、高等教育管理研究,山东济
南250100
【内容提要】大学对待文化有四种态度,即传承与播扬、研究与创新、
运用与收藏、交流与融合。大学文化具有引领性,这种引领性始终同先进性结
合在一起,人类迄今为止的人道主义文化、科学文化和权利文化都是大学引领
和创立的。由于办学理念、办学传统不同,大学文化会形成较大差异,而这种
差异正是大学特色的成因。大学文化也有共同性,我们要建设具有德性、思想性、创新性和特色性的大学文化。
【关键词】大学文化/主流文化/使命/建设
听了袁贵仁副部长的演讲,我深受启发。尤其是他对大学文化建设四个方
面的阐发,对我们理解今天的主题一定会有很大帮助。借此机会,我把对这个
问题的思考与大家做一个交流。我想讲三个问题。
一、大学对待文化的态度
综观大学的近千年历史可以看出,无论是古代的大学还是近现代的大学,
从承担的使命上看,对文化有四个态度。
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第一个态度是大学对文化的传承与播扬。文化的承扬过程就是人才培养的
过程。大学不仅要培养有知识的人,
大学文化建设方案
河北科技师范学院
大学文化建设方案
大学文化是一所大学的灵魂所在,是大学在建设和发展的长期实践中积淀的精神财富和无形资产。大学文化建设是大学的一项具有基础性、战略性和前瞻性的工作,主要包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设和环境文化建设等方面。加强大学文化建设对于我校全面贯彻党的教育方针,营造良好的育人环境和学术环境,提高师生员工的思想道德水平和科学文化素质,促进学校内涵建设,实现建设特色鲜明的科技师范大学目标具有重要意义。为此,特制定本方案。
一、我校文化建设的总体要求
以党的十八大和十八届二中、三中全会精神为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以全面贯彻社会主义核心价值观为导向,以强化办学理念、熔铸大学精神、培植优良校风、优化人文环境为重点,弘扬主旋律,突出高品味,努力建设具有时代特征和我校特色的大学文化,为我校实现立德树人根本任务和建设多科性应用型大学奋斗目标汇集正能量、增添新动力。
二、我校文化建设的主要任务
(一)深入开展精神文化建设
以培育和践行社会主义核心价值观为核心,以爱国、爱校和敬业、乐业教育为重点,以大学生全面发展为目标,深入进行人文素质教育和科学精神教育,大力弘扬民族精神、时代精神和河北科技师范学院精神,不断强化办学
大学精神与高校校园文化建设(下)
王凌46190c0f4a7302768e9939f52011-01-05 08:00:32来源:光明网-《光明日报》
如何培育大学精神
科学提炼校训、校歌,加强校史教育。校训、校歌和校史是培育大学精神的重要抓手,是高校统一思想、凝聚力量的重要载体。在大学精神的培育中,高校应充分重视校训、校歌的提炼工作,并不断赋予其新的时代内涵,使其充分发挥在建设校园文化中的导向和激励作用。此外,校史也是对学生进行大学精神教育的重要载体形式。高校应加强校史馆的建设,并通过校史资料展览、编订校史、进行校史宣讲等多种形式开展校史教育,激发师生的爱国、爱校情感,使其自觉践行大学精神,并积极投身于高校校园文化建设的实践中。
保持良好校风。校风是一所高校长期形成风气的总和,它是大学精神的外在表现。作为高校精神风貌的综合体现,校风存在于学校的各项工作和文化环境之中,体现在教师的教风、学生的学风和学校领导干部的工作作风等多个方面。实践证明,良好校风一旦养成,就会对全校师生产生一种巨大的同化力、凝聚力和感召力,成为展示大学精神的表现形式。
充分利用高校具有历史价值和传承意义的校园物质景观。高校具有历史价值和传承意义的校园物质景观,是各校独有的文化生态,体现了浓郁大学精神。校园文化景观
武汉大学文化活动策划书
武汉大学
武汉大学生活文化活动策划书
学校活动策划书格式
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。 二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放 在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的及意义:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。 四、活动名称:
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。 五、活动目标:
此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。 六、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于
大学的望境 - 论大学的建造与“大学”精神
大学的望境
——论大学的建造与“大学”精神 一
中国近年来大学校园的建造状况,从设计方案及完成状况看,皆显示出惊人的趋同性。这固然是由于许多校园的设计方案大都出自某一或者某几个规划设计集团之手,但隐藏在其后的根本原因却在于当代人对大学校园持有统一的理解和划一的功能要求。
大学被视为功用化的“对象”,被建造成一个整齐分明的空间,也即一个全然功能化的空间。因其全然功能化、技术化,所以它又是一个密不透风的无“空”的空间。
当代大学校园是无“空”的空间,首先在于它没有“山水”。传统书院依山傍水,得山水之精神,亦得仁智之乐(仁者乐山,智者乐水)。国立艺术院初建之时,并无专门校舍,以一个银元租来白堤上的罗苑作为校址,学子与湖山日夕相伴,得以体味自然之意,从而凝聚、生发出国立艺专绵延伸展的活的历史和心迹。这也是蔡元培先生将国立艺术院设于杭州的立意所在。而在今天,“自然”已然被排除出大学校园之外,成为文明教化的“他者”。当然,要拥有一山一水,在今日大学而言何其奢侈?我们今天既不能也不必如传统书院那般寻觅山川幽胜之地——种种名山胜境早已沉沦于旅游业制造的景观文化之中。真正重要的是如何在心中保持山水之精神、自然之趣灵。
江苏开放大学文化产业创意与策划 形考一
江苏开放大学 形成性考核作业
学 号 2016100400038 姓 名 丁利敏
课程代码 020059
课程名称文化产业创意与策划 评阅教师 周效柱
第 1 次任务 共 5 次任务
文化产业创意与策划形考作业一#第1页(共4页)
文化产业创意与策划
形考作业一
2016年春学期
题号 分数 得分 评卷人 一、名词解释(每小题5分,共20分) 一 二 三 总分
1、系统性原则
系统性原则,也称为整体性原则,它要求把决策对象视为一个系统,以系统整体目标的优化为准绳,协调系统中各分系统的相互关系,使系统完整、平衡。因此,在决策时,应该将各个小系统的特性放到大系统的整体中去权衡,以整体系统的总目标来协调各个小系统的目标
2、市场渗透策略
市场渗透策略指实现市场逐步扩张的拓展战略,该战略可以通过扩大生产规模、提高生产能力、增加产品功能、改进产品用途、拓宽销售渠道、开发新市场、降低产品成本、集中资源优势等
大学功能与大学精神
大学功能与大学精神
——访教育部党组成员、国家教育行政学院院长顾海良教授
2010年,教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》指出,要“积极推进文化传播,弘扬优秀传统文化,发展先进文化”。2012年,《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》再次指出,要“推动社会主义先进文化建设”、“发挥文化育人作用”、“培育大学精神”,表明了国家对大学文化建设与大学精神培育的高度重视。大学文化处于民族文化的前沿地位,大学精神是大学文化的精髓与核心。伴随着经济社会的发展与大学功能的拓展,大学精神也相应地发生改变。那么,应该怎样理解大学功能与大学精神?大学文化建设应该如何推进?带着这一系列的问题,本刊记者采访了教育部党组成员、国家教育行政学院院长、武汉大学马克思主义学院博士生导师顾海良教授。 记者:诚如您多次提到的那样,要理解什么是大学功能与大学精神,首先要有正确的分析思路。我们应该从怎样的思路或分析路径出发,来把握大学功能与大学精神?
顾海良:这是一个很好的问题。我想把思路倒推一下,从现代大学的制度和体制谈起。在这里,首先需要把制度与体制作区分,制度作为大学里一种根本性的东西,影响着体制,同时二者又有所不同。即便是
长安大学文件
长安大学文件
长大教〔2008〕232号
关于公布长安大学2009年推荐应届优秀本科
毕业生免试为硕士研究生名单的通知
校属有关单位:
依据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》(教学[2006]14)、《关于做好2009年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知》(教学司[2008]20号)、《关于同意东华理工大学接收外校推免生的函》(教学司研招便字[2008]16号)精神和长大教字[2007]216号文件的有关规定,经各学院评选、推荐,学校教务处审核,长安大学推免生遴选工作领导小组9月27日开会审定,并于9月28日—10月8日进行公示,确定赵明
等255位优秀本科毕业生推荐为免试硕士研究生,张少立等3位优秀本科毕业生推荐为东华理工大学免试硕士研究生。现予以公布。
附件:长安大学2009年推荐应届优秀本科毕业生免试为硕士研究生名单
二○○八年十月十六日
主题词:毕业生 推免生 硕士 研究生 通知 抄送:校党政领导。 长安大学校长办公室
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2008年10月16日印发
附件
长安大学2009年推荐应届优秀本科毕业生免试为硕士研究生名单
一、公路学院(26人)
赵明
河南大学文件
河南大学文件
校发〔2013〕43号
河 南 大 学
关于表彰2013年优秀应届毕业生的决定
我校2013届毕业生在校期间,学习刻苦努力、锐意进取,涌现出一批品学兼优的优秀毕业生。为了鼓励先进,弘扬优良学风,激励毕业生努力进取,全面成才,为社会做出更大的贡献,根据《河南大学全日制普通本专科学生奖励办法(试行)》(校发〔2008〕172号)精神,学校决定对文学院王森等1903名优秀应届毕业生,民生学院安亚楠等435名优秀应届毕业生予以表彰。
希望受表彰的同学继续秉承我校优良传统,珍惜荣誉,再接再厉,开拓创新,在今后的学习和工作中不断取得新的成绩。同
—1—
时号召全体同学以受表彰的同学为榜样,努力学习,积极进取,不断提高自身综合素质,全面发展,努力成为祖国现代化建设的有用之才。
附件:1.河南大学2013年优秀应届毕业生名单
—2 —
2.河南大学民生学院2013年优秀应届毕业生名单
二〇一三年三月二十二日 附件1
河南大学2013年优秀应届毕业生名单
文学院73人
王 森 郭文锐 姚晨雨 周思钊 方 真 卢 彧 王一笛 范国兴 仝三洲 王育婧 王影杰 陈 杏 殷海东 贾 姗 马 瑞 杨威
数学思维与数学文化
数学思维与数学文化论文
建筑中的数与形
论建筑中的数学关系
学生: 陈文琦 学号: 20135401 指导教师: 舒永录 专业: 建筑学
重庆大学建筑城规学院
2015年4月
数学思维与数学文化论文
Math in Architecture College of Architecture and Urban Planning
Undergraduate: Chen Wenqi Supervisor: Shu Yong lu Major: Architecture
Chongqing University
April 2015
数学思维与数学文化
摘要: 金字塔雄踞一方,长城虎踞龙盘,鸟巢、水立方以其惊艳的造型和空间体
验使人流连,他们绝不是建筑设计师拍拍脑袋设计的方案,无论建筑如何异形,不管体量如何巨大,他们背后都有一股巨大的力量支撑起精美绝伦的建筑----数学。在近代建筑的发扎过程中,柯布西耶对数学的炉火纯青的使用,使其建筑达到了一个无可比肩的地步,在现代建筑的发展加速的时期,更需要了数学在形式、结构等方面的支持,数学在数、形方面支持着建筑的发展,本文通过探讨建筑中的数学应用,明确数