java聊天小程序课程设计

淮海工学院计算机工程学院

课程设计报告

设计名称：面向对象课程设计

选题名称：局域网聊天程序的设计与实现

姓名：学号：

专业班级：软件工程软件092

系（院）：计算机工程学院

设计时间：2011.6.13~2011.6.24

设计地点：软件实验室、教室

面向对象课程设计报告第 2 页，共12 页

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面向对象课程设计报告第 5 页，共12 页服务器端：

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Java聊天系统详细设计

1 引言

1.1编写目的

聊天系统详细设计是设计的第三个阶段，这个阶段的主要任务是在聊天概要设计的基础上，对概要设计中产生的功能模块进行过程描述，设计功能模块的内部细节，包括数据结构和算法，为编写源代码提供必要的说明。

概要设计解决了软件系统总体设计问题，包括整体软件系统的结构，功能模块的划分，模块功能和模块间的联系等，详细设计则是要解决如何实现各个模块的内部功能，及模块设计，具体的说，模块设计就是为已经产生的聊天系统各个子系统设计详细的算法，但这并不等同于系统实现阶段用具体语言编码，它只是对实现细节做精确的描述，这样编码阶段就可以将详细中对功能实现的描述，直接翻译，转化为用某种程序设计语言写的程序。

1.2 背景

根据山东科技大学教学要求，实现理论与实践相结合的办学理念，培养21世纪高素质人才，校方安排了与操作系统课程相关的课程设计。

1.3 定义

1. 项目名称 ：Java聊天系统 2. 项目提出者：山东科技大学 3. 项目开发者：三个臭皮匠小组 4. 用户 ：聊天群

5. 运行环境 ：XP, win7,win8 unix操作平台 6. 开发平台

UML课程设计

题 目 网络聊天程序开发设计与实现

学 号：201515614376 姓 名： 卫国辉 指导教师：

完成时间：2017年 12月

0

目录

1.摘要............................................................................................................................. 2 2.绪论............................................................................................................................. 0 2.开发环境..................................................................................................................... 0 3.需求分析 .............................................

网络编程综合实训

聊天室程序设计

专业 计算机科学与技术

2014年1月

学生姓名 班学

级 号

任课教师 完成日期

目 录

1 课程设计的目的、要求............................................................................................ 3 2 系统需求分析............................................................................................................ 4

2.1系统名称.......................................................................................................... 4 2.2 主体功能......................................................................................................... 4 2.3 开发环境........

《Java程序设计》课程设计

联系方式 QQ E-Mail 号码 765725111 765725111@qq.com (优先) Terryztx@126.com 备注

一、课程设计总体要求：

本次课程设计是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及编程方法的一个总结、回顾和实践，因此，开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容，明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。通过编写一个基于JAVA的应用系统综合实例，来掌握Java语言编程技巧。

具体要求有以下几点：

1. 问题的描述与程序将要实现的具体功能。

2. 程序功能实现的具体设计思路或框架，并检查流程设计。 3. 代码实现。

4. 程序测试（如程序代码、功能测试、可靠性测试和效率测试等）。 5. 设计小结。

二、选题（题目在后面）

整体要求：建议使用Eclipse或NetBeans、JBuilder集成开发环境完成作业，界面友好，

代码的可维护性好，有必要的注释和相应的文档。

三、考核办法

根据提交的设计文档（包括程序主要完成的功能、设计思路和框图、主要代码，程序中有何创新，有何收获和所存在的不足以及需要改进的地方。），程序功能的实现（要求演示）进行考核

JAVA程序设计课程设计题目

一个简单的学生成绩管理信息系统

数据库要求：

1. 建立的数据库中包含如下信息：学生学号、姓名、班级，语文、数学、英语成绩。 2. 至少要有5个班级，每个班级要有10名以上学生。 3. 使用.txt格式文本表示各种表。 功能需求：

1. 能够实现根据以下关键字查询：学生姓名 、学号、班级、课程名称。 2. 能够实现按照单科成绩、总成绩、平均成绩、学号排序。 3. 能够实现学生信息的插入、删除和修改。

4. 能够查询每个课程的最高分、最低分及相应学生姓名、班级和学号。 5. 能够查询每个班级某门课程的优秀率（90分及以上）、不及格率，并进行排序。 界面要求：

1. 尽量使用图形界面实现，要符合日常软件使用规范来设计菜单和界面。

2. 如果无法实现图形界面，则在命令行方式下也需要提供菜单，方便用户操作。 其他要求：

1. 标识符命名遵循Windows命名规范。

2. 能够注意各种异常处理，注重提高程序运行效率。

一个简单的万年历

功能要求：

1. 能够显示实现1800-2100年的日期，包括公历、农历、星期、二十四节气。 2. 能够按照月份格式显示，或按照星期格式显示。 3. 能够显示系统时间。 4. 能够设置闹

JAVA程序设计课程设计题目

一个简单的学生成绩管理信息系统

数据库要求：

1. 建立的数据库中包含如下信息：学生学号、姓名、班级，语文、数学、英语成绩。 2. 至少要有5个班级，每个班级要有10名以上学生。 3. 使用.txt格式文本表示各种表。 功能需求：

1. 能够实现根据以下关键字查询：学生姓名 、学号、班级、课程名称。 2. 能够实现按照单科成绩、总成绩、平均成绩、学号排序。 3. 能够实现学生信息的插入、删除和修改。

4. 能够查询每个课程的最高分、最低分及相应学生姓名、班级和学号。 5. 能够查询每个班级某门课程的优秀率（90分及以上）、不及格率，并进行排序。 界面要求：

1. 尽量使用图形界面实现，要符合日常软件使用规范来设计菜单和界面。

2. 如果无法实现图形界面，则在命令行方式下也需要提供菜单，方便用户操作。 其他要求：

1. 标识符命名遵循Windows命名规范。

2. 能够注意各种异常处理，注重提高程序运行效率。

一个简单的万年历

功能要求：

1. 能够显示实现1800-2100年的日期，包括公历、农历、星期、二十四节气。 2. 能够按照月份格式显示，或按照星期格式显示。 3. 能够显示系统时间。 4. 能够设置闹

中南大学

《面向对象》课程设计

学生姓名 学生学号 专业班级 指导教师 完成时间

题 目 “聊天室”课程设计（java语言）

目 录

第一章 聊天室的描述-------------------------------------------3

１.１聊天室的设计要求-------------------------------------------------------------3 １.２聊天室的基本功能-------------------------------------------------------------3 １.３设计所用参考资料----------------------------------------------

中南大学

《面向对象》课程设计

学生姓名 学生学号 专业班级 指导教师 完成时间

题 目 “聊天室”课程设计（java语言）

目 录

第一章 聊天室的描述-------------------------------------------3

１.１聊天室的设计要求-------------------------------------------------------------3 １.２聊天室的基本功能-------------------------------------------------------------3 １.３设计所用参考资料----------------------------------------------

Java语言程序设计课程设计

指导教师：刘烁

********************************************************* **************** 专家听课系统 *************** *********************************************************

题目

1. 课程名称：专家听课系统 2. 课题来源：课程组自拟 3. 课题类型：综合型 4. 目的和意义：

1) 综合运用所学知识，解决实际问题 2) 全面提高学生的程序设计能力和开发能力 5. 需求概要

何庄子工商管理学院为全面提升学校教学质量，提高教师教学水平，发挥督导组专家在教学质量建设中的重要作用，决定开展督导组专家听课活动。现需要开发一套听课安排系统，实现以下功能。

1) 系统用户分为管理员和专家两种角色，每种角色都可以包含若干个用户。

其中管理员登录后可以分配听课任务，专家登录后可以浏览打印听课任务。

2) 系统能够管理专家，进行增加，删除，编辑，查询等常见操作。专家包

含姓名、职称、特点等信息。

3) 系统能够管理教师，进行增加，删除，编辑，查询。教师包含姓