小锤头手工自由锻工艺

自由锻工艺

编制如图2-5 所示轴的锻造工艺规程。轴材料为45钢，数量20件。

图2-5轴零件简图

1. 简化锻件形状

为简化锻件形状与锻造工序，故键槽，退刀槽，销，小孔均加余块，不予锻出：同时考虑减少轴的 台阶数。按表2-1来确定是否加余块,即台阶是否锻出。

零件总长度: L =400mm

各部分长度:由左向右分别设各段长度为l1﹑l2﹑l3﹑l4, l5, l6,及l7；则l1=55mm l2=34mm l3=22mm l4=194mm l5=20mm l6=45mm l7=32mm

各部分直径: 相应的直径分别设为D1、 D2、D3、D4、D5 ,D6, D7, 则 D1=φ28mm D2=φ36mm D3=φ40mm D4=φ48mm D5=φ40mm D6=φ36mm D7=φ25mm

各部分台阶高度:由左向右台阶高度分别设为h1、h2、h3、h4、h5、h6，则 h1 =

D2?D136?28?22mm=4mm

h2 = D3?D2?40?36mm=2mm

22h3 = D4?D3?48?40mm=4mm

22h4 = D4?D5?48?40mm=4mm

22h5= D5?D6?40?36mm=2mm

第八章 自由锻造工艺规程编制

本章将主要介绍自由锻造工艺规程编制过程并举例进行说明。自由锻造工艺规程主要由锻件图的设计，计算锻件重量，确定坯料规格或钢锭规格；设计锻造工步，计算变形程度；确定锻造温度以及加热火次、确定锻件复杂程度；确定锻造设备、工装及工具；确定坯料加热规范、锻件冷却及热处理规范、锻件表面清理规范；确定锻件理化检验规范等等。

编制工艺过程时应注意下述两个原则

1）根据车间现有的条件，所编制的工艺技术先进，能满足产品的全部技术要求。

2）在保证优质的基础上，提高生产率，节约金属材料消耗，经济合理。

8.1.设计锻件图

锻件图是编制锻造工艺、设计工具、指导生产和验收锻件的主要依据，也是联系其它后续加工工艺的重要技术资料，它是根据零件图考虑了加工余量，锻件公差、锻造余块、检验试样及工艺卡头等绘制而成。

一般锻件的尺寸和表面粗糙度，达不到零件图的要求，锻件表面应留有一定的机械加工余量（以下简称余量）。余量的大小主要取决于：零件的形状尺寸和加工精度、表面粗糙度要求、锻件加热质量、设备工具精度和操作技术水平等。零件的公称尺寸加上余量即为锻件公称尺寸，对于非加工表面，则无需加放余量。

在锻造生产实际中，由于各种因素的影响，如终锻温度的

记者近期从中国重型机械研究院了解到,中国重型机械研究院联合国内科研力量,成功研发制造出了中国拥有完全自主知识产权、具有国际先进技术水平的16500吨自由锻造油压机。

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仅能显示疾病中晚期的形态学变化，而分子影像学是在细胞和分子水平上应用影像学方法对生物过程在活体状态下进行定性、定量研究和分析，而不是仅仅显示这些分子改变的最终结果。如果能在疾病极早期捕捉到病变的“蛛丝马迹”并采取干预措施，势必会延缓、阻止甚至扭转疾病的发展进程。

由长安大学测绘与空间研究所和中国航天时代电子公司十六所共同研发的 G T高精度磁悬浮陀螺全站仪近期通过鉴 A定。鉴定委员会认为， A G T高精度磁悬浮陀螺全站仪具有测量精度高、速度快、性能强和操作简便等特点，在技术上达到了国际先进水平，填补了我国在这一领域的空白。

作为国内最早接触并涉猎分子影像学的学者，申宝忠带领他的课题组先后主持国家自然基金课题 3项、吴阶平基金课题 i项、黑龙江省自然科学基金课题 i项，共发表学术论文 i 0余篇，其中 S I收录 8篇。在此基础上，由申宝忠领 0 C

陀螺全站仪是一种将陀螺仪和全站仪集成于一体且具有全天候、全天时、快速高效独立的测定真北方位的精密测量仪器，主要用于大型隧道 (

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手工盒工艺与生产

主题：以现阶段产品结构为主，讲课与现场示范相结合，对手工盒工艺及生产制作

做初步的探讨。

内 容 提 要：

1，手工盒定义； 2，手工盒的特点； 一：概 述 3，常用材料； 4，常见盒型种类 5，结构及部件分解； 1，工艺评审； 二：工 艺 2，啤图制作； 3，特殊工艺处理； 1，生产现场布局 2，生产安排考虑要素 3，生产流程

4，手工生产外部流程 三：生 产 5，手工生产内部流程 6，常用设备

7，常用手工工具制作 8，生产排拉 9，生产流程分解 10，质量要求

手工盒的材料：

基材

电子焊接工艺培训张维莉 2011.8.15

本次学习内容一、焊接基础知识 二、烙铁结构知识及烙铁使用方法 三、焊接工艺要求 四、焊接后的检验方法

概述随着电子元器件的封装更新换代加快，由原 来的直插式改为了平贴式，连接排线也由 FPC软板进行替代，电子发展已朝向小型化、 FPC软板进行替代，电子发展已朝向小型化、 微型化发展，手工焊接难度也随之增加， 微型化发展，手工焊接难度也随之增加， 在焊接当中稍有不慎就会损伤元器件，或 引起焊接不良，所以一线手工焊接人员必 引起焊接不良，所以一线手工焊接人员必 须对焊接原理，焊接过程，焊接方法，焊 接质量的评定，及电子基础有一定的了解。

一、焊接基本知识1、焊接的基本过程 焊接就是利用比被焊金属熔点低的焊料，与被焊 金属一同加热，在被焊金属不熔化的条件下，焊 料润湿金属表面，并在接触面形成合金层, 料润湿金属表面，并在接触面形成合金层,从而达 到牢固连接的过程。 一个焊点的形成要经过三个阶段的变化; 一个焊点的形成要经过三个阶段的变化; (1)润湿阶段 (2)扩散阶段 (3)焊点形成阶段 其中,润湿是最重要的阶段,没有润湿, 其中,润湿是最重要的阶段,没有润湿,焊接就无法进 行.

润湿：润湿过程是指已经 熔化了

该毕业论文来自星论文网，查阅更多论文请上http://www.starlunwen.net 。 南京手工艺调研纪要

摘要：2009年11月，作者参加了南京手工艺的调研活动。通过与手工艺人面对面的交流，真实地反应了南京手工艺的发展状况和问题。 关键词：南京；绒花；云锦

2009年10月，清华大学美术学院受中华人民共和国工业和信息化部的委派，开展了全国范围内的传统工艺行业的调研。调研的目的是为国家工业和信息化部制订关于扶持传统工艺产业发展的政策措施提供前期的工作意见和准备。江苏省范围内的调研任务由南京艺术学院李立新教授主要负责。2009年11月4日晚，清华大学美术学院李砚祖教授的博士生张朵朵抵达南京，张朵朵携李立新教授的5名硕士研究生组成6人调研小组，一同商讨关于《扶植传统工艺的政策措施专题研究》的调研工作及拟定了基本的调研计划。本文以南京民俗博物馆绒花和南京云锦为例。

一、南京民俗博物馆绒花

南京绒花历史悠久，相传早在唐代武则天时便被列为皇室贡品。明清时代更具规格，清康熙、乾隆年间为极盛时期。南京二十世纪三、四十年代，绒花的制作以家庭作坊为主。

我们采访的是绒花艺人赵树宪。赵树宪生于1954年7月，

目 录

绪论.................................................................................................... 错误！未定义书签。 1 零件分析及工艺方案确定...................................................................................................1

1.1 零件分析.....................................................................................................................1 1.2 工艺方案的确定.........................................................................................................1 2 锤上模锻件设计...................................

01.手工艺运动（英国工艺美术运动）

时间：十九世纪下半叶 发源地：英国 性质：一场设计运动

背景： 1）针对家具、室内产品，建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面。2）1851年在伦敦的水晶宫中举行的世界博览会 展品问题多

工业与设计

19世纪初期，欧洲各国的工业革命都先后完成，蒸汽机、铁路、轮船、工厂、产品投放市场，但设计滞后。艺术家尚未界入工业产品，工厂主只追求生产流程、产品质量、销路和利润。

①工业产品外型粗糙简陋，没有美妙的设计,出现了产品的两种倾向 ②手工艺人们仍然以手工业生产为少数权贵使用的用品

于是社会上的产品明显地两极分化： 上层人用精美手工艺品;平民用粗劣工业品 艺术家不少人非但看不起工业产品、且仇视机械生产这一手段

然而，社会发展必然导致工业产品在消费中的统治地位，因工业产品可批量生产，价格低廉，能为广大消费者所接受

手工业

而此时（19世纪早期）的手工制品也因艺术与技术的分离而走上一条繁琐而俗气，华而不实的装饰道路，复古风大盛。

当时摆在设计家面前有两个重要的问题：过分装饰、矫饰做作的维多利亚风格的蔓延；令不少知识分子感到震惊、甚至岿翦的工业化来临，为躲避工业化带来的混乱，企望通过设计来逃避现实，退隐到他们理

航海技术专业理论课教学大纲

大连职业技术学院 《水手工艺》课程教学大纲

一、基本信息 制订（修订）日期：2013年6月15日

授课方式 课程性质 适用专业 先修课程 编制人

校内理实一体课 专业主干课 航海技术 开课单位 课时 学分 审核人 交通工程学院 90 3 二、课程的性质与任务

《水手工艺》课程是航海职业教育一门必修的重要实操课。通过本课程的学习要使学生掌握船舶水手工艺的基本操作技能，目的在于培养学生的海员素质，增强实际动手能力，为以后上船工作打下良好的基础，以适应海船工作需要。

三、课程教学内容、基本要求

主要教学内容：

1.常用绳结的打法和用途

a) 帆缆的基本知识：纤维绳及钢丝绳的种类、特点、规格、强度、使用注意事项。 b) 船舶常用绳结：船舶常用绳结的用途、特点、系结方法以及注意事项。常用绳结：

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2.常用编结、三股绳插接的方法和用途 a) 纤维绳的编结常

编 号 文件名 WI40802(0) 手工钨极氩弧焊通用工艺规程 第 1页共4页 修改状态:0

1. 目的

1.1 为确保手工钨氩弧焊的焊接质量，特制定本规程。

1.2 本规程为手工钨极氩弧焊基本工艺文件，适用于碳钢、低合金钢、奥氏体不锈钢的手工钨极氩弧焊，是焊工操作时的通用指导书。 2. 引用标准

GB/T985.1 气焊、焊条电弧焊、气体保护焊和高能束焊的推荐坡口

GB/T8110 气体保护电弧焊用碳钢、低合金钢焊丝 NB/T47018 承压设备用焊接材料条订货技术条件 NB/T47015 压力容器焊接规程 YB/T5092 焊接用不锈钢丝

3. 技术要求 3.1 焊工

3.1.1 焊工应能熟练掌握手工钨极氩弧焊的基本操作方法，并有一定基础理论知识，可单独施焊，压力容器的焊接应由持有特种设备焊接操作人员《焊工合格证》且具有相应合格目的焊工担任。

3.1.2 施焊前仔细阅读工艺文件，了解结构特点、焊件材质、焊丝钢号以及相关工艺数据，明确施焊要求及技术要领。 3.2 焊机、焊材

3.2.1 焊机必须是性能良好的完好设备，电流表、电压表齐全并在检定期内。 3.2.2 焊材应符合NB/T47018.3 标准