培优综合训练高一

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2015年九年级英语培优综合训练一

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2015年中考英语培优训练一 一. 单项选择 (15分)

( )1. --- Did you have anyone ______ the watch? --- Yes. I had the watch _____ yesterday.

A. to repair; repair B. repaired; repaired C. repair; to be repaired D. repair; repaired ( )2. Tell me who ________ the factory together.

A. will you ask to go to B. you’ll ask going C. to ask to go to D. you’ll ask to go

( )3. She uses different kinds of activities to keep us ___ in her class. A. interest B. being interested C. interesting

高一上期末综合训练1

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高一物理期末综合训练

一、选择题

1.下列单位中,属于国际单位制(Si)中基本单位的是 A.N B.kg C.m/s D.m/s2

2. 2008年5月8日1时30分,北京奥运会火炬从海拔8300米的营地出发,顺利登顶珠峰,历时7时43分。下列说法正确的是

A.上文所述的“1时30分”表示的是时间 B.上文所述的“7时43分”表示的是时刻 C.火炬手由起点到终点所走路程等于位移的大小 D.火炬手由起点到终点所走路程大于位移的大小

3.一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,其v?t图象如图所示,关于汽车在0~2s和2—6s两段时间内的运动情况,下列说法正确的是 A.加速度大小之比为3∶1 B.位移大小之比为l∶2 C.平均速度大小之比为l∶l D.运动方向相反

4.物理学是一门以实验为基础的学科,许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的,而是经过了理想化或合理外推得到的,下列几个定律的建立经过了理想化或合理外推得到的是 A.牛顿第一定律 C.牛顿第三定律

B.牛顿第二定律 D.胡克定律

5.关于惯性,下列说法正确的是

1334高一化学期末综合训练一

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学而思教育·学习改变命运 思考成就未来! 高考网www.gaokao.com

【同步教育信息】

一. 本周教学内容:

高一化学期末综合训练(一)

二. 知识重点:

综合测试

【模拟试题】

时间:90分钟 满分:100分

Ⅰ卷(40分)

可能用到的相对原子质量:O—16 H—1 Na—23 C—12 S—32 Cu—64 Cl—35.5

一. 选择题(每小题2分,共10分。每小题只有一个正确选项) 1. 已知NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )

A. 32g氧气所含原子数为NA

B. 标况下,22.4L水所含分子数为NA

C. 2.3g金属钠在空气中完全燃烧,失去的电子数为0.1NA D. 22.4LCO中所含原子数为0.2NA

2022082. 1992年,我国十大科技成就之一是78Pt、18572Hf、80Hg三种新的核素的首次合成,

它们的中子数依次为( ) A. 78、72、80 B. 124、113、128 C. 202、185、208 D. 280、257、288 3. 欲实现下列变化,需要加入还原剂的是( )

A. CaCO3

1334高一化学期末综合训练一

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【同步教育信息】

一. 本周教学内容:

高一化学期末综合训练(一)

二. 知识重点:

综合测试

【模拟试题】

时间:90分钟 满分:100分

Ⅰ卷(40分)

可能用到的相对原子质量:O—16 H—1 Na—23 C—12 S—32 Cu—64 Cl—35.5

一. 选择题(每小题2分,共10分。每小题只有一个正确选项) 1. 已知NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )

A. 32g氧气所含原子数为NA

B. 标况下,22.4L水所含分子数为NA

C. 2.3g金属钠在空气中完全燃烧,失去的电子数为0.1NA D. 22.4LCO中所含原子数为0.2NA

2022082. 1992年,我国十大科技成就之一是78Pt、18572Hf、80Hg三种新的核素的首次合成,

它们的中子数依次为( ) A. 78、72、80 B. 124、113、128 C. 202、185、208 D. 280、257、288 3. 欲实现下列变化,需要加入还原剂的是( )

A. CaCO3

高一第二学期培优教案

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第一讲:质点的圆周运动、

【知识要点】

1、质点的圆周运动:

做圆周运动的质点,速度不仅大小可以变化,方向也在不断变化,如图所示,质点在沿圆周由A到B的过程中,其速度的增量

△v2 △v △v1 ?v??v1??v2。其瞬时加速度:

?v?v???a?lim1?lim2?an?a?

?t?0?t?t?0?tB A v2上式中,an为法向加速度,它描述速度方向的变化快慢,大小为an?;a?为切向

R加速度,它描述速度大小的变化快慢。对匀速圆周运动而言,a?=0,而对一般曲线运动,

an?

v2?,式中?为质点所在位置的曲线的曲率半径。

【例题1】如图所示,小球P与穿过光滑水平板中央小孔的轻绳相连,用手拉着绳子另一端使P在水平板内绕O作半径为a、角速度为ω的匀速圆周运动,求:(1)若将绳子从这个状态迅速放松,后又拉直,使P绕O作半径为b的圆周运动,从放松到拉直经过多少时间?(2)P作半径为b的圆周运动的角速度为多大? O P

F

【例题2】某飞轮转速为600r/min,制动后转过10圈而静止。设制动过程中飞轮做匀变速转动。试求制动过程中飞轮角加速度及经过的时间。

【例题3】如图所示,有一个绕着线的线轴放在水平桌面上,线轴可在桌面上做无滑动

高一第二学期培优教案

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第一讲:质点的圆周运动、

【知识要点】

1、质点的圆周运动:

做圆周运动的质点,速度不仅大小可以变化,方向也在不断变化,如图所示,质点在沿圆周由A到B的过程中,其速度的增量

△v2 △v △v1 ?v??v1??v2。其瞬时加速度:

?v?v???a?lim1?lim2?an?a?

?t?0?t?t?0?tB A v2上式中,an为法向加速度,它描述速度方向的变化快慢,大小为an?;a?为切向

R加速度,它描述速度大小的变化快慢。对匀速圆周运动而言,a?=0,而对一般曲线运动,

an?

v2?,式中?为质点所在位置的曲线的曲率半径。

【例题1】如图所示,小球P与穿过光滑水平板中央小孔的轻绳相连,用手拉着绳子另一端使P在水平板内绕O作半径为a、角速度为ω的匀速圆周运动,求:(1)若将绳子从这个状态迅速放松,后又拉直,使P绕O作半径为b的圆周运动,从放松到拉直经过多少时间?(2)P作半径为b的圆周运动的角速度为多大? O P

F

【例题2】某飞轮转速为600r/min,制动后转过10圈而静止。设制动过程中飞轮做匀变速转动。试求制动过程中飞轮角加速度及经过的时间。

【例题3】如图所示,有一个绕着线的线轴放在水平桌面上,线轴可在桌面上做无滑动

一次函数培优训练题

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初二一次函数培优训练题

一,填空题

1.直线y=3x+b与y轴交点(0 ,–2),则这条直线不经过第____象限.

2.已知点A(a ,–2) , B(b ,–4)在直线y=–x+6上,则a、b的大小关系是a____b. 3.若点A(2 , 4)在直线y=kx–2上,则k= .

4.已知直线y=(k–2)x+k不经过第三象限,则k的取值范围是 .

5.直线y??2x向上平移3个单位,再向左平移2个单位后的解析式为________. 6. 函数y=kx+2,经过点(1 , 3),则y=0时,x= .

7. 一次函数y?2x?6的图象与x轴的交点坐标是____ __,与y轴的交点坐标是 __

8.(2007山东淄博)从-2,-1,1,2这四个数中,任取两个不同的数作为一次函数y?kx?b的系数k,b,则一次函数y?kx?b的图象不经过第四象限的概率是________.

9. 若一次函数的图象经过点(2,-1),且与直线y=2x+1平行,则其表达式为 . 二.选择题

1.如果在一次函数中,当自变量x的取值范围是-1<x<3时,函数y的取值范围

是-2<y<6,那么此函数解析式为(

高一生物培优资料四

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高一生物培优资料四(11月30日)

一、重点知识归纳

(一)、显微镜的构造:

① ; ② ; ③ ; ④ ; ⑤ ; ⑥ ; ⑦ ; ⑧ ;

⑨ ;

1、目镜(镜头越 放大倍数越大);2、镜筒;3、粗准焦螺旋;4、转换器;5、物镜(镜头越 放大倍数越大);6、载物台;7、遮光器(通光孔);8、反光镜;9、细准焦螺旋;10、压片夹;11、镜臂;12、镜柱;13、镜座。 (二)、显微镜使用一般方法: (1)第一步:取镜;

(2)第二步:对光 (选择适合的通光孔,转动反光镜,调整反射角度,使视野适度明亮;

说明:通光孔越 ,视野亮度高; 面的反光镜可以使视野亮度增强;

(3)第三步:低倍镜观察 (将制好的装片放在载物台上,转动转换器,选择低倍镜,转动粗准焦螺旋进行对焦,直至观察清楚);

(4)第四步:移动装片把要放大观察的物像移至视野中央;(装片移动方向与

高一数学集合与简易逻辑综合复习训练人教版

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高一数学集合与简易逻辑综合复习训练人教版

【同步教育信息】

一. 本周教学内容:

集合与简易逻辑综合复习训练

二. 重点:

本节重点是通过集合、逻辑以及函数知识的综合,培养学生分析问题和解决数学问题的能力。

【例题讲解】

2[例1] 已知p:方程x?mx?1?0有两个不相等的负实根;q:方程4x2?4(m?2)x?1 ?0无实根,如果p或q为真,p且q为假,求m的取值范围。

??1?m2?4?0?解:由?m得m?2 即p:m?2

???0?2 又由?2?[4(m?2)]2?16?0得:16(m2?4m?3)?0

1?m?3 即q:1?m?3,而p或q为真,p且q为假等价于p和q中有且

仅有一个为真一个为假。

?m?2pq 当真假时,有? 得:m?3

?m?1或m?3?m?2 当p假q真时,有? 得:1?m?2

?1?m?3综上所述,m的取值范围是m?3或1?m?2。

2[例2] 设U?R,A?x|x?1,B?x|x?4x?3?0,求集合C,使它同时满足下

????列三个条件:

(1)C?[(CUA)?B]?Z

(2)C?B??

(3)C有2个元素

解:

高一数学集合与简易逻辑综合复习训练人教版

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高一数学集合与简易逻辑综合复习训练人教版

【同步教育信息】

一. 本周教学内容:

集合与简易逻辑综合复习训练

二. 重点:

本节重点是通过集合、逻辑以及函数知识的综合,培养学生分析问题和解决数学问题的能力。

【例题讲解】

2[例1] 已知p:方程x?mx?1?0有两个不相等的负实根;q:方程4x2?4(m?2)x?1 ?0无实根,如果p或q为真,p且q为假,求m的取值范围。

??1?m2?4?0?解:由?m得m?2 即p:m?2

???0?2 又由?2?[4(m?2)]2?16?0得:16(m2?4m?3)?0

1?m?3 即q:1?m?3,而p或q为真,p且q为假等价于p和q中有且

仅有一个为真一个为假。

?m?2pq 当真假时,有? 得:m?3

?m?1或m?3?m?2 当p假q真时,有? 得:1?m?2

?1?m?3综上所述,m的取值范围是m?3或1?m?2。

2[例2] 设U?R,A?x|x?1,B?x|x?4x?3?0,求集合C,使它同时满足下

????列三个条件:

(1)C?[(CUA)?B]?Z

(2)C?B??

(3)C有2个元素

解: