植物学大一论文3000字

湖北省高等教育自学考试大纲

课程名称： 植物学（一） 课程代码：2060

第一部分 课程性质与目标

一、课程性质与特点

植物学是研究植物个体发育中形态结构的建成过程、生长发育规律以及植物界的类群演化、被子植物分类的一门基础生物科学。植物学是高等农林、师范及综合院校植物生产类、生物科学、生物技术等专业开设的一门重要基础课。 二、课程目标与基本要求

通过本课程的学习，要求学生在细胞、组织和器官水平上掌握植物生长发育过程中的形态结构；掌握被子植物分类的基本理论、基本知识和基本技能；认识植物界系统演化进化的规律；了解植物与人类的关系等，为后续课程提供必要的植物学基础知识。

掌握植物细胞的基本结构；组织的形成及其生理功能；植物营养器官根、茎、叶的形态结构、发育与生理功能；植物生殖器官花药及子房的结构、双受精及果实、种子的形成过程；；植物界基本类群的特征及进化演化规律；被子植物分类的基本理论和基本知识。 三、与本专业其他课程的关系

《植物学》是生物专业的基础课，与《植物生理学》、《植物生态学》等课程密切相关，研究的都是植物，但角度不同。《植物生理学》重点是植物的生命活动规律，《植物生态

实 验 论 文

题 目：干旱胁迫对种子萌发及幼苗生理生化 指标的测定 姓 名： 学 号：

院 系： 生命科学与农学学院 专 业： 生物科学 年级班级： 2013级生科一班 指导教师：

年 月 日

题目用四号字并加粗

（正文用5号字，中文用宋体，英文用Times New Roman

标题需加粗，1.5倍行间距）

摘要：水分在植物生命过程中的作用是巨大的，因此干旱胁迫是影响植物产量的重要胁迫因素，干旱胁迫会对植物的生理指标带来巨大的影响。为探明干旱胁迫对植物种子萌发及幼苗生理生化指标的影响，我们组以小麦幼苗为试验材料，采用聚乙二醇（PEG6000）的不同浓度来模拟不同程度的干旱胁迫,研究干旱胁迫下小麦种子的发芽率、发芽势、发芽指数、幼苗叶片的叶绿素含量、游离脯氨酸(Pro )、可溶性糖、丙二醛含量

植物学习题 绪论

一.填空题

1.植物界几大类群中, 哪几类属高等植物________________________。 2.维管植物包括哪几个门________、________、________。 3.各大类群植物中: ________、________、________植物具有维管束; ________、________、________植物具有颈卵器; ________植物具有花粉管; ________植物具有果实。

4.植物界各大类群中, 称为孢子植物的有________植物、________植物、________植物、________植物、________植物; 称为种子植物的有________植物、________植物; 称为颈卵器植物的有________植物、________植物、________植物。

5.苔藓、蕨类和裸子植物三者都有_________, 所以三者合称_________植物; 而裸子和被子植物二者都有_________, 所以二者合称_________植物, 上述四类植物又可合称为_________植物。

6.从形态构造发育的程度看, 藻类、菌类、地衣在形态上_________分化, 构造上一般也无组织分

植物学习题 绪论

一.填空题

1.植物界几大类群中, 哪几类属高等植物________________________。 2.维管植物包括哪几个门________、________、________。 3.各大类群植物中: ________、________、________植物具有维管束; ________、________、________植物具有颈卵器; ________植物具有花粉管; ________植物具有果实。

4.植物界各大类群中, 称为孢子植物的有________植物、________植物、________植物、________植物、________植物; 称为种子植物的有________植物、________植物; 称为颈卵器植物的有________植物、________植物、________植物。

5.苔藓、蕨类和裸子植物三者都有_________, 所以三者合称_________植物; 而裸子和被子植物二者都有_________, 所以二者合称_________植物, 上述四类植物又可合称为_________植物。

6.从形态构造发育的程度看, 藻类、菌类、地衣在形态上_________分化, 构造上一般也无组织分

绪论

一、什么是植物

一般认为：植物细胞有细胞壁、植物多行自养生活及有无限生长的特性。 根据以上特征，可将生物分为植物界和动物界。

依“二界分类系统”，藻类、菌类、地衣、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等都属于植物。 二、植物的多样性

植物的多样性可以从几个方面来看：1.从个体大小看；2.从结构方面看；3.从营养方式看；4.从寿命方面看；5.从生长环境看

植物的多样性是来自连续不断的种的形成过程，这是植物有机体在和环境的相互作用中，经过长期不断的遗传、变异、适应和选择等一系列的矛盾运动，有规律地演化而成的。 三、植物的重要性

1.参与生物圈形成，推动生物界发展； 2.合成有机物，贮藏能源； 3.促进物质循环，维持生态平衡；

4.是天然基因库和发展国民经济的物质资源。

我国的银杏、水杉和水松素有三大活化石之称。 四、植物学的发展简史和分支学科概述

植物形态学：研究植物及其器官在个体发育及系统发育中形态、结构的规律和形态形成过程，并以控制这些过程和创造新类型为目的的科学。

植物解剖学：研究植物组织和器官显微结构的科学。

植物分类学：研究植物种类，探索植物间亲缘关系，按照植物进化对植物进行分类的科学。

植物生理学：研究植物生命活动

植物学答案

一、名解词释

线粒体：在真核生活细胞中普遍存在的一种细胞器，与呼吸作用有关，双层膜，内膜向基

质内褶叠形成嵴，分布着基粒，是细胞的能量代谢中心。 核糖体：一种无膜结构的细胞器，由两个半圆形的亚单位组成，其唯一功能是将氨基酸组

装成肽链，是合成蛋白质的场所。 叶绿体：是绿色植物等真核自养生物细胞内的进行光合作用的细胞器，是一种质体，由基

质片层和基粒片层组成，双层膜，是细胞的能量转换中心。 纹孔：植物细胞壁上的结构单位，植物细胞在形成次生壁的时候，有一些不为不沉积壁物质，

因此形成一些间隙，这种在次生壁形成过程中未增厚的部分称为纹孔。 胞间连丝：相邻生活细胞之间，细胞质常常以极细的细胞质丝穿过细胞壁而彼此相互联系，

这种穿过细胞壁的细胞质丝称胞间连丝。它连接相邻细胞间的原生质体，是细胞间物质、信息传输的通道。 后含物：是植物细胞在代谢过程中产生的、存在于细胞质中的一些非原生质物质，它包括

植物细胞储藏物质和新陈代谢废弃物，如：淀粉、蛋白质、脂类、晶体、单宁、色素等。 细胞周期：细胞分裂中，把第一次分裂结束到第二次分裂结束之间的过程（即一个间期和

一个分裂期）称为一个细胞周期。一个细胞周期包括G1期、S期、G2和M期。 子叶出土幼苗：种子萌

西南林学院

普通植物学教案

本科80学时型 2004年8月30月

授课教师：杜凡

课程代码：030606 课程类别：B 学分数：4

学时结构：讲课48学时，实验32学时，教学实习0.5周（3天） 每学时50min，

上课班级：园林2003，83人

教材：全国高等林业院校教材《植物学》（第二版）曹慧娟主编 参考书：《植物解剖学》李正理 张新英编者

《植物学》（形态解剖部分）叶创新等编著. 中山大学出版社 2000 《植物学》（系统分类部分）叶创新等编著. 中山大学出版社 2000 《植物学》（上、下册）（第二版）陆时万等编著.高等教育出版社.1991 《种子植物形态解剖学导论》刘穆. 科学出版社.2001

实验指导书：《植物学实验指导》西南林学院植物学教研室编 实习指导书：《植物学实习指导》西南林学院植物学教研室编

目 录

第一章 绪论 1 学时 ...................................................................................................................... 6

一、对课程的几点说明和要求 .

植物学实习报告

姓名：张梦莹

班级：2013环境工程一班 学号：20130039

序中文拉丁学名 科 属 识别特征 用途 号 名称 1 锦绣杜鹃 2 紫苏 erilla frutescens (L.) Britt. Rhododendron pulchrum Sweet 杜鹃花科 唇形花科 3 鱼腥草 Houttuynia cordata Thunb. 三白草科 4 水杉 MetasequoiaglyptostroboidesHuetCheng 5 雪松 Cedrus 松雪属 6 枇杷 Eriobotrya japonica 蔷薇枇杷叶子大而长（长10—30厘米，宽3—10厘米），叶子厚且背面有毛，呈长椭圆形，状如琵琶；叶边有锯齿 多年生草本，无地上茎；叶片下部呈三角状卵形，上部呈长圆状卵形，花中等大 园林；主治黄疸、痢疾、腹泻 中药（止咳化痰） 叶针形，有长短枝。长得高大 园艺观赏；药用 衫水属 叶形平面但还有明显的扭转痕迹 庭院观赏；经济价值高 蕺菜属 节上轮生小根又叫折耳根，鱼腥味。 可晒干泡菜；清热解毒；利尿；主治肺热喘咳 紫苏属 茎是四棱形，叶对生，花冠唇形，四强雄蕊，具有浓的香气。 药用，理气；紫苏叶能散表寒，发汗力较强，用于风寒

植物学第八组总结报告

院 系 资源与环境科学学院 专 业 人文地理与城乡规划

班 级 人文地理与城乡规划本科一班 姓 名 张子榃20130811017 王祥兆20310811008 崔云竑20130811015 赵文博20130811035 毕宝帅20130811022 刘 蒙20130811033 指导老师 韩晨霞

2 0 1 5 年 6 月 20 日

蕨类植物，多浆植物及仙人掌

一.蕨类植物

蕨类（Fern）是泥盆纪时期的低地生长木生植物的总称。

只比苔藓植物略高级的的高等植物。繁盛于石炭纪，当时曾是高达20-30m的高大植物。靠孢子繁衍后代。

蕨类植物是高等植物中比较原始的一大类群，也是最早的陆生植物。这种植物是生长在山野的草本，有着顽强而旺盛的生命力，遍布于全世界温带和热带。 一般认为大多生长在特定的边缘地带，通常是在环境限制了种子植物兴盛的地方。

现存的蕨类植物约有12000种，广泛分布于世界各地，尤其是热带和亚热带最为丰富。中国有61科223属，约

绪论

一、植物在自然界中的作用：

二、植物的分类：界→门→纲→目→科→属→种

种是生物分类的基本单位，具有一定的自然分布区，一定形态特征和生理特性的生物类型所构成。

三、植物的命名以及命名法规 1. 学名 2. 双名法

3. 命名优先原则

植物的细胞和组织

一、细胞的基本结构 功能： 核膜 1.细胞核 核仁 染色质 胞膜 胞器 2.胞质 组成 细胞质基质 功能 液泡：组成： 作用： 3.胞器 微管和微丝：组成： 作用 4后含物 1) 淀粉 2) 脂肪 3) 蛋白质 4) 晶体 4. 细胞壁 1) 组成 2) 作用

二、植物的组织和组织系统 （一） 、植物组织的类型： 1. 组织的概念 类型：简单组织（同种类型）、复合组织（不同类型） 2. 两大类组织：分生组织和成熟组织

1) 分生组织的概念

2) 类型：根据来源可分为原分生组织、初生分生组织、次生分生组织

根据位置可分为顶端分生组织、居间分生组织、侧生分生组织 3) 成熟组织的概念： 4) 类型：

a) 保护组织：概念（覆盖在植物表面，起保护作用的组织），组成（表皮初生保护

组织、周皮次生保护组织、气孔器）

b) 薄壁组织 c) 机械组织 d) 输导组织 e) 分泌结