咨询报告范文

暑期教育咨询机构实习报告范文

社会实践单位：东海岸教育咨询机构 实践日期：2018年7月8日—2018年8月31日 一、实践目的

作为一名即将毕业的英语师范生，带着对教师职业的崇敬和投身其中的热情，我首先开始从事家教的职务。我认为从家教过程中，我可以学到很多难以从书本学到的知识。 二、实践内容

我家教的对象是一名即将步入六年级的小男孩，家长称其有多动症，其期末英语成绩很不理想。通过和学生以及学生家长的沟通，我首先找到孩子的变化的原因。起先，父母经常在家，孩子四年级的时候，父母由于工作原因，经常早出晚归，没有时间管理孩子的学习问题，孩子的成绩逐渐下滑到现在的情况。所以第一步要做的就是： 三、实践结果

通过测验，孩子对语音的认识加强了不少，成绩也提升了。孩子的进步就是我实践的成果，他的成长和进步就是我的最大收获。孩子进步的多少就意味着我的付出有多少的成效。 四、社会实践总结

其实教育也是一门博大精深的学科，教育者本身的学科专业

知识其实只要够用就行，也就是说教小学，高中毕业就够了。教初中就得大学毕业了，因为我们需要在讲课的过程中适当灌输一些高层次的东西，比如语言学的一些知识，可以提

咨询报告 │ ├─人力资源

│ │ 385个极品简历封面.rar

│ │ Andersen- NCE HR assessment project.ppt │ │ A公司人力资源管理诊断报告综述.DOC │ │ A公司人力资源管理诊断问卷.DOC

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│ │ 上海平安保险的招聘制度和实施细则.ppt │ │ 东大博彦-某公司人力资源系统诊断报告

　　一、开题报告背景和意义

　　随着社会的发展和信息技术水平的提高，信息需求也在不断的演变和发展。现在人们已经越来越认识到网络信息资源的重要性，认识到信息服务的真正价值最终体现在它所提供的信息内容之中。

　　21世纪经济的飞速发展，人们在生活上得到了更好的满足。也更加看重自己利益，那什么来保护自己利益呢，于是就想到了用法律来保护自己利益。但由于很多人不了解应有什么法律来保护什么利益，为了解决这一现象，理所当然的出现了。

　　二、开题报告任务的主要内容

　　本网站页面使用Dreamweaver设计，动态功能使用ASP等技术实现，数据库使用Access，同时还可配合使用Photoshop、Flash等网页辅助软件。

　　主要要求如下：

　　1.网站页面布局合理，配色合理，效果美观。

　　2.能为网站访问者提供良好的交流空间。

　　3.能适当设置网站的不同栏目;每个栏目都可实现信息的发布和管理功能。

　　4.用户可以按不同条件搜索站内信息(可选做)。

　　三、已具备条件

　　1.具备条件

　　(1)在网上找到了一些所需要的资料(图片，文本等)。

　　(2)在学校的5个学期中已经学习了Windows Xp 、ASP、Microsoft Access和Dreamweaver开发

咨询报告格式规范

目录

1 字体 (2)

2 正文标题 (2)

3 表格 (2)

4 图 (6)

5 数字 (9)

6 符号 (11)

7计量单位与单位符号 (12)

8 政策、规范标准名称 (14)

1

1 字体

封面、标题、正文等字体、字号由综合部负责排版，在此不作规定。

2 正文标题

1.1 正文的各级标题编号顺序，如下表所示：

1.2 正文的各级标题中，除一级、二级标题左起顶格书写外，其余标题首行缩进2个字符。

1.3正文的各级标题中，除一级、二级、三级标题字体加粗外，其余标题字体无需加粗（需重点强调的例外）。

3 表格

3.1 表格包括表的编号、表名、表头、单位、标注、表内序号等。

3.2 表格的编号在章内编号，如第一章第2个表为“表1-2”。

2

3.3 表格的名称紧接在表编号后空一格，并与表的编号共同加粗居中排列。

3.4 表格的表头加粗居中排列。

3.5 表格单位若标识在表格之外，排列在表名下方，靠右侧排列。

3.6 表格的标注靠表格左侧排列。若该表格数据或资料为引用数据，需在表的下方做出来源标注，如“数据来源：……”、“资料来源：……”。

3.7 表内序号采用阿拉伯数字编号，如第一层级“1”，第二层级“1.1”，第三层级“1.1.1”，以此类推。

3.8 部分典型表格格式样例

企业管理咨询报告

高科技行业

清华紫光股份有限公司 管理咨询项目报告

2002年9月

企业管理咨询报告

汇报内容

项目进展与方法论回顾 分析概述 行业宏观分析 具体现有业务与潜在业务分析 企业财务状况分析 内部运营和管理状况分析 未来业务发展方向与经营管理改进方向启示

1

内部研讨，注意保密

企业管理咨询报告

项目进展与方法论回顾

企业管理咨询报告

毕马威管理咨询正与清华紫光一起紧密合作制定一个长期战略计划以协助企业达到这个目 标细分市场机会高

保持成本优势 发现和投资新的增 长机会 改变渠道结构

继续扩张 威慑新的竞争者 投资建立防止新的竞 争者进入市场的障碍

业务拓展策 略 各项业务的 吸引力、可 行性、实施 排序和策略 定位 现有资源的 差距与获得 的手段

1 在哪里竞争？ 要达到什么样 的目标？

市场份额

2 我们缺乏什么 资源？如何获 取？

撤出 发现新的成长机会 加盟市场领先企业 低 低

提高质量和服务 寻找合作伙伴 发现并服务市场特殊 需求 市场增长 高

相对应的组 织和运营管 理模式的建 立

3 以什么样的组 织和营运模式 进行竞争？

3

内部研讨，注意保密

企业管理咨询报告

在充分理解企业的需求基础上，毕马威咨询有针对性地

如有帮助，欢迎下载支持

GF-2002-0212

编号：

建设工程造价咨询合同

中华人民共和国建设部

国家工商行政管理总局

1

制定

如有帮助，欢迎下载支持

第一部分 建设工程造价咨询合同

东莞市星辉房地产开发有限公司 （以下简称委托人）与 深圳市海德伦工程咨询有限公司东莞分公司 （以下简咨询人）经过双方协商一致，签订本合同。

一、 委托人委托咨询人为以下项目提供建设工程造价咨询服务： 1． 项目名称：金坑家园商住小区建筑及安装工程 2． 服务类别：编制预算书

二、 本合同的措词和用语与所属建设工程造价咨询合同条件及有关

附件同义。

三、 下列文件均为本合同的组成部分： 1． 建设工程造价咨询合同标准条件； 2． 建设工程造价咨询合同专用条件；

3． 建设工程造价咨询合同执行过程中共同签署的补充与修正文

件。

四、 咨询人同意按照本合同的规定，承担本合同专用条件中议定范

围内的建设工程造价咨询业务。

五、 委托人同意按照本合同规定的期限、方式、币种、额度向咨询

人支付酬金。

六、 本合

咨询报告格式规范

目录

1 字体 (2)

2 正文标题 (2)

3 表格 (2)

4 图 (6)

5 数字 (9)

6 符号 (11)

7计量单位与单位符号 (12)

8 政策、规范标准名称 (14)

1

1 字体

封面、标题、正文等字体、字号由综合部负责排版，在此不作规定。

2 正文标题

1.1 正文的各级标题编号顺序，如下表所示：

1.2 正文的各级标题中，除一级、二级标题左起顶格书写外，其余标题首行缩进2个字符。

1.3正文的各级标题中，除一级、二级、三级标题字体加粗外，其余标题字体无需加粗（需重点强调的例外）。

3 表格

3.1 表格包括表的编号、表名、表头、单位、标注、表内序号等。

3.2 表格的编号在章内编号，如第一章第2个表为“表1-2”。

2

3.3 表格的名称紧接在表编号后空一格，并与表的编号共同加粗居中排列。

3.4 表格的表头加粗居中排列。

3.5 表格单位若标识在表格之外，排列在表名下方，靠右侧排列。

3.6 表格的标注靠表格左侧排列。若该表格数据或资料为引用数据，需在表的下方做出来源标注，如“数据来源：……”、“资料来源：……”。

3.7 表内序号采用阿拉伯数字编号，如第一层级“1”，第二层级“1.1”，第三层级“1.1.1”，以此类推。

3.8 部分典型表格格式样例

心理咨询师二级个人成长分析报告范文

个人分析报告

舒展自我，蕾结硕果

摘要从个人的发展史中，对自己有着全新的看法和深层次的剖析，也对他人和心理咨询师职业有着自己独到的见解,从而展现出一个自信、宽容、创新、柔情、坚韧、聪慧和快乐并不断进取的千里马——她舒展自我，将不断蕾结硕果！

xxx,女,汉,1976年3月出生于内蒙古包头市.本科学历，中共党员,现就职于包

头市xxx,任xxx.

父亲从事教育系统基础建设工作，受教书育人的感染,自幼父亲要求严格，军事化,但缺乏可操作性的好的教育方法。而母亲规范的东西却少许多,还总庇护孩子们.我从小性格文静、人前胆小、害羞，喜欢观察，不发表言论。但心地善良，有时还总受欺负，也从不大声喊，也不哭，渴望和平、和谐，与人相处大方够义气，总喜欢给他人些东西，哪怕比自己的多也好，并总以此为乐直至今日。个人学习能力中等，属于智商一般，但非智力因素未及时很好开发，顺其自然成长型。主要缘于父母从小注重家庭中经济建设而忽略文化及习惯养成所至。但情商不断加速前进，源于个人善良、真诚、热情，总看待他人优点，把别人的事当成自己的事情并及时办，并在他人看来特别宽厚，但自己心中有数！

个人的发展从小平凡快乐着——憨憨的、实实的、不慌不忙的生活着；长大后

心理咨询师二级个人成长分析报告范文

个人分析报告

舒展自我，蕾结硕果

摘要从个人的发展史中，对自己有着全新的看法和深层次的剖析，也对他人和心理咨询师职业有着自己独到的见解,从而展现出一个自信、宽容、创新、柔情、坚韧、聪慧和快乐并不断进取的千里马——她舒展自我，将不断蕾结硕果！

xxx,女,汉,1976年3月出生于内蒙古包头市.本科学历，中共党员,现就职于包

头市xxx,任xxx.

父亲从事教育系统基础建设工作，受教书育人的感染,自幼父亲要求严格，军事化,但缺乏可操作性的好的教育方法。而母亲规范的东西却少许多,还总庇护孩子们.我从小性格文静、人前胆小、害羞，喜欢观察，不发表言论。但心地善良，有时还总受欺负，也从不大声喊，也不哭，渴望和平、和谐，与人相处大方够义气，总喜欢给他人些东西，哪怕比自己的多也好，并总以此为乐直至今日。个人学习能力中等，属于智商一般，但非智力因素未及时很好开发，顺其自然成长型。主要缘于父母从小注重家庭中经济建设而忽略文化及习惯养成所至。但情商不断加速前进，源于个人善良、真诚、热情，总看待他人优点，把别人的事当成自己的事情并及时办，并在他人看来特别宽厚，但自己心中有数！

个人的发展从小平凡快乐着——憨憨的、实实的、不慌不忙的生活着；长大后

心理咨询案例报告

摘要：本文是一例关于高中生分班后成绩不理想而引起的严重心理问题的心理咨询案例报告。来访者在分班后由于压力较大、存在内心冲突和错误的认知，出现心情焦虑、烦躁，注意力不集中和入睡困难等症状。咨询师根据来访者的情况采用合理情绪疗法，帮助来访者识别不合理信念，建立恰当的认知模式。经过数次咨询，来访者能正确认识自己，正确对待身边发生的事件，乐观、坦然地面对现实生活，其焦虑情绪和睡眠问题等基本解决，取得了较好的咨询效果。 关键词：考研焦虑、合理情绪疗法 一、一般资料 （一）人口学资料

杨某，男，汉族，18岁，未婚。父母皆是职工。祖父母、外祖父母均建在，但不共同生活。无精神病家族史、无重大疾病史，体检无躯体疾病。 （二）个人成长史

来访者出生在本省一个经济条件一般的普通家庭，自幼性格内向、敏感、执着。入学后，来访者学习成绩优秀并且担任班干部，深得教师喜爱，性格变得开朗了许多。他的初中生活如鱼得水：学习成绩名列前茅，是老师的好助手，文体活动的主力军，深得老师偏爱。初中毕业，由于考试成绩不理想，所以复读。后考入当地一流高中，但学习上的绝对优势不复存在，而且由于复读，比同班同学大一年，还带有略微自卑心理，同学间竞争激烈，加上自己学习方法的偏离