金版学案高中同步辅导与检测

【金版学案】2014-2015学年高中语文 庖丁解牛同步检测试题

新人教版选修《中国古代诗歌散文》

一、基础达标

1．下列加点字注音全部正确的一项是( )

A．庖(páo)丁 砉然向然(huā xiànɡ)莫不中音(zhònɡ) B．肯綮(qìnɡ) 有条不紊(wěn) 度长絜大(qiè)

C．发于硎(xínɡ) 怵然为戒(chù) 踌躇 (chóu chú)

D．批大郤(xì) 大(ɡuā) 良庖岁更刀(ɡēnɡ)

解析：A项，“向”应读xiǎnɡ；B项，“絜”应读xié；D项，“”应读ɡū。 答案：C

2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．乃中《经首》之会 会：节奏 B．批大郤，导大窾，因其固然 批：击

C．虽然，每至于族 族：(筋骨)交错聚结的地方 D．为之踌躇满志，善刀而藏之 善：好的，锋利的

解析：D项，善：通“缮”，修治，这里是拭擦的意思。 答案：D

3．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( ) ??视为止，行为迟A.? ?谁为大王为此计者?

??合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会B.?

?必以长安君为质，兵乃出???批大郤，导大窾，因其固然C.?

◆地理 必修2 (配中图版)◆

城市的空间结构与城市化

第三节

地域文化与城市发展

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◆地理 必修2 (配中图版)◆地域文化 1.文化与地理环境

文化是指人类社会发展过程中创造出来的所有物质财富 和精神财富之和。世界上凡是人类创造的事物和现象，或者 是带有人类活动足迹的自然事物，都属于文化的内容。文化 包括物质文化与精神文化。物质文化，具有与人类的生活和 生产活动相关的文化内容和物质形式(如我们使用的书包，文 具等);精神文化，具有帮助人们认识世界(我们学习的文化 知识等)、规范人们社会行为(法律、规章制度等)、体现人们 情感(歌曲、诗歌等)的文化内容。许多精神文化事物内容也 具有物质形式(如法律条文、规章制度印刷在纸张上，形成的 文书；京剧和其相关的道具等)。 返回 金品质 高追求 我们让你更放心！

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文化要素即文化所包含的各种基本成分。知识、信仰、艺 术、道德、法律、风俗、技能、社会关系、社会组织、价值观念、 行为规范和模式、语言符号、人造物品、物品的式样等都是文化 的要素。判断某一事物或现象是不是文化要素，关键在于区分是 否是由

第4课时 单位圆与诱导公式

1.借助单位圆,利用点的对称性推导出“-α,π+α,π-α,α+”的诱导公式,并会应用公式求任意角的三角函数值.

2.会应用公式进行简单的三角函数的化简与求值.

3.通过公式的运用,学会从未知到已知,复杂到简单的转化方法.

我们已经学习了任意角的正弦、余弦函数的定义,以及终边相同的角的正弦、余弦函数值也相等,即sin(2kπ+α)=sin α(k∈Z)与cos(2kπ+α)=cos α(k∈Z),公式体现了求任意角的正弦、余弦函数值转化为求0°~360°的角的正弦、余弦函数值,那么我们能否将0°~360°间的角的正弦、余弦函数值转化为锐角的正弦、余弦函数值呢?

问题1:将任意角转化成0°~360°间的角的几种情况

因为任意角都可以通过终边相同的角转化成0°~360°间的角,对于任意0°~360°的角β,只有四种可能(其中α为锐角),则有 β=

问题2:(1)角α与-α的正弦函数、余弦函数关系

如图,在单位圆中对任意角∠MOP=α,作∠MOP'=-α,这两个角的终边与单位圆的交点分别为P和P',可知OP与OP'关于 轴对称,设P点的坐标为(a,b),则点P'的坐标为(a,-b),所以sin(-α)=-b,co

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第3节 化学反应的利用第1课时 利用化学反应制备新物质

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◆化学 必修2 (配鲁科版)◆

1.了解实验室制备氯气的原理。

2.了解氯气的收集、净化及尾气处理方法。3.知道可以利用化学反应制取许多物质，体验化 学科学对个人生活和社会发展的贡献。

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◆化学 必修2 (配鲁科版)◆ 氯气的制法知识清单

1.氯气的实验室制法(1)反应原理 化学方程式：____________________。

(2)仪器和试剂①仪器：______、______、______、________、 ________、________、________。

②试剂：______、______、________。

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◆化学 必修2 (配鲁科版)◆(3)实验装置

1.(1)MnO2+4HCl(浓) ===== MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)①铁架台 酒精灯 双孔橡皮塞 导气管 ②浓盐酸 MnO2 金品质 高追求 石棉网 圆底烧瓶 分液漏斗

第4课时 单位圆与诱导公式

1.借助单位圆,利用点的对称性推导出“-α,π+α,π-α,α+”的诱导公式,并会应用公式求任意角的三角函数值.

2.会应用公式进行简单的三角函数的化简与求值.

3.通过公式的运用,学会从未知到已知,复杂到简单的转化方法.

我们已经学习了任意角的正弦、余弦函数的定义,以及终边相同的角的正弦、余弦函数值也相等,即sin(2kπ+α)=sin α(k∈Z)与cos(2kπ+α)=cos α(k∈Z),公式体现了求任意角的正弦、余弦函数值转化为求0°~360°的角的正弦、余弦函数值,那么我们能否将0°~360°间的角的正弦、余弦函数值转化为锐角的正弦、余弦函数值呢?

问题1:将任意角转化成0°~360°间的角的几种情况

因为任意角都可以通过终边相同的角转化成0°~360°间的角,对于任意0°~360°的角β,只有四种可能(其中α为锐角),则有 β=

问题2:(1)角α与-α的正弦函数、余弦函数关系

如图,在单位圆中对任意角∠MOP=α,作∠MOP'=-α,这两个角的终边与单位圆的交点分别为P和P',可知OP与OP'关于 轴对称,设P点的坐标为(a,b),则点P'的坐标为(a,-b),所以sin(-α)=-b,co

综合检测卷

(时间∶100分钟 满分∶100分)

一、选择题(每小题2.5分，共50分)

1．王旭在《浅议郡县制下的中国城市建设》中说：“与分封制不同，郡县制确立利于中央通过监察和考课加强对地方政权控制，从而结束了地方分权的格局，逐步演化为干强枝弱的中央集权制。”郡县制能够发挥这样的作用，关键在于( )

A．地方政权机构分为郡、县两级 B．废除了地方官的世袭制 C．地方官员都是皇族成员 D．秦帝国法律细密、严苛

2．2010年8月，首都师范大学教授侯会在其博客上表示，中学语文课本中的《范进中举》其实算得上是喜剧，其实科举制度比四大发明对人类文明的价值更大。其依据不包括( )

A．科举制为不具有贵族身份的士人提供了参政机会 B．科举制为官僚队伍提供了更多的高素质人才 C．科举制是迄今为止最为完备的考试制度 D．科举制是一种相对公平的官员选拔制度 3．《水经注·湘水》云：“秦灭楚，立长沙郡。”长沙郡下设湘、罗、益阳、阴山、零陵、衡山、宋、桂阳等9县。从此，长沙开始纳入全国统一的政治体制，并第一次明确地以一个行政区域载入史册。根据所学知识判断下列说法错误的是( )

高中物理必修二同步学案

高一物理组

1

一、曲线运动

【要点导学】

1、物体做曲线运动的速度方向是时刻发生变化的，质点经过某一点（或某一时刻）时的速度方向沿曲线上该点的 。

2、物体做曲线运动时，至少物体速度的 在不断发生变化，所以物体一定具有 ，所以曲线运动是 运动。

3、物体做曲线运动的条件：物体所受合外力的方向与它的速度方向 。

4、力可以改变物体运动状态，如将物体受到的合外力沿着物体的运动方向和垂直于物体的运动方向进行分解，则沿着速度方向的分力改变物体速度的 ；垂直于速度方向的分力改变物体速度的 。速度大小是增大还是减小取决于沿着速度方向的分力与速度方向相同还是相反。做曲线运动的物体，其所受合外力方向总指向轨迹 侧。

匀变速直线运动只有沿着速度方向的力，没有垂直速度方向的力，故速度的 改变而 不变；如果没有沿着速度方向的力，只有垂直速度方向的力，则物体运动的速度 不变而 不断改变，这就是今后要学习的匀速圆周运动。

【范例精析】

例1、在砂轮上磨刀具时可以看到

第一单元学业水平检测题

(测试时间：120分钟 满分：120分)

一、基础过关(15分，每小题3分) 1.下列加点字的注音都正确的一项是( ) A.烦躁(zào) 哥哥行(hánɡ) ．．干家缘(ɡàn) 前合后偃(yǎn) ．．B.罪愆(yān) 昧心财(mai) ．．笑靥(yǎn) 古陌荒阡(m?) ．．C.蟊贼(máo) 汗涔涔(c?n) ．．挣揣(zhēnɡ) 苌弘化碧(h?nɡ) ．．D.提防(tí) 清泠泠(línɡ) ．．伺机(cì) 煞费苦心(shà) ．．

解析： B项，“愆”应读“qiān”，“靥”应读“ya”。C项，“挣”应读“zhanɡ”。D项，“提”应读“dī”，“伺”应读“sì”。

答案： A

2.下列各组词语中，四个都有错别字的一项是( ) A.负曲衔冤 委屈求全 望帝啼娟 愈热烦躁 B.举案齐眉 蝇头微利 怨气充天 蜗角虚名 C.凄凄惶惶 杯盘狼藉 直抒胸臆 铜斗加缘 D.鳏寡孤独 哭哭涕涕 敲诈勒锁 追综求迹

解析： A项，“负曲衔冤”应为“负屈衔冤”，“委屈求全”应为“委曲求全”，“望帝啼娟”应为“望帝啼鹃”，“愈热烦躁”应为“郁热烦躁”。B项，“怨气充天”应为“怨气冲天”。C项

第一章 常用逻辑用语 1.4 全称量词与存在量词

A级 基础巩固

一、选择题

1．以下四个命题既是特称命题又是真命题的是( ) A．锐角三角形的内角是锐角或钝角 B．至少有一个实数x，使x2≤0 C．两个无理数的和必是无理数 1

D．存在一个负数x，使＞2

x

解析：A中锐角三角形的内角是锐角或钝角是全称命题；B中x＝0时，x2＝0，所以B既是特称命题又是真命题；C中因为3＋(－1

3)＝0，所以C是假命题；D中对于任一个负数x，都有＜0，所以

xD是假命题．

答案：B

2．命题“?x∈R，x2≠x”的否定是( ) A．?x?R，x2≠x C．?x?R，x2≠x

B．?x∈R，x2＝x D．?x∈R，x2＝x

解析：全称命题的否定是特称命题，所以命题“?x∈R，x2≠x”的否定是“?x∈R，x2＝x”．

答案：D

3．下列特称命题中假命题的个数是( ) ①有一条直线与两个平行平面垂直； ②有一条直线与两个相交平面平行； ③存在两条相交直线与同一个平面垂直． A．0 B．1 C．2 D．3 解析：①②都是真命题，③是假命题． 答案：B

4．设函数f(x)＝x2＋mx(m∈R)，则下列命题中的真命题是( ) A．任意

第一章 集合

1.2 函数及其表示

1.2.1 函数的概念

A 级 基础巩固

一、选择题

1．若f (x )＝2x x 2＋2

，则f (1)的值为( ) A.13 B ．－13 C.23 D ．－23

解析：f (1)＝2×11＋2＝23

. 答案：C

2．设f ：x →x 2是集合A 到集合B 的函数，如果集合B ＝{1}，则集合A 不可能是( )

A ．{1}

B ．{－1}

C ．{－1，1}

D ．{－1，0}

解析：由函数的定义可知，x ＝0时，集合B 中没有元素与之对应，所以，集合A 不可能是{－1，0}．

答案：D

3．已知函数y ＝f (x )的定义域为[－1，5]，则在同一坐标系中，函数f (x )的图象与直线x ＝1的交点个数为( )

A ．0

B ．1

C ．2

D ．0或1

解析：因为1在定义域[－1，5]上，所以f (1)存在且唯一．

答案：B

4．下列四组函数中相等的是()

A．f(x)＝x，g(x)＝(x)2

B．f(x)＝x2，g(x)＝(x＋1)2

C．f(x)＝x2，g(x)＝|x|

D．f(x)＝0，g(x)＝x－1＋1－x

解析：A项，因为f(x)＝x(x∈R)与g(x)＝(x)2(x≥0)两个函数的定义域不一致，所以两个函数