小议休养

　　通常，学生向我借钱，他们一开口，我不由分说就借给他们，为什么随便就把钱借给学生呢？因为学生还未踏入社会，他们基本上是淳朴善良的，作为一位教师充分相信学生有良好的道德品质，也就是说，学生的品质是学生借钱的抵押品。

　　银行大额借贷，第一，必须有相应的抵押资产；第二，必须有可行性报告；第三，必须由担保人。不然银行借贷出去的钱岂不是都成了死帐烂帐？九十年代，因为家人生病，急需一大笔医药费，我向一家企业借贷，财务科开具一张支票，结果银行因为我没有发展生产及其盈利的可行性报告，拒绝支付，当时急得我差一点没有跳楼。

　　银行小额贷款，虽然无须财产抵押，但是，担保人和发展生产的可行性报告还是需要的，无论是大额贷款还是小额贷款，银行的目的是为了盈利。

　　黑社会放高利贷，也必须充分了解你的偿还和抵押能力，或者房产或者妻女，一旦你借钱不还，他们就开始使用非常手段，殴打、砍手脚等最后获得丰厚的汇报。

　　教师借钱给学生甚至送钱给学生跟社会性借贷有着本质的区别，它不以盈利为目的，就是为了让学生度过暂时的难关，刻苦努力地学习，将来成为有用的社会性人才。记得我自己上中学时，因为是靠打临工来养活自己，时常饥一餐饱一顿，有时遇到雨雪天干脆就饿肚子，我的老师就时常借钱给我，有时

“休养生息”和“文景之治”

濮阳县鲁河乡一中 李国柱

学习目标：

1. 知识目标：

（1） 了解楚汉之争的时间、原因、经过、结果和战争的双方。 （2） 记住西汉建立的时间、都城和建立者。

（3） 知道汉初实行“休养生息”和“文景之治”的基本政策和成效。 2. 方法目标：

（1） 讨论分析楚汉之争中项羽失败，刘邦获胜的原因。引导学生初步学

会全面的分析问题。

（2） 引导学生利用事实，分析汉初实行“休养生息”和“文景之治”的

原因。

3. 情感教育：

（1） 通过学习楚汉之争，要让学生认识到“民心的向背是决定战争胜负

的关键。

（2） 通过学习“休养生息”和“文景之治”，要使学生认识到汉初的安

民政策对发展生产的重要性。从而帮助学生进一步理解人民群众是历史创造者的这一概念。

学习重点：

“休养生息”和“文景之治”

学习难点和突破策略：

如何帮助学生正确理解，汉初实行“休养生息”政策的原因。可考虑在学生充分讨论的基础上，通过教师点拨，引导学生借助历史事实，让事实说话，以此突破该难点。

教学过程：

一、创设情景、点燃激情

轰轰烈烈的农民战争结束了暴秦的统治。在战争中踊跃出来的农民领袖刘邦和项羽又开始了长达四年的争霸战争，最终究竟鹿死谁

篇一：2016年企业退休职工涨工资最新消息：2016企业退休养老金“十二连涨” 每人每月增140元

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2016年企业退休职工涨工资最新消息：2016企业

退休养老金“十二连涨” 每人每月增140元 浙江省考时政热点作为浙江公务员考试、政法干警及其他各类考试共同所考察的考点，在申论、浙江省考面试等考试中占有很大的比例，因此建议广大考生需注重关于时政热点的积累。为方便各位考生在备考期间系统的复习浙江省考时政热点以及与之相关的热点解读，在此浙江人事考试网邀您及时关注更新国内外时事政治热点汇总。

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一对一解答。

2016企退人员养老金实现“十二连涨”

李克强总理在今年的《政府工作报告》中提出，将继续提高退休人员基本养老金标准;各地要切实负起责任，确保养老金按时足额发放。

中公教育·给人改变未来的力量！点击查看浙江公务员考试真题

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李克强在回顾2015年的工作时指出，在财力紧张情况下，保障民生力度继续加大，提高低保、优抚、企业退休人员基本养老金等标准，推行机关事业单位养老保险制度改革并完善工资制度。

十八大以来，多项养老领域的重大改革相继“

小议现代私塾教育

2010级文学院汉本一班 覃柳青 110233010105

“私塾”，这个中国城市人已经隔膜许久的陈年旧词，这个几乎已经被整天盘算着要让孩子进重点学校或出国留学的城市家长们遗忘在历史博物馆的一个“旧社会”的象征，依旧活生生的生存在中国农村的土壤上，就像中国农村大院里常见的千年古藤，在历经风霜雨雪后，依然顽强地散发着顽强的生命力。

在河北行唐县、湖南平江县，在更多的落后的中国农村地区，私塾已经不再是个案，而是一种常态。而私塾本身又被冠与了一个古香古色的名词——蒙馆。蒙馆里的先生都是五乡四邻德高望重的老者，而学生则大多数是没机会或没能学好“新书”（现代教育），无法继续升学的，但进入社会又太早的青少年。

蒙馆的教学内容主要是学古文、习书法、写作和做对联，而所学的古文除了《增广贤文》和四书五经外，还有《乡党应酬汇编》、《楚辞》、《幼学》、《古文观止》和《唐诗三百首》，此外还有《莎士比亚》、《圣经》等。最有意思的应该是作文和做对联了，作文需讲求严格的格式和套路，但主题一般却是乡村最近发生的事，发表自己的看法。其实就是对学生思辨能力、观察和分析社会现象能力、从现象中归纳总结一般规律和特殊规律能力的大练兵和大检阅，这些能力，其实也是挣扎于当代教育

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李镇西作文讲评小议

作者：朱冬冬

来源：《新课程·中学》2015年第07期

做学生的时候，老师的作文讲评还记忆犹新，无非就是把优秀的作文读一读罢了。现在我做老师了，作文讲评也仅限如此而已，虽然自己也明白效果不好，但也苦于找不到有效的讲评方法。

在2010年的国培学习中，北京教育学院教授苏立康在《写作是对人生、社会、自然的表达》讲座中播放了一段李镇西的一段作文讲评，我不禁眼前一亮：“这样的作文讲评真是太新颖了！”终于在网上找到了《感受爱心，注重细节》的作文视频，如饥似渴地看了起来。 首先，出示流程：榜上有名、佳作亮相、片段欣赏、出谋划策、教师试笔、同龄人说。这六环，环环相扣，内涵丰富。

一、榜上有名：提名表扬25人，表扬面很广，从影片中看，全班约为40人，这样表扬面达60%以上，如果再加上后面片段欣赏里上讲台朗读的学生，表扬面几乎为100%了。这样的作文课，相信学生都会想着上的，有效地提高了学生的积极性。

二、佳作亮相：表扬2名学生作文优秀，并要求上台朗读，还循循善诱地采访作者： 1.“你是

第十课“休养生息”与“文景之治”

濮阳县第二中学常同景

【教学目标】

1.知识目标：

（1）了解楚汉战争的时间、原因、经过、结果和战争的双方。

（2）记住西汉建立的时间、都城和建立者。

（3）知道汉初实行“休养生息”与“文景之治”的基本政策和成效。

2.能力目标：

（1）讨论分析楚汉战争中项羽失败，刘邦获胜的原因。引导学生初步学会全面的分析问题的能力。

（2）引导学生利用事实，分析汉初实行“休养生息”与“文景之治”的原因。

3.情感态度与价值观目标：

（1）通过学习楚汉战争，要让学生认识到“民心的向背是决定战争胜负的关键。

（2）通过学习“休养生息”与“文景之治”，要使学生认识到汉初的安民政策对发展生产的重要性。从而帮助学生进一

步理解人民群众是历史创造者的这一概念。

【学习重点】

“休养生息”与“文景之治”

【学习难点和突破策略】

10

如何帮助学生正确理解，汉初实行“休养生息”政策的原因。可考虑在学生充分讨论的基础上，通过教师点拨，引导学生借助历史事实，让事实说话，以此突破该难点。

【教学方法】

讲述法比较法课堂讨论法

【教具准备】

多媒体

【课时安排】

一课时

【教学过程】

一、创设情景、点燃激情

我们在第9课学习了中国历史上第一次农民大起义，知道了强大的秦王朝覆灭的根本原因是秦朝的暴政，

关于组织职工外出疗休养的通知

为了丰富职工文化生活,经研究决定组织公司全体在编职工外出疗休养,现将相关事宜通知如下:

一、范围：本公司全体在编职工（不含非固定用工、劳务派 遣工）。

二、线路：①台州四日疗休养（新天仙配）

②温州疗休养四日游

③丽水四日游（详见附一）。

三、时间：初步计划安排在X月下旬至X月上旬，四天（原 则为星期X至X）。

四、费用：控制在X元以内。 五、报名办法：

1、以部门为单位，部门负责人要组织好本部门职工报名工作。

2、报名时间X月X日前，请各位职工认真考虑后报名，一经确认不再更改。

3、各部门在X月X日下午下班前把本部门职工报名表统一交到公司办公室，以便及时汇总。

六、注意事项:

1、为增强团队精神，原则要求全体员工都参加疗休养活动。根据上级精神不参加者作自动放弃，不做补偿。

2、参加疗休养活动以完成好本职工作为前提，请职工在报名时要考虑好本职工作的实际，合理填报疗休养线路，具体批次公司将按照岗位需要、组团人员等因素统一安排。

3、本次旅游不允许携带家属。 附一：三条旅游线路行程明细

附二：201X年度外出疗休养报名表 （同时请核对身份证号码）

XX县XXXXX公司 201X年X月X日

附一：

(一)按新办法计算(二)按原办法计算(三)新老办法对比,实际养老金

举例：某职工，女，1960年11月出生，1985年9月参加工作，2007年6月经劳动能力鉴定委员会鉴定达到因病完全丧失劳动能力，提前3年5个月办理了退休手续，缴费年限21年10个月，个人帐户储存额为13255.64元，本人平均指数0.92，2005年市社会月均工资1400.08元，2006年全省在岗职工月均工资按1550元计算，47岁退休个人帐户养老金计发月数为208。

（一）按新办法计算

1、新办法本人指数化月均缴费工资：上年全省在岗月均工资×本人平均缴费指数＝1550×0.92＝1426元

2、基础养老金：（上年全省在岗月均工资+本人指数化月均缴费工资）/2×缴费年限％＝（1550+1426）/2×21.83%=324.83元

3、个人帐户养老金：个人帐户储存额/个人帐户计发月数＝13255.64/208=63.73元

4、过渡性养老金：（本人指数化月均缴费工资 ×帐户前缴费年限×1.3％）＝1426 ×10.33×1.3％＝191.50元

5、过渡性调节金：（110+工龄补贴）×70％＝（110

小议现代私塾教育

2010级文学院汉本一班 覃柳青 110233010105

“私塾”，这个中国城市人已经隔膜许久的陈年旧词，这个几乎已经被整天盘算着要让孩子进重点学校或出国留学的城市家长们遗忘在历史博物馆的一个“旧社会”的象征，依旧活生生的生存在中国农村的土壤上，就像中国农村大院里常见的千年古藤，在历经风霜雨雪后，依然顽强地散发着顽强的生命力。

在河北行唐县、湖南平江县，在更多的落后的中国农村地区，私塾已经不再是个案，而是一种常态。而私塾本身又被冠与了一个古香古色的名词——蒙馆。蒙馆里的先生都是五乡四邻德高望重的老者，而学生则大多数是没机会或没能学好“新书”（现代教育），无法继续升学的，但进入社会又太早的青少年。

蒙馆的教学内容主要是学古文、习书法、写作和做对联，而所学的古文除了《增广贤文》和四书五经外，还有《乡党应酬汇编》、《楚辞》、《幼学》、《古文观止》和《唐诗三百首》，此外还有《莎士比亚》、《圣经》等。最有意思的应该是作文和做对联了，作文需讲求严格的格式和套路，但主题一般却是乡村最近发生的事，发表自己的看法。其实就是对学生思辨能力、观察和分析社会现象能力、从现象中归纳总结一般规律和特殊规律能力的大练兵和大检阅，这些能力，其实也是挣扎于当代教育

练功小议(一)

——练智能气功要提高，提高什么？要练好功，练什么？

庞明

（根据1993．9．13给培训中心职工讲话录音整理）

［统者按]庞老师自1993年9月13日起，计划每月结合“中心”工作人员练功讲两次裸，内容要旨是怎样全面提高功理、功法、功力、功德水平。我们将连续刊载，愿广大读者都能从中获得效益。

咱们“中心”下一步要大发展，我们全体职工必须从各个方面快马加鞭、快速前进。因此决定抽出时间给同志们讲一讲怎样全面提高我们的功理、功法、功力、功德水平。今天讲练智能气功要提高，提高什么？要练好功，练什么？要长功夫，长什么？

大家可能说，我们练功很多年了，为什么还要讲这些丛本问题？我说，必须从基本问题讲起。练智能气功要全面提高人的身心素质水平，身，要身体好；心，指精神状态要好。不论练哪一套功，部要紧紧抓住这两方面的问题。不要以为练功大提高功力只是练功法，如练哪一套功，如何规范动作，这只是练智能功的一个法。过去练功叫“修道”，要修根本大道。修根本大道关键不是法（当然法也很重要），关键是修“道”，方法只是走进大道的门和路。我们一方面要练法，给大家发了杆子，练站大马庄，以后还要教大家练几个动作。现在多数同志站大马庄还没超过5分钟呢！我们把方法教给大家