常德市淮阳中学高中部

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and

compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking

洪泽外国语中学高中部

德 育 处 工 作 简 报

（第5期）

1、新学期、新气象，学生报到工作安排周密、创新创优

为迎接全体学生到校，德育处精心安排，考虑周密。本学期高二年级全部实行住校，为更好地做好学生报到接待工作，2月21日，提前对高中部宿舍进行了调整，名单上门、上床、上厨，迎接新学期学生报到。2月22日，学生报到，德育处在大门口专门设立“高中学生报到咨询处”，在宿舍设立“公寓咨询处”，接待学生和家长的问询，开学报到工作做到了零投诉，得到家长的好评。 2、各项德育工作早谋划、求落实

2月21日开学当天，德育处就召开新学期高中第一次班主任及公寓员

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and

compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking

洪泽外国语中学高中部

德 育 处 工 作 简 报

（第5期）

1、新学期、新气象，学生报到工作安排周密、创新创优

为迎接全体学生到校，德育处精心安排，考虑周密。本学期高二年级全部实行住校，为更好地做好学生报到接待工作，2月21日，提前对高中部宿舍进行了调整，名单上门、上床、上厨，迎接新学期学生报到。2月22日，学生报到，德育处在大门口专门设立“高中学生报到咨询处”，在宿舍设立“公寓咨询处”，接待学生和家长的问询，开学报到工作做到了零投诉，得到家长的好评。 2、各项德育工作早谋划、求落实

2月21日开学当天，德育处就召开新学期高中第一次班主任及公寓员

深圳富源学校高中部

如何提高复习效率-------化学复习学案导学模式

深圳富源学校高中部 边玉萍

一、问题的提出

化学是以实验为基础，知识为载体，培养学生能力为目标的重点学科。化学学科的特点是三多一少.三多是：一为知识点多、二为需要记忆的多、三为实验多；一少是理论性的知识少。因此许多老师认为化学就像地里长的花生，只能一粒一粒慢慢的捡。也有老师认为化学是理科中的文科，这都是有道理的。鉴于此，化学复习时用学案来导学就成为一种有效的教学模式。

受应试教育的影响，在传统的教学中，往往是教师教，学生学，老师急于把知识全部展现给学生，而学生呢，则是忙于记笔记，记了这个忘了听那个。这种“满堂灌”的教学模式使学生和老师都感到疲惫。另外主要是省略了“方法”的思考和被揭示的过程，同时也限制了学生的思维。在练习中，采用的是“题海战术”，训练的目的是应付考试。其存在的问题是：

1、教学过程中存在的问题：一是只有教师的“教案”，无学生的“学案”。二是教师只管自己讲得痛快，却不管学生的练习。上课抄题或投影，浪费学生的时间，不利于学生听课，学习的重点不突出，同时更不利于学生的课后复习，老师讲得热情，学生却记得一塌糊涂；三是教师不是当好“导演”而是充当“演员”，学生

深圳富源学校高中部

如何提高复习效率-------化学复习学案导学模式

深圳富源学校高中部 边玉萍

一、问题的提出

化学是以实验为基础，知识为载体，培养学生能力为目标的重点学科。化学学科的特点是三多一少.三多是：一为知识点多、二为需要记忆的多、三为实验多；一少是理论性的知识少。因此许多老师认为化学就像地里长的花生，只能一粒一粒慢慢的捡。也有老师认为化学是理科中的文科，这都是有道理的。鉴于此，化学复习时用学案来导学就成为一种有效的教学模式。

受应试教育的影响，在传统的教学中，往往是教师教，学生学，老师急于把知识全部展现给学生，而学生呢，则是忙于记笔记，记了这个忘了听那个。这种“满堂灌”的教学模式使学生和老师都感到疲惫。另外主要是省略了“方法”的思考和被揭示的过程，同时也限制了学生的思维。在练习中，采用的是“题海战术”，训练的目的是应付考试。其存在的问题是：

1、教学过程中存在的问题：一是只有教师的“教案”，无学生的“学案”。二是教师只管自己讲得痛快，却不管学生的练习。上课抄题或投影，浪费学生的时间，不利于学生听课，学习的重点不突出，同时更不利于学生的课后复习，老师讲得热情，学生却记得一塌糊涂；三是教师不是当好“导演”而是充当“演员”，学生

2013-2014学年湖南省常德市淮阳中学高二（上）期中化学试卷（文

科）

一．选择题：（本题有20个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共60分．）

3．（3分）（2012秋?黄山期末）有人分析一些小而可溶的有机分子的样品，发现它们含有碳、4．（3分）（2012秋?濠江区校级期末）鉴别织物成分是真蚕丝还是“人造丝”，在如下①﹣④的各方法中正确的是（ ）

5．（3分）（2014秋?从化市校级期中）国内外医学界最新研究表明，如果人体不缺乏微量元

6．（3分）（2011?江苏校级学业考试）苹果汁是人们喜爱饮料，由于此饮料中含有Fe 2+，现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色，若榨汁时加入维生素C ，可有效防止这种现象发

9．（3分）（2012秋?潮南区校级期末）下列说法正确的是（ ）

11．（3分）（2009?汕头模拟）碘酒是一种常用的外用消毒药，关于它的消毒原理说法正确的

13．（3分）（2013秋?景洪市校级期中）生活中常见的金属防腐的方法很多．下列措施不能起

16．（3分）（2013秋?鼎城区校级期中）下列现象的产生与人为排放大气污染物氮氧化物无关

18．（3分）（2008?江西学业考试）家居装修使用的化纤地毯、三合板、油漆等化工产品，会

，应

COOCO.因你而专业.

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1、下列能源属于不可再生能源的是（ ） A．风能 B．水能 C．太阳能 D．核能

一、未分类

（每空？ 分，共？ 分）

2、如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（ ）

A．银 B．铁 C．铝

D．锌

3、下列四种电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A．洗衣机 B．电脑 C．电风扇 D．电饭锅

4、下列数据中，最接近实际情况的是（ ）

A．家用台灯正常工作时，功率约为800W B．对人体安全的电压为220V C．一个初中生所受重力约为500N D．小红上学步行的速度约为20m╱s

5、下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）

A．

发声的音叉激起水花

B．

音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远

C．

钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高

D．

抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小

6、小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（ ） A．密度 B．硬度 C．凝固点 D．沸点

7、如图所

希望对大家有用!!!

高中部教务处工作职责

一、学校教务处主任由校长任命，全面主持教学处工作。根据学校办学理念和学校工作计划，制定与实施教学处工作计划和期望目标，负责制定、落实教学常规及教学管理系列规章制度。

二、根据教育部规定和学校课程设置计划安排课程表，处理日常调课、代课等事宜。配合学校开展教学专题性工作(如:专题教学研究等)。

落实和检查教师教学工作，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案、召开各种形式座谈会等了解学生的学习情况、教师的教学情况，总结经验教训，推广好的教学经验和教学方法。

三、处理日常教学行政工作。制定作息时间，安排各类教学活动，负责月考、期中、期末的命题、考务、阅卷、试卷分析、教学质量分析反馈。协助学校做好招生录取工作，负责中考、高考及有关事项。负责协调安排兴趣小组、选修课、竞赛辅导及参赛等活动。审批教材及教学资料的订购。接待教育部门的参观、学习、交流听课。

四、主持教研组长会议，落实教学工作计划和目标要求，研究、布置指导教研组阶段工作，审核教研组预期目标和工作计划、教学进度等。

负责教研组长和教师教学工作职责考核，并根据其教学质量、业务水平及敬业精神等提出奖罚、聘用、晋级的意见。记录备案。

希望对大家有用!!!

五、配合学校抓好师

目 录

第一章 计数原理 ................................................................................................................................................... 1

§1.1. 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 .............................................................................................. 1 §1.2.1 排列的概念 ........................................................................................................................................... 3 §1.2.2 排列应用题 .........................................................................

2009年常德市高中数学竞赛获奖情况

通 报

常教研通〔2009〕086号

各区县市教研室及市直有关高中：

2009年9月12日我市组织部分学生参加了湖南省高中数学竞赛，其中丁智等 61名同学获湖南省高中数学竞赛壹等奖；胡敏等125名同学获湖南省高中数学竞赛贰等奖；彭欢等 181名同学获湖南省高中数学竞赛叁等奖 ；陈楷文等42名同学获湖南省高中数学竞赛常德市壹等奖；朱利等72名同学获湖南省高中数学竞赛常德市贰等奖; 邓憧憬等 94名同学获湖南省高中数学竞赛常德市叁等奖，名单见附件一、二。

二OO九年九月

附一：2009年常德市高三学生参加湖南省高中数学竞赛获奖名单：

省级一等奖（33人）

学 生 学 校 丁 智 安乡一中 张梦天 澧县一中 龚澜希 澧县一中 顾 祥 鼎城一中 刘大海 桃源一中 燕 亮 桃源一中 王 波 桃源一中 张 欣 石门一中 袁 锋 石门一中 叶心成

石门一中

邓丽芳 汉寿一中 周 猛 汉寿一中 彭小宇 汉寿五中 李武荣 芷兰实验学校伍 健 芷兰实验学校谭 磊 芷兰实验学校杨为民

临澧县一中

学 生 学 校 胡 敏 安乡一

2009年常德市高中数学竞赛获奖情况

通 报

常教研通〔2009〕086号

各区县市教研室及市直有关高中：

2009年9月12日我市组织部分学生参加了湖南省高中数学竞赛，其中丁智等 61名同学获湖南省高中数学竞赛壹等奖；胡敏等125名同学获湖南省高中数学竞赛贰等奖；彭欢等 181名同学获湖南省高中数学竞赛叁等奖 ；陈楷文等42名同学获湖南省高中数学竞赛常德市壹等奖；朱利等72名同学获湖南省高中数学竞赛常德市贰等奖; 邓憧憬等 94名同学获湖南省高中数学竞赛常德市叁等奖，名单见附件一、二。

二OO九年九月

附一：2009年常德市高三学生参加湖南省高中数学竞赛获奖名单：

省级一等奖（33人）

学 生 学 校 丁 智 安乡一中 张梦天 澧县一中 龚澜希 澧县一中 顾 祥 鼎城一中 刘大海 桃源一中 燕 亮 桃源一中 王 波 桃源一中 张 欣 石门一中 袁 锋 石门一中 叶心成

石门一中

邓丽芳 汉寿一中 周 猛 汉寿一中 彭小宇 汉寿五中 李武荣 芷兰实验学校伍 健 芷兰实验学校谭 磊 芷兰实验学校杨为民

临澧县一中

学 生 学 校 胡 敏 安乡一