北师大版初中历史

北师大版初中历史中考复习提纲一

一、 中国古代史

七年级(上) 第一单元 中华文明的起源

1．距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具（人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活。

2．氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征。

河姆渡遗址位于今天的浙江_省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。是我国长江_流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。、

半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约_6000_年，主要粮食作物是_粟__，是我国黄河_流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的

第二单元 国家的产生和社会变革

3．约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制。约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝，建都在亳。约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷。此后，后代

世界近现代史知识点总结 第一单元 资本主义时代的曙光

一、文艺复兴

1.文艺复兴的含义；

是14─17世纪西欧各国资产阶级的反封建的思想文解放运动（性质） 2.时间：14—17世纪 3.地点：意大利

4.文艺复兴的核心（指导思想）：人文主义（以人为中心） 5.主要人物及作品 ①但丁（意大利）与《神曲》（是欧洲由中世纪向近代社会过渡的标志

但丁是意大利文艺复兴的先驱 ②达芬奇（意大利）《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 ③莎士比亚（英国）《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》

6.文艺复兴的历史影响 在意识形态领域中，冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚，

解放了人的思想，为欧洲资本主义制度的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟 1.时间：15-17世纪

2.航海家及其贡献 哥伦布——开辟美洲新大陆 麦哲伦——完成环球航行 3.新航路开辟的根本原因 商品经济的发展；寻找黄金，掠夺财富

4.新航路开辟的历史作用 ①促进了资本原始积累，为欧洲资本主义制度的产生奠定了经济基础

②打破了世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，把世界各个地区连在了一起

③殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始，欧

世界近现代史知识点总结 第一单元 资本主义时代的曙光

一、文艺复兴

1.文艺复兴的含义；

是14─17世纪西欧各国资产阶级的反封建的思想文解放运动（性质） 2.时间：14—17世纪 3.地点：意大利

4.文艺复兴的核心（指导思想）：人文主义（以人为中心） 5.主要人物及作品 ①但丁（意大利）与《神曲》（是欧洲由中世纪向近代社会过渡的标志

但丁是意大利文艺复兴的先驱 ②达芬奇（意大利）《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 ③莎士比亚（英国）《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》

6.文艺复兴的历史影响 在意识形态领域中，冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚，

解放了人的思想，为欧洲资本主义制度的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟 1.时间：15-17世纪

2.航海家及其贡献 哥伦布——开辟美洲新大陆 麦哲伦——完成环球航行 3.新航路开辟的根本原因 商品经济的发展；寻找黄金，掠夺财富

4.新航路开辟的历史作用 ①促进了资本原始积累，为欧洲资本主义制度的产生奠定了经济基础

②打破了世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面，把世界各个地区连在了一起

③殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始，欧

第一章 丰富的图形世界（New） 1 生活中的立体图形 2 展开与折叠 3 截一个几何体

4 从三个方向看物体的形状 回顾与思考 复习题

第二章 有理数及其运算（New） 1 有理数 2 数轴 3 绝对值

4 有理数的加法 5 有理数的减法

6 有理数的加减混合运算 7 有理数的乘法 8 有理数的除法 9 有理数的乘方 10 科学记数法

11 有理数的混和运算 12 用计算器进行运算 回顾与思考 复习题

第三章 整式及其加减（New） 1 字母表示数 2 代数式 3 整式

4 整式的加减 5 探索与表达规律 回顾与思考 复习题

第四章 基本平面图形（New） 1 线段、射线、直线 2 比较线段的长短 3 角

4 角的比较

5 多边形和圆的初步认识 回顾与思考 复习题

第五章 一元一次方程（New） 1 认识一元一次方程 2 求解一元一次方程

3 应用一元一次方程——水箱变高了4 应用一元一次方程——打折销售 5 应用一元一次方程——“希望工程”义演 6 应用一元一次方程——追赶小明 回顾与思考 复习题

第六章 数据的收集与整理（New） 1 数据的收集 2 普查和抽样调查 3 数据的表示 4 统计图的选择 回顾与思考 复习题

综合与实践（New） ⊙探寻神奇的幻方 ⊙关

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库

1 初中数学知识总结

整个初中数学知识总结起来，分为七部分。

第一章：数与式

数与式是进入初中首先接触的数学知识，它渗透到后面各部分内容之中，联系着所有数学知识。它是开展数学学习和研究的基础，也是中考的重要考点之一。它的主要内容是：实数有关概念及实数的运算、整式和分式的概念，及整式和分式的运算（含因式分解）。

数与式的考题大多出现在中考试卷的填空题、选择题或解答题的前几道题的位置。

知识结构图如下：

?????

????????????????计算）常数的二次要式的有关二次根式（被开方数是，分式的有关计算）分式（分式的有关概念

解因式，整式的计算）（整式的有关概念，分多项式单项式整式计算）的估算、无理数的有关数的开方、无理数大小关计算、数、倒数、有理数的有（数轴、绝对值、相反无理数有理数实数数与式 第二章：方程与不等式

方程与不等式是“数与代数”的核心知识之一，其中方程（组）的解法、不等式的性质、解一元一次不等式、解一元一次不等式组以及一元二次方程都是中学数学的主干知识与技能。

方程和不等式是解决实际问题时常用的数学模型。列一元一次不等式和一元一次不等式组解决实际问题是近几年比较热点的问题，其中方案设计问题是重点题型之

2018-2019年初中历史北师大版《九年级上》《第二单元 近代社会的确立与动荡》《第8课 改变世界面貌的蒸汽革命》

单元测试试卷【6】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

题号 一 二 三 四 五 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 六 七 八 总分 得 分 一、选择题

1.下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是

A．①③④② 【答案】D 【解析】

B．②④①③ C．③②④① D．④②③①

试题分析：本题考查的是日本明治维新、法国大革命、美国内战、美国独立战争的时间问题。题文中的图①是1868年日本明治维新时的事件图②是1789年法国大革命时的事件，图③是美国1861年内战时的事件，图④是1776美国独立战争时的事件，以此顺序正确的选项是D

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生·《独立宣言》的发表和独立战争的胜利、法国大革命和拿破仑帝国·法国大革命；人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争·战争的爆发、俄国、日

初中数学易错题分类汇编 一、数与式 例题：不等式组??x??2,的解集是x?a，则a的取值范围是．

x?a.?（A）a??2，（B）a??2，（C）a??2，（D）a??2．

例题：4的平方根是．（A）2，（B）2，（C）?2，（D）⑵判别式 例题：已知一元二次方程2x2?2x?3m?1?0有?2． 两个实数根x1，x2， x1x21cx6?1，求实数的范围． 且满足不等式例题：等式成立的是．（A），（B）2?x3，（C）?x?x?4ababcx12⑶解的定义 1a?a2xa2例题：已知实数a、b满足条件a2?7a?2?0，2?a?1，（D）?． 1a?1bxbaba?b2?7b?2?0，则?=____________． 2ba二、方程与不等式 2x?m1⑷增根 例题：无实数解． m为何值时，?2?1?⑴字母系数 例题：关于x的方程xx?xx?1⑸应用背景 例题：某人乘船由A地顺流而下到B地，然后k1?3．求证：方程总有实数，且?(k?22x)?2k?(x1?)k?0又逆流而上到C地，共乘船3小时，已知根． 船在静水中的速度为8千米/时，水流速度第 1 页 共 7 页

为2千米/时，若A、C两地间距离为2_________

初中历史北师大版《七年级上》《第三单元大一统的秦汉帝国》《第19课寻访“丝绸之路”—学习与探究之三》精选课后作业【45】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.春秋战国时期，人们开始普遍使用的生产工具是

A．木石农具B．铁器牛耕C．铜斧D．铜铲

【答案】B

【考点】初中历史知识点》中国古代史》国家的产生和社会的变革》大变革的时代

【解析】

试题分析：本题主要考查我国古代生产力水平提高的相关史实，回顾已学知识可知春秋时期，我国开始出现铁农具和使用牛耕，到战国时，铁农具的使用范围扩大，牛耕进一步推广，牛耕是我国农业史上的一次革命，铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。故选B。

考点：人教新课标七年级上册·大变革的时代·铁器牛耕

2.问答题（12分）

以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：

材料一：

张骞拜别汉武帝出使丝绸之路路线图

材料二：沿着丝绸之路，中国的丝织品以及凿井、冶铁等技术相继传到西方；西方的葡萄、芝麻、胡萝卜以及杂技、印度的佛教等纷纷传人中国。

请回答：

（1）以上两图反映的是汉朝时期什么重大历史事件？（2分）

（2）观察“

北师版九年级下册历史月考试题

一、单项选择（每题2分，共50分。请把答案写到后面的答题卡上。） 1、20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是：

A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏维埃社会主义共和国联盟 D.俄罗斯 2、列宁是第一个社会主义国家的缔造者，他对社会主义建设道路的探索主要有：①允许多种经济并存 ②优先发展重工业 ③建立高度集中的经济政治体制 ④大力发展商品经济 A．①④

B．②③

C．①③④

D．①②③④

3、在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是： A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B.德国承认奥地利独立 C．德国海外殖民地被英法日等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制 4、下列国际条约中，为美国在中国扩张提供了方便的是：

5、A.《凡尔赛和约》 B.《四国条约》 C.《限制海军军备条约》 D.《九国公约》

5、“我曾修过一条铁路，使它运行让它与时间赛跑，我曾修过一条铁路，如今它已建成——兄弟，能给我一角钱吗？我曾建过一座塔楼，直逼太阳，用了砖瓦、柳钉和石灰。我曾建过一座塔楼，如今它已竣工，兄弟，能给我一

篇一：初中历史说课稿完整版

初中历史《中日甲午战争》

考号：

姓名：

报考学校：

说 课 稿 xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx

中日甲午战争

各位评委老师，下午好：

我说课的题目是初中历史《中日甲午战争》，根据《新课标》的要求和理念，我将从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计 四个方面说课。

一、教材分析

（一）教材地位

甲午战争是中华民族历史上一次深重的民族灾难，它给中国人民带来了前所未有的危机，大大加深了中国社会的半殖民地化。它上承两次鸦片战争，但损失之惨重超过了鸦片战争以来历次侵略之总和；下启帝国主义瓜分中国的狂潮，在这以后中国更为全方位地被迫开放，并且相继受到大规模的军事侵略，是民族危机最严重的时期。清王朝腐朽不堪、积贫积弱现象彻底暴露，亡国之祸迫在眉睫。也正是这场战争，促成了自鸦片战争以来前所未有的民族觉醒，危机也是转机。因此本课在教材中的地位举足轻重，让初中生深入认识甲午战争这一重大历史事件并从中吸取教训是非常必要的。

（二）教学目标

根据课程标准和教材内容及学情，围绕过程与方法、知识与能力、情感态度与价值观三个方面进行，本课的教学目标如下：

1、过程与方法：在感知、理解中日甲午战争的基本史实的过程中，掌握对历史现象进行比较、归纳