财务管理专业就业方向

财务管理就业前景分析 相对于会计而言财务管理则更侧重成本、资金等方面的管理，包括财务分析等工作。 我国企业财务系统正在逐步完善的过程中， 因此， 很大一部分中小企业对财务管理的看法还 仅仅停留在“数豆子的人”的阶段——认为会计人员无趣，不能生产财富等等。但随着市场竞 争机制的慢慢铺开，这种局面必将改变。身受大学教育，并在工作中积累到金融、财务分析 等经验的财务管理人才也会有很好的发展空间。其实对每一家企业来说，人、财、市场都是 最为关键的因素。越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理，而且财务和投资、 资本运作、金融等等都有千丝万缕的联系，其职业发展可谓是前途无限。 但是我个人觉得本专业在工作中学历并不是最重要的， 最重要的应该是工作经历， 它是 一个“越老越吃香，越老越值钱”的职业。刚毕业的我们可不会得到很好的待遇和很高的职 位，但我们应该计划好我们的职业规划，为以后成为 CFO（财务总监）打下坚实的基础。 财务是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路径的职业。其就业方 向主要有四个方向：方向一 外企或大型企业高级财务人员 ；方向二 专业财务公司 ；方向 三 银行、证券公司等金融机构；方向四 进大学任教。 方向一：外企或大

篇一：财务管理专业介绍

一．专业概述

财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才

二．专业设置

主干学科：经济学、工商管理\

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10--12周。

相近专业：工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管理旅游管理商品学审计学电子商务物流管理国际商务

三．专业要求

⑴专业基本能力要求

⑵①财务会计核算能力：掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本技能；

②财务管理基本能力：熟悉企业管理的一般流程和财务管理的基本理论，掌握财务管理的原理与基本方法；

③经营管理基本能力：熟悉统计分析基本理论，掌握管理学、组织

财务管理专业相关证书

1.会计从业资格证

即合法从事会计职业所必须的证件

考试内容 会计基础，财经法规，会计电算化（会计电算化随时可以进行报名考试，合格后颁发电算证，三门全部过关后就OK）不过会计专业的应该可以在毕业两年内可以申请免考基础会计的会计电算化, 只考财经法规 这是考初级职称（助理会计师）的前提

2.初级职称（助理会计师）

属于会计初级职称 理论上是在从事会计职业三年以上（有会计证）才可以进行报名的考试

考试科目：一共2门，《初级会计实务》和《经济法》 考试时间：一般10-11月报名，次年5月考试 初级会计师是一次通过全部课程,即可获得证书.

3.中级职称 （会计师）

必须具备以下条件之一： 取得大学专科学历, 从事会计工作满五年; 取得大学本科学历, 从事会计工作满四年; 取得双学士学位或研究生毕业, 从事会计工作满两年; 取得硕士学位, 从事会计工作满一年; 取得博士学位, 即可报考. 考试时间： 每年10月左右报名,第二年5月考试.

考试科目：《中级会计实务》 《经济法 》 《财务管理》。中级会计师的考试成绩2年为一个周期, 单科成绩采取滚动计算的方法.

4.CPA（注册会计师）

必须具备以下条

财务管理专业优势及特色

一、专业基本情况

本专业于2013年开始招生，目前有在校学生700余人。本专业师资力量较雄厚，学术水平较高，教学效果较好。目前拥有专任教师8人，其中正高级1人，副高级2人，博士1人。专业依托校级重点建设学科，加强科学研究，主持研究完成各类课题若干项，在核心期刊发表科研论文数十篇，并有多篇获得科研奖项。专业实验设施完备，仪器设备值400多万元，有2处教学实验室，硬件和软件的建设能够较好地满足日常教学和科研工作的需要。 二、专业优势特色

本专业立足山东半岛蓝色经济区对人才的需求，紧扣学校发展战略和人才培养目标，突出地域特色，彰显学校文化，促进学生德育、智育、体育、美育等方面的全面发展，着力增强学生服务社会的责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 1、培养模式特色。

遵循“夯实基础、拓宽口径、强化能力、注重创新”的原则，以理论教学与实务操作并重、显性教育与隐性教育相结合的方式，构建理论教学、实践教学及素质教育为一体的教育教学体系。根据当前各地民营企业多、中小企业多，对应用型、一专多能型财会人才需求量大的特点，从既保证财务管理学科的相对独立性，又考虑到绝大多数中小企业财务管理和会计工作没有分立的现实情况，加强学生

f94
信管专业就业方向选择
就业方向一：ERP实施工程师或ERP实施顾问

职业状况：随着信息化的广泛普及和应用，社会和企业对信息化人才的需求越来

越大。而既懂业务、管理，又懂技术的复合型人才在中国目前十分缺乏。据ERP专

家、清华大学教授侯炳辉估计，目前国内合格的ERP实施顾问不过千人，这相对于

我国需要信息化的几十万家企业而言，只是杯水车薪。

目前，ERP人才主要在三个方向就业，一是到软件公司就职，从事软件实施工

作；二是到软件应用单位就职，提升用户的软件使用效益；三是自己创办提供软

件咨询实施服务公司，作软件公司和用户之间的桥梁，在未来几年中，中国需要

大量的专门从事软件咨询实施服务的第三方公司。

专家建议：想到知名咨询做做ERP实施顾问，

最重要的首先是沟通能力。

前毕马威中国公司的高级经理杨靖超先生给笔者举了一个很简单的例子做说明：每个企业

内部的管理和业务千插万别，当某个企业请你做ERP实施，你必须到该企业每个部

门去熟悉人家的业务流程，没有沟通怎么做下去？沟通能力的培养可以从大学开

始，不要害怕，勇敢的开口把自己的想法告诉别人，并学会倾听和认错，沟通真

的无所不在。

其次，就是管理和市场、和财务方面的知识。做ERP要整合的是企业所有部门

甚至该企业上下游资源，所以对

财务管理专业实习日志

根据学院的要求，作为一名财务管理专业的大二学生，我于2011年7月18日至7月29日期间在舟山海星轮船有限公司财务部实习，以下我将具体介绍下实习活动的具体情况。 实习单位简介：

舟山海星轮船有限公司是舟山市交通运输系统骨干企业，创建于1980年11月，原名舟山市轮船公司，1998年3月产权制度改革后为现名。公司性质为股份合作制性质的有限责任公司，注册资本3000万元，至2010年底公司实有员工1020余名。公司遵循旅客至上的宗旨，坚持安全运行、优质服务，实行“客运为主，客货运并举，多种经营，全面发展”的经营方针。至2010年底，公司共拥有常规客轮6艘，高速客船25艘，“普陀之星”游船1艘，“爱琴海”游艇1艘，总客位5183个，总吨位10899吨。货运方面，公司拥有货船6艘，其中国际货轮3艘，总载重吨22.84万吨，国内货轮3艘，总载重吨5.7万吨；下辖朱家尖蜈蚣峙客运站和沈家门半升洞客运站及附属码头，经过30余年的发展，公司总资产达10亿元，拥有客运航线10条，主营经营普陀山至岱山、上海吴淞、宁波大榭。桃花至宁波大榭，普陀山至衢山、洋山等沿海客运航线和普陀山至沈家门、朱家尖、桃花等岛际客运航线

行政管理专业分析、就业方向、行业薪资

行政管理专业分析:

行政管理通常是指ZF(国家行政机关)依法获授的国家公共行政权力,在法律原则规定的范围内运用行政裁量权，以行政效率和社会效益为基本衡量标准，处理公共行政事务的进程和活动。行政管理的基础是国家公共行政权力，行政管理的生命线就是权力，行政权力是一切行政现象的基础。归根到底，行政研究的全部任务，就是要寻求保证公共行政权力有效运用的途径和方法。ZF是公共行政管理行为和过程的主体，ZF从合法合理的权力地位出发通过履行特定的职能，实现国家对广泛的社会生活的有效管理。“合法性与有效性”，构成了ZF一切行政管理思想和行政行为的基本价值标准。为此，现代ZF在实施公共行政管理过程中，越来越重视和强调主动进取、追求卓越、创新发展等现代行政精神。ZF必须能够不断地提升公共政策质量和公共行政管理水准，不断强化公共服务功能，不断地提升ZF自律和自我更新的能力，以实现行政管理的科学化、法制化、现代化。

中国自战国时代起就有所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国平天下”的古训，它强调要肩负国家管理大任需从个性修养开始，并从治理好一个家庭入手。后来由于科举考试在中国很是盛行，中

第一章 总论

一、单项选择题（每题有4个备选项，请将正确的答案编号填在括号中。）

1．财务管理的基本属性是（ ）

A.综合管理 B.价值管理 C.成本管理 D.风险报酬管理

2. 下列企业财务管理目标中考虑了资金时间价值问题和风险问题的是（ ） A. 利润最大化 B. 每股盈余最大化 C. 产值最大化 D. 企业价值最大化

3. 相对于每股盈余最大化，企业价值最大化目标的不足之处在于（ ） A. 没有考虑货币时间价值 B. 没有投资风险价值

C. 不能反映企业潜在的获利能力 D. 不能直接反映企业当前获利水平 4. 企业与政府间的财务关系体现为（ ） A. 债权债务关系 B. 强制和无偿的分配关系 C. 资金结算关系 D. 风险收益对等关系

5. 作为企业财务目标，每股盈余最大化较之利润最大化的优点在于（ ） A. 考虑了资金时间价值因素 B. 反映了创造利润与投入资本的关系 C. 考虑了风险因素 D. 能够避免企业的短期行为 6．以利润最大化作为财务目标，存在的缺陷是（ ）

A.不能反映资本的

篇一：财务管理本科课程

财务管理(本科)专业--课程设置：

[培养目标]

本专业培养有理想、有道德、有纪律，德、智、体全面发展的适应社会主义现代化建设的具有开拓精神和创新意识的财务管理高级人才。学生毕业后能胜任工商企业、金融机构、事业单位及政府管理部门的财务金融管理工作，也能适应大专院校的教学、科研工作。 财务管理专业标准学制为4年，共8个学期。

[就业方向]

能在工商、金融企业、事业单位及政府管理部门从事财务、金融管理以及教学、科研工作。

[课程设置]

专业必修课: 会计原理、财务会计、财务管理原理、金融市场、成本管理会计、中级财务管理、高级财务管理、投资学和审计学。

专业选修课: 资产评估学、项目评估、跨国公司财务、国际会计、理财电算化、无形资产、经营分析、商业银行经营管理。

财务管理 学科基础课：

1.必修课

《基础会计学》 课程编号：0402022 学分：4

该课程主要从理论上阐述会计的概念和特点，会计所具有的核算和监督两大基本职能，会计核算的基本前提和一般原则；介绍会计核算的主要要素构成及其核算方法，阐述会计核算的基本程序和会计报表的基本结构。

《财务管理学》 课程编号：0403012 学分：3

本课程是财务会计类专业和经济管理类专业的一门重要学科基础课，主

第一章 总论

一、单项选择题（每题有4个备选项，请将正确的答案编号填在括号中。）

1．财务管理的基本属性是（ ）

A.综合管理 B.价值管理 C.成本管理 D.风险报酬管理

2. 下列企业财务管理目标中考虑了资金时间价值问题和风险问题的是（ ） A. 利润最大化 B. 每股盈余最大化 C. 产值最大化 D. 企业价值最大化

3. 相对于每股盈余最大化，企业价值最大化目标的不足之处在于（ ） A. 没有考虑货币时间价值 B. 没有投资风险价值

C. 不能反映企业潜在的获利能力 D. 不能直接反映企业当前获利水平 4. 企业与政府间的财务关系体现为（ ） A. 债权债务关系 B. 强制和无偿的分配关系 C. 资金结算关系 D. 风险收益对等关系

5. 作为企业财务目标，每股盈余最大化较之利润最大化的优点在于（ ） A. 考虑了资金时间价值因素 B. 反映了创造利润与投入资本的关系 C. 考虑了风险因素 D. 能够避免企业的短期行为 6．以利润最大化作为财务目标，存在的缺陷是（ ）

A.不能反映资本的