基于单片机控制的节日彩灯控制课程设计中工作工程
“基于单片机控制的节日彩灯控制课程设计中工作工程”相关的资料有哪些?“基于单片机控制的节日彩灯控制课程设计中工作工程”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“基于单片机控制的节日彩灯控制课程设计中工作工程”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
基于单片机控制的节日彩灯控制课程设计
武汉理工大学单片机课程设计报告
课 程 设 计
题 目 学 院 专 业 班 级 姓 名 同 组 者 指导教师
基于51单片机的节日彩灯设计
物流工程学院 物流工程
月
日
武汉理工大学单片机课程设计报告
附件2:
课程设计任务书
学生姓名: 专业班级:
指导教师: 工作单位: 物流工程 __
题 目: 单片机节日彩灯控制器
初始条件:
1.Protues 7 professional的ISIS 7 professional和ARES 7 professional软件 2.Keil uvision4软件 3.单片机的相关资料指导书
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 设计一个节日彩灯控制器,实现不同的闪烁方式,要求:
(1)P3.3: 开始,按此键则灯开始流动(由上而下); (2)P3.2: 停止,按此键则停止流动,所有灯为暗; (3)P3.1: 上,按此键则灯由上向下流动; (4)P3.0: 下,按此键则灯由下向上流动。
时间安排:十八周到十九周设计,十九周答辩
指导教师签名:
基于单片机的节日彩灯设计 - 图文
辽 宁 工 业 大 学
单片机原理及接口技术课程设计(论文)
题目: 基于单片机的节日彩灯设计
院(系): 专业班级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 起止时间:
本科生课程设计(论文)
课程设计(论文)任务及评语
院(系):电气工程学院 教研室:
学 号 课程设计(论文)题目 课题完成的功能、设计任务及要求、技术参数 实现功能 采用单片机作为控制器,设计具有多种模式的节日彩灯,以16个发光二极管作为节日彩灯,具有4种灯亮模式,可以通过按键选择彩灯灯亮模式及灯闪的速度,并通过LED数码管显示每种模式号。 设计任务及要求 1、 单片机最小系统设计。 2、 模式切换、调速按键电路、LED数码管显示电路、16个发光二级管彩灯电路的设计。 3、 编写相应的软件,完成控制系统的控制要求。 4、 要求认真独立完成所规定的全部内容;所设计的内容要求正确、合理; 5、按
基于单片机的节日彩灯设计 - 图文
辽 宁 工 业 大 学
单片机原理及接口技术课程设计(论文)
题目: 基于单片机的节日彩灯设计
院(系): 专业班级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 起止时间:
本科生课程设计(论文)
课程设计(论文)任务及评语
院(系):电气工程学院 教研室:
学 号 课程设计(论文)题目 课题完成的功能、设计任务及要求、技术参数 实现功能 采用单片机作为控制器,设计具有多种模式的节日彩灯,以16个发光二极管作为节日彩灯,具有4种灯亮模式,可以通过按键选择彩灯灯亮模式及灯闪的速度,并通过LED数码管显示每种模式号。 设计任务及要求 1、 单片机最小系统设计。 2、 模式切换、调速按键电路、LED数码管显示电路、16个发光二级管彩灯电路的设计。 3、 编写相应的软件,完成控制系统的控制要求。 4、 要求认真独立完成所规定的全部内容;所设计的内容要求正确、合理; 5、按
基于单片机的节日彩灯设计 - 图文
辽 宁 工 业 大 学
单片机原理及接口技术课程设计(论文)
题目: 基于单片机的节日彩灯设计
院(系): 专业班级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 起止时间:
本科生课程设计(论文)
课程设计(论文)任务及评语
院(系):电气工程学院 教研室:
学 号 课程设计(论文)题目 课题完成的功能、设计任务及要求、技术参数 实现功能 采用单片机作为控制器,设计具有多种模式的节日彩灯,以16个发光二极管作为节日彩灯,具有4种灯亮模式,可以通过按键选择彩灯灯亮模式及灯闪的速度,并通过LED数码管显示每种模式号。 设计任务及要求 1、 单片机最小系统设计。 2、 模式切换、调速按键电路、LED数码管显示电路、16个发光二级管彩灯电路的设计。 3、 编写相应的软件,完成控制系统的控制要求。 4、 要求认真独立完成所规定的全部内容;所设计的内容要求正确、合理; 5、按
单片机节日彩灯控制器 - 图文
※※※※※※※※※ ※
※
※※
※ ※
※※※※
※ ※
※※※
单片机课程设计报告书
课题名称 节日彩灯控制器
姓 名
学 号
院、系、部 专 业 指导教师
201日
1
节日彩灯控制器
一、设计目的
1、了解节日彩灯控制器的工作原理
2、掌握按键输入的消抖处理程序和延时程序的编写 3、掌握电路板的实物焊接
二、设计内容
1、设计4个按键S17、S18、S19、S20,
S17—开始,按此键则灯开始流动(由上而下)。 S18—停止,按此键则停止流动,所有灯为暗。 S19—上,按此键则灯由上向下流动。 S20—下,按此键则灯由下向上流动。 2、由按键控制功能的流水灯,其中的LED采取共阳极接法,通过依次向连接LED的I/O口送出低电平,可实现题目要求的功能。 3、要求做出实物。
三、电路及连线设计
2
图1电路图
1、所需元器件
1)电阻:10KΩ(1个)、200Ω(8个)、500Ω(2个)
3
2)电容:10μF(1个)、30pF(2个)
3)LED灯(8个)、按钮(4个)、晶振(12MHZ)
四、使用说明
1、使用5V电源供电
2、按启动键S17,开始从右到左依次循环点亮
3、按第
单片机课程设计 - 基于51单片机的温度控制系统设计 - 图文
单片机课程设计报告
题目: 温度控制系统设计 学院:通信与信息工程学院 专业: 测控技术与仪器专业 班级: 测控三班 成员: 徐 郡
二〇一四年六月十二日
一、引言
温度是工业控制中主要的被控参数之一,特别是在冶金、化工、建材、食品、机械、石油等工业中,具有举足重轻的作用。对于不同场所、不同工艺、所需温度高低范围不同、精度不同,则采用的测温元件、测方法以及对温度的控制方法也将不同;产品工艺不同、控制温度的精度不同、时效不同,则对数据采集的精度和采用的控制算法也不同,因而,对温度的测控方法多种多样。
随着电子技术和微型计算机的迅速发展,微机测量和控制技术也得到了迅速的发展和广泛的应用。利用微机对温度进行测控的技术,也便随之而生,并得到日益发展和完善,越来越显示出其优越性。
作为获取信息的手段——传感器技术得到了显著的进步,其应用领域较广泛。传感器技术已成为衡量一个国家科学技术发展水平的重要标志之一。因此,了解并掌握各类传感器的基本结构、工作原理及特性是非常重要的。
为了提高对传感器的认识和了解,尤其是对温度传感器的深入研究以及其用法与用途,基于实用、广泛和典型的原则而设计了本系统。本系统利用传感器与单片机
基于AT系列单片机的音乐彩灯控制器
I
目 录
1 引 言 ........................................................................................................................................... 1 2 设计方案论证 .......................................................................................................................... 2
2.1方案分析 ........................................................................................................................ 2 2.2方案选择 .....................................................................................................
单片机彩灯控制器的设计王
黄河科技学院课程设计任务书
工 学院 机械 系 数控技术 专业 10 级 1 班 学号 姓名 指导教师 题目:
课程: 课程设计时间 年 月 日 至 月 日 共 周
课程设计工作内容与基本要求(设计要求、设计任务、工作计划、所需相关资料)(纸张不够可加页) 1. 设计要求
2. 设计任务与要求(完成后需提交的文件和图表等) 1〉系统硬件电路设计
根据该系统设计的功能要求选择所用元器件,设计硬件电路。要求用Proteus绘制整个系统电路原理图。 2〉软件设计
根据该系统设计的功能要求进行软件设计,要求绘制整个系统及各部分的软件流程图。并根据流程图编写程序并汇编调试通过。列出软件清单,软件清单要求逐条加注释。 3〉Proteus仿真
用Proteus对系统软硬件进行仿真调试通过。 4〉软硬件实际调试
5〉编写设计说明书一份(要
基于单片机水温控制系统的设计课程设计
基于单片机水温控制系统的设计
摘要
本文介绍了基于AT89S52单片机水温测量及控制系统的设计。系统硬件部分由单片机电路、温度采集电路、键盘电路、LED显示电路、继电器控制电路等组成。软件从设计思路、软件系统框图出发,逐一分析各模块程序算法的实现,通过C语言编写出满足任务需求的程序。本系统采用数字式温度传感器DS18B20作为温度传感器,简易实用,方便拓展。单片机以此对水的温度进行有效检测与报警,并以此进行水温的控制。基于单片机水温控制系统采用多电源供电,降低了系统各个模块间的干扰,还保证了电源能为各部分提供足够的工作电流,提高系统的可靠性。
关键词:水温控制 AT89S52 DS18B20
i
湖南科技大学课程设计
目录
摘要 ...................................................... i 第一章 绪论 ............................................... 1
1.1水温控制系统设计的背景 ............................. 1 1.2水温控制系统设计的意义 .............................
基于单片机控制的工业机械手控制系统课程设计
(摘要 与目录在最后)
第一章 绪论
1.1机械手的概述 1.1.1机械手的简介
机械手是模仿着人手的部分动作,按照给定程序、轨迹和要求能实现自动抓取、搬运的自动机械装置。在工业生产中应用的机械手叫做“工业机械手”。在实际生产中,应用机械手可以提高生产的自动化水平和劳动生产率,可以减轻劳动强度、保证产品质量、实现安全生产。尤其在高温、高压、低温、低压、粉尘、易爆、有毒气体和放射性等恶劣的环境下,它代替人进行正常的工作,意义更为重大。随着生产的发展,功能和性能的不断改善和提高,在机械加工、冲压、锻、铸、焊接、热处理、电镀、喷漆、装配以及轻工业、交通运输业等领域得到了越来越广泛的应用。
国内外对机器人及机械手所作的定义不尽相同。国际标准化组织对机器人的定义:机器人是一种能自动定位、可控的可编程的多功能操作机。这类操作机具有几个轴在可编程序操作下,能处理各种材料、零件、工具和专用装置,以执行各种任务。
美国国家标准(NBS)对机器人的定义:“一种可编程,并在自动化控制下执行某种特定操作和移动作业任务的机械装置。”日本工业机器人协会对工业机器人的定义:“一种装备有记忆装置和最终执行装置,能够完成各种移动来代替人类劳动的通用机器。”它又分为以下两种情