日语敬语翻译器

● 敬 語

敬語というのは、話し手と聞き手、及び話題の人物との間のさまざまな関係に基づいて言葉を使い分け、その人間関係を明らかにする表現形式のことである。

敬語は社会構造の変化にともない、その使用法にも変化が見られるが形の上から見れば、敬語動詞のように用語を変えるものや、お（ご）-－なる／するなどのように語の構成要素の前後に付け加えるものがある。この形式自体は覚えてしまえば決して難しいのではない。しかし敬語の学習が難しいと言われるのは、文法形式によるのではなく、複雑な人間関係を考えた上でひとつの適切な表現形式を選ばなければならないからである。また人間関係が極めて複雑になってしまった今の社会で、どういう場合に、どの相手に、どのくらいの程度を持った敬語を使えばいいか、また敬語をどの程度に使用すればいいか、どうすれば文の調和が保てるか、などといった問題は日本人にも難しい。しかし、敬語というのは尐なくとも現在の日常生活では人間関係をスムーズにするために、欠くことのできないものである。

● 敬語の分類

一 [三分類] 尊敬語、謙譲語、丁寧語

１）尊敬語 聞き手や話題の人物を高めて、話し手の敬意を直接表すことばづかい

２）謙譲語 話し手側を低め

● 敬 語

敬語というのは、話し手と聞き手、及び話題の人物との間のさまざまな関係に基づいて言葉を使い分け、その人間関係を明らかにする表現形式のことである。

敬語は社会構造の変化にともない、その使用法にも変化が見られるが形の上から見れば、敬語動詞のように用語を変えるものや、お（ご）-－なる／するなどのように語の構成要素の前後に付け加えるものがある。この形式自体は覚えてしまえば決して難しいのではない。しかし敬語の学習が難しいと言われるのは、文法形式によるのではなく、複雑な人間関係を考えた上でひとつの適切な表現形式を選ばなければならないからである。また人間関係が極めて複雑になってしまった今の社会で、どういう場合に、どの相手に、どのくらいの程度を持った敬語を使えばいいか、また敬語をどの程度に使用すればいいか、どうすれば文の調和が保てるか、などといった問題は日本人にも難しい。しかし、敬語というのは尐なくとも現在の日常生活では人間関係をスムーズにするために、欠くことのできないものである。

● 敬語の分類

一 [三分類] 尊敬語、謙譲語、丁寧語

１）尊敬語 聞き手や話題の人物を高めて、話し手の敬意を直接表すことばづかい

２）謙譲語 話し手側を低め

现在的翻译器只能用来翻译人类的语言，而未来的翻译器可以翻译动物的语言。

我们家里养的仓鼠时不时地唧唧”乱叫。如果有这种翻译器，给它和自己戴上，就能清楚地听到小仓鼠说：小主人，小主人，我的牙齿太长了，快帮我磨磨牙齿吧！”于是我便在笼子里放了一根小树枝，它一边咯咯”地磨着牙，一边开心地朝我唧唧”叫着：谢谢你，小主人！”我开心地笑了，小仓鼠也跟着哈哈大笑起来。

如果你要到森林中去喂美丽动人的小鸟，便可以拿出一个蓝色的翻译器，塞在耳作文朵里说：小鸟们！小鸟们！快来吃好吃的面包了！”翻译器便能翻译成小鸟的叫声。叫声会引来许多小鸟飞来，抢食面包。这时，你便可以说话，让小鸟们散开，将面包往空中一抛。

第一个抓住面包的小鸟将会成为鸟球”的中心，接下来会有成千上万只小鸟向面包扑去，组成一个花花绿绿的鸟球”。此时，你可以从耳目中拿出个那个蓝色翻译器，将翻译器从语言模式转换成拍照模式，就可以随心所欲地给小鸟拍照了。

随着科技的发展，相信在未来，科学家们一定能制造出这种翻译器！

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

关于日语敬语汉译方法的考察

作者：何 博

来源：《青年文学家》2012年第08期

摘要：敬语是人类语言宝库中的奇葩。中日两国文化源远流长，在敬语的各个方面都存在这个性和差别。而敬语的翻译在交流过程中起着重要作用。 关键词：敬语；汉语；日语；汉译；翻译方法；固定句型 [中图分类号]：H059[文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2012)-08-0147-01

如今，中日两国在许多方面的交流更加频繁起来。其中，很明显语言的翻译扮演着重要的角色。因此，对学习日语的人来说，日语的翻译极其重要。

在日语中，仍然保存着一套完整的敬语体系。而且，敬语被广泛使用，表现形式也很多。表现形式主要分为尊敬语、谦让语、郑重语、美化语。与此相对，现代汉语里敬语有是有，却远不如日语敬语那么发达。所以，这种现象给敬语的中译带来很大的困难。不仅如此，关于日语敬语中译方法的考察尚且很少，给实际的交流带来了不便。因此，应该在平时的学习与实践中提高这方面的知识。从这个意义上讲，这也是本文将日语敬语的中译作为研

一般动词构成尊他语的表达方式：

１、お／ご～になる ２、お／ご～なさる ３、お／ご～くださる（ください） ４、お／ご～です ５、れる?られる 一般动词构成自谦语的表达方式：

１、お／ご～する ２、お／ご～いたす ３、お／ご～申す ４、お／ご～申し上げる ５、お／ご～いただく

一般动词的礼貌语的表达方式：

1、动词连用形+ます 2、体言+でございます（です） ※です的尊敬语为でいらっしゃる，ある的礼貌语为ござる。 特殊形式：

普通语 する 来る 行く いる 訪ねる、訪問する 聞く 知っている 言う 思う 食べる、飲む 見る もらう あげる くれる 会う 見せる 借りる 死ぬ 普通语 こっち そっち あっち どこ 今日 あした 礼貌语 こちら そちら あちら どちら 本日（ほんじつ） 明日（みょうにち） 尊他语（尊敬语） なさる いらっしゃる おいでになる 同上 同上 ご存じです おっしゃる 召し上がる、あがる ご覧になる くださる 普通语 次の日 今 この間 今度 あとで さっき 礼貌语 ただいま 先日 このたび 後（のち）ほど 先（さき）ほど 自谦语 いたす まいる 同上 おる 伺う 伺う、拝聴する 存じている

一般动词构成尊他语的表达方式：

１、お／ご～になる ２、お／ご～なさる ３、お／ご～くださる（ください） ４、お／ご～です ５、れる?られる 一般动词构成自谦语的表达方式：

１、お／ご～する ２、お／ご～いたす ３、お／ご～申す ４、お／ご～申し上げる ５、お／ご～いただく

一般动词的礼貌语的表达方式：

1、动词连用形+ます 2、体言+でございます（です） ※です的尊敬语为でいらっしゃる，ある的礼貌语为ござる。 特殊形式：

普通语 する 来る 行く いる 訪ねる、訪問する 聞く 知っている 言う 思う 食べる、飲む 見る もらう あげる くれる 会う 見せる 借りる 死ぬ 普通语 こっち そっち あっち どこ 今日 あした 礼貌语 こちら そちら あちら どちら 本日（ほんじつ） 明日（みょうにち） 尊他语（尊敬语） なさる いらっしゃる おいでになる 同上 同上 ご存じです おっしゃる 召し上がる、あがる ご覧になる くださる 普通语 次の日 今 この間 今度 あとで さっき 礼貌语 ただいま 先日 このたび 後（のち）ほど 先（さき）ほど 自谦语 いたす まいる 同上 おる 伺う 伺う、拝聴する 存じている

Ctqjsdn_a超实用日语敬语练习(附讲解)

、|

!_

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..

【「行く」の固定表現】

【解答】１．（３） ２．（１） ３．（２）

【「来る」の固定表現】

【「来て下さい」の固定表現】

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【解答】１．（３） ２．（１）

【「いる」の固定表現】

【解答】１．（２） ２．（１）

【「言う」の固定表現】

【解答】１．（３） ２．（３） ３．（３）

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【「知っている」の固定表現】

【解答】１．（３） ２．（２） ３．（２） ４．（２）

【「見る」の固定表現】

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【「見て下さい」の固定表現】

【解答】１．（２） ２．（１） ３．（３）

【「見せる」の固定表現】

【「会う」の固定表現】

【解答】１．（３） ２．（２）

【「借りる」の固定表現】

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【解答】１．（３）

【「聞く」の固定表現】

【「尋ねる」の固定表現】

【「訪ねる」の固定表現】

【解答】１．

（２） ２．（４）

【「食べる」「飲む」の固定表現】

【解答】

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敬语新分类

按照新分类法，谦让语一分为二，丁宁语也一分为二，形成五类敬语，也就是：

①尊敬语：例如いらっしゃる、おっしゃる。 ②谦让语I：例如伺う、申し上げる。 ③谦让语II：例如参る、申す。

④丁宁语：例如です、ます。 （ 不再展开） ⑤美化语：例如お酒、お料理。

以行く的两个敬语动词伺う和参る为例，在旧分类法中，两者都算谦让语，而在新分类法中，伺う算谦让语I，而参る算谦让语II。这两种谦让语的主要区别是：谦让语I用来描述涉及对方的行为，谦让语II用来描述涉及自己的行为。至于美化语，功能比较单一，就是用来修饰某些名词。下面请看三个例句：

【日】先生のところに伺います。

【汉】去老师的家。此行为涉及对方（先生），故使用谦让语I（伺う）。

【日】私もあそこに参ります。

【汉】我也去那里。此行为涉及自己（私），故使用谦让语II（参る）。

【日】お酒は百薬の長なんだよ。

【汉】酒是最好的药。お酒是美化语，在本句中起强调作用。

1.尊敬语： 动词：

①お＋五段动词或一段动词连用形＋になる ご(御)＋さ变动词词干＋になる 如：「先生はもうお帰

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敬语新分类

按照新分类法，谦让语一分为二，丁宁语也一分为二，形成五类敬语，也就是：

①尊敬语：例如いらっしゃる、おっしゃる。 ②谦让语I：例如伺う、申し上げる。 ③谦让语II：例如参る、申す。

④丁宁语：例如です、ます。 （ 不再展开） ⑤美化语：例如お酒、お料理。

以行く的两个敬语动词伺う和参る为例，在旧分类法中，两者都算谦让语，而在新分类法中，伺う算谦让语I，而参る算谦让语II。这两种谦让语的主要区别是：谦让语I用来描述涉及对方的行为，谦让语II用来描述涉及自己的行为。至于美化语，功能比较单一，就是用来修饰某些名词。下面请看三个例句：

【日】先生のところに伺います。

【汉】去老师的家。此行为涉及对方（先生），故使用谦让语I（伺う）。

【日】私もあそこに参ります。

【汉】我也去那里。此行为涉及自己（私），故使用谦让语II（参る）。

【日】お酒は百薬の長なんだよ。

【汉】酒是最好的药。お酒是美化语，在本句中起强调作用。

1.尊敬语： 动词：

①お＋五段动词或一段动词连用形＋になる ご(御)＋さ变动词词干＋になる 如：「先生はもうお帰

四、読解

次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えはA、B、C、Dの中から最も適当なものを一つ選びなさい。 問題：

わたしは毎朝七時半に起きて、急いで服を着て、朝ご飯を食べます。そして、八時すぎにうちを出ます。うちの近くからバスに乗って大学まで行きます。いつも九時前に大学に着きます。

午前三時間と午後三時間日本語を勉強して、そのあと図書館で新聞を読んで、六時ごろうちへ帰ります。

わたしはいつもうちでご飯を食べます。それから、三時間くらい日本語の勉強をして、少しテレビを見てからお風呂に入ります。だいたい十二時ごろ寝ます。 土曜日と日曜日は授業がありません。金曜日は少し夜遅くまで起きでいて、土曜日の朝は遅く起きます。午前中は掃除をしたり、せんたくをしたりして、午後から友達と遊びに行ったり、買い物に出かけたりします。もちろん少し日本語の勉強もします。

昨日はわたしの誕生日でした。わたしはケーキと果物を買って帰りました。友達を読んでパーティーをしました。

問い１毎日どのくらい大学で日本語を勉強しますか。 A十一じかんくらい。 B六じかんくらい。 C九じかんくらい。 D三じかんくらい。

問い２毎日図書館へ行きますか。 Aしんぶんをよみます。 Bと